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相似文献
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1.
随着现代教育技术的开发利用,多媒体辅助教学逐渐成为一种新的教学模式,它利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求进行有机组合并通过屏幕投影显示出来,从而完成教学过程.  相似文献   

2.
把计算机综合处理文本、图形、声音、图像、动画、视频等多种媒体信息能力的技术,应用于教学上,改变信息的包装形式,在计算机上利用多媒体开发工具把图、文、声、像集成在一起,做成教学软件,以提高教学内容的表现力和感染力,这就是“多媒体课件“。在制作中主要运用的这种多媒体创作工具软件是Authorware6.0,另外也选用了其它辅助工具软件,如动画  相似文献   

3.
90年代以来,多媒体技术迅速发展,多媒体系统产品不断推陈出新,并逐步应用到社会生活的各个领域。1 多媒体技术及发展 多媒体技术是指能够同时抓取、处理、编辑、存贮和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。这些信息媒体包括:文字、图形、图像、动画、活动影像和声音等。现在所说的多媒体是以计算机为中心,结合一些音频、视频设备的多媒体系统。由于利用了计算机的数字化技术和交互式的处理能力,才能对多种信息媒体进行综合统一的处理,才使多媒体技术成为可能。  相似文献   

4.
由于科学技术和社会经济的不断发展,计算机和网络技术在教育领域得到了广泛应用,教育正在走向信息化、现代化。多媒体技术、网络技术已经成为现代教育的支撑技术。教育技术的现代化正在改变着教学手段、教学方法,势必导致教学内容、教学观念以及教育思想、理论和技术的更新,教育教学改革势在必行。而多媒体课件在教育教学中的应用就是教育教学改革的一项重要任务。多媒体课件是指应用了多种媒体(包括文字、图形、图象、声音、动画等媒体)的新型课件,它是以计算机为核心,交互地综合处理文字、图形、图象、声音、动画、视频等多种信息的一种教…  相似文献   

5.
随着现代教育技术的进一步推广,多媒体计算机辅助教学在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。尤其是多媒体计算机,以其良好的交互性和集文字、图像、声音与一体的特点,受到广大师生的欢迎。因此,如何利用多媒体进行课堂教学已经成为广大英语教师研究的课题。  相似文献   

6.
多媒体课件是指以计算机系统为支撑环境,将文字、声音、图像、图形、视频、动画等元素组合于一体,使多种媒体信息建立逻辑连接,集成一个交互系统的计算机教学软件,在各级党校日常教学中,应用普遍。结合党校教学中多媒体课件的制作使用情况阐述了多媒体课件在党校教学中的作用以及使用时的基本要求。  相似文献   

7.
<正>近年来,随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体CAI(Computer Assisted Instruction计算机辅助教学)已被大量地应用于教学,并成为教学手段现代化的一个重要标志。多媒体融文字、图像、声音、动画等多种信息于一体,能对学生进行多种感官刺激,从而极大地增强教学效果。随着网络教学的开展与普及,对多媒体CAI课件的需求将越来越大。同  相似文献   

8.
农业院校要不失时机地开展多媒体计算机技术的研究与应用谢咏才朱士光(中国农业大学北京100094)计算机多媒体技术的发展是90年代的一场技术革命,它是指通过人与计算机的交互,综合处理图形、文字、符号、数据、图像、动画、声频及视频等多种媒体信息的方法。多...  相似文献   

9.
为改进传统单一的组织学与胚胎学形态教学模式 ,我们引进了现代教育技术和手段 ,建立了组织学与胚胎学多媒体教学实验室 ,并进行教学课件及网页的开发制作 ,精确地向学生们展示正常组织、细胞的形态结构 ,利用动画演示人体胚胎的发生过程 ,使组织学与胚胎学的形态学教学更直观 ,更容易让学生理解和掌握相关的知识 ,同时减轻了教师的教学负担 ,提高了教学质量和效果。1 教学环境1.1  CAI课件在计算机领域中 ,多媒体是文本、图像、声音、动画、视频的结合 ,这些信息由计算机存储传递 ,通过多媒体技术综合处理而实现。人同计算机交互处理多…  相似文献   

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整形外科学多媒体教学改革浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
整形外科是通过手术改善、恢复功能与形态的学科。其中形态仅靠文字资料很难描述确切 ,因此形象资料 (尤其是照片 )直观反映的重要性 ,众所公认 [1 ]。多媒体教学 (多媒体计算机辅助学 computer assisted instrution,即 cai)指利用多媒体计算机 ,综合控制处理符号、语言、文字、声音、图形、视频等多种媒体信息 ,按教学要求将各要素有机组合并通过屏幕或投影仪显示出来 ,实现人机交互操作以完成教学或训练过程。为了改变以教师为主导的旧教学模式 ,进一步提高整形外科学教学质量 ,迎接信息时代的挑战 ,我们采用多媒体与网络技术相结合进行教…  相似文献   

