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积极推进大学生农村就业创业,不仅能够有效推进中国农业现代化发展,还能够为大学生就业创业开辟新的路径,并提出了落实大学生村官政策、构建完善的农业网站经营模式、鼓励合作社就业创业、推进市场销售就业创业并提出了建议. 相似文献
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随着高校扩招政策的实施,大学毕业生人数不断增加,大学生就业形势不容乐观。针对大学生就业难的问题,国家和地方政府都出台了大量的就业创业配套政策和措施,鼓励大学生到农村基层创业就业。随着乡村振兴战略的实施,以及乡村经济和现代化农业发展目标的实现,为大学生农村创业就业提供了更多机会,大学生到农村创业就业的环境也更加良好。本文主要运用SWOT法分析大学生农村创业就业环境,并分析大学生农村创业就业的实现路径,同时提出大学生农村创业就业的保障性措施。 相似文献
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“三农”问题是我国“十四五”规划的重要发展方向,基于数字化技术、大数据技术、人工智能技术、网络工程技术等现代信息技术在农业领域的应用,智慧农业逐渐成为乡村农业经济发展的重要方向。智慧农业作为传统农业与智能化技术的结合,为大学生乡村就业创业提供了良好环境,分析智慧农业发展内涵,并对大学生乡村就业创业发展进行有效探究,提出了一定的解决策略,以期实现大学生人才助力乡村经济发展和乡村产业发展,拓宽大学生就业创业发展空间。 相似文献
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《安徽农业科学》2019,(13):249-252
改革开放四十年来,我国经济高速发展取得了举世瞩目的成绩,经济发展的动力已由投资、要素驱动转变为创新驱动。2015年党中央提出"大众创业、万众创新"的战略更加强调城乡协同发展,缩小城乡差距,在党的十九大报告中,习近平总书记提出了"乡村振兴战略",而每年毕业的广大农村籍大学生作为建设的主力军,可为农村发展提供知识型人才支撑,要想解决三农问题,建设好新农村,提高农业现代化水平,为乡村振兴作出当代大学生应有的贡献。运用SWOT工具对农村籍大学生返乡创业就业进行分析,旨在提升大学生的农村融入意识,提高创业就业成功率,纾解困扰返乡大学生创业就业的难题。 相似文献
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通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响.进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展. 相似文献
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通过问卷调查农村籍大学生返乡就业意愿,发现农村籍大学生返乡虽具有地利、人和等优势,但目前仍存在学生返乡就业意愿不高等问题,除农村环境等外因外,还受农村籍大学生的就业能力和返乡就业信心等内因影响。进一步利用问卷调查创业教育对农村籍大学生的就业影响,发现创业教育对学生就业能力有积极的促进作用,说明高校应加强对学生创业教育的改革,在转变学生就业观念的同时,增强学生返乡就业的信心,提升他们的就业能力,从而更好地服务地方经济建设和发展。 相似文献
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1.高校注重实践教学,提高大学生到农村就业、创业的能力 要让大学生到农村就业、创业,首先高等学校要培养出适合农村建设发展所需要的人才。国外很多高校特别是农业高校都非常重视实践教学,通