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1多媒体技术概述 1.1多媒体技术涵义 多媒体技术是指把文本、声音、图形、图像、视频等多种媒体的信息通过计算机进行数字化加工处理,集成为一个具有交互性系统的一种技术. 1.2多媒体技术发展现状 21世纪是社会高度信息化、知识经济为主的时代.以计算机技术、网络技术和通信技术为代表的信息技术正以前所未有的速度渗透和扩散到国民经济的各个领域.  相似文献   

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随着教育技术和手段的不断发展,计算机多媒体技术也越来越多地被采用在语言教学上,尤其是外语的视听教学上.由于多媒体技术具有高度的集成性、良好的交互性、信息容量大等特点,声音、图像、动画、影视等媒体能有机地、互动地结合在一起,并且能将多种格式的文件进行处理、显示或播放,因此,利用多媒体技术手段进行视听教学具有直观、生动、清晰、仿真、受众面广的效果和操用便捷等特点.利用合适的软硬件配置,一套多媒体教学设备可以取代传统的磁带录音机、投影(幻灯)机、录放像机、激光视盘机和黑板等.  相似文献   

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多媒体计算机作为一种优秀的教学媒体,受到各级学校的欢迎。但在教学过程中都普遍存在过分强调计算机媒体的作用。中就此问题分析其原因并提出解决对策。  相似文献   

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<正>一、多媒体CAI(Computer,AssistedInstruction)多媒体(Multimedica)就是能将文字、声音、图像集成于一体进行综合处理的一种技术.它利用计算机的视、听、说的智能向人们提供声图文集成在一起的人类化信息,具有自然属性的信息.多媒体技术的一个重要应用领域是计算机辅助教学(CAI),即指通过计算机的辅助,为达到一定教学目标而提供的教学活动.  相似文献   

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媒体是人与人之间实现信息交流的中介,多媒体就是多种媒体的有机整合体,是直接作用于人体感官的文字、图形图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,具有鲜活的表现形式和传递方式.现将多媒体对农民技能培训的优势及作用简述如下. 一、根据农村成人学员特点制作多媒体教学课件 农村成人学员的特点:一是能了解收集谋求人个发展的诸多致富信息,选准1~2个项目,但知识不全面,技能不系统.他们的信息来源可从外地打工、听人推荐或从电视上"农村致富专栏"节目等中获取;二是相应文化程度偏低,以初中及初中以下文化人员为主体,传统培训让他们听得索然无味、头昏脑胀,知识易遗漏健忘;三是年龄偏大,家庭、社会事多,静不下心思,对传统教学的文字死记硬背无兴趣,学不精难以应用.  相似文献   

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随着教育现代化的不断发展,以多媒体计算机和信息网络为标志的现代教学媒体也逐步在职业学校得到推广和应用.尤其由计算机制作的多媒体课件以其特有的图、文、声、像同步,三维动画演示,模拟实物形成过程等特点,深受广大师生的青睐.利用多媒体课件进行教学,可以达到有效地提高学生素质,优化课堂教学,提高教学质量的目的.  相似文献   

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信息化教学就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动.马克笔手绘表现技法课程信息化运用了“引-导-教学做-评-延-习”六步法,结合信息化教学资源对课程进行了教学设计,有针对性地改造传统教学,完成了知识、理论、实践一体化的教学,推动了学生自主学习能力的提升,取得了较好的教学效果.进一步加深了学生的情境意识,提高了学生综合运用知识的能力,增强了他们的职业技能和职业的适岗能力.  相似文献   

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<正> 一、多媒体 随着电子技术和计算机技术的飞速发展,一种全新的信息表现手段——多媒体(Mlimedia)技术出现了。多媒体技术是指将多种的信息表现形式如文字、图形、语言、音乐、静止图象等与计算机的交互控制相融合,使计算机对多种媒体信息具有数据处理、编辑、存储、播放等功能,所以,多媒体技术通常又称为多媒体计算机技术。 多媒体从一出现就充分利用计算机交互控制能力,将多媒体信息以最适合人类习惯,最容易被人接受的形式提供给人们,提高了信息的利用率。通常所说的“多媒体”不是指多  相似文献   

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随着教育信息化建设的不断发展,计算机多媒体与网络技术在教育中的应用已日趋普及,传统的教育方式基本是用语言形式描述,而与之相对应的客观部分,学习者在课堂上需要领会,在脑中努力拼凑以重现客观存在。运用计算机多媒体技术,通过校园网向教师和学生提供以文字图形、图像、动画、声音、视频等信息的交互,使其间关系一目了然。  相似文献   

20.
随着信息技术的迅速发展,以计算机为中心的现代化教学媒体,已逐步为广大中小学所采用.它把生动的动画图象、清晰的文字注解和优美的声音有机集成并显示在屏幕上,攻克了许多教学难关.  相似文献   

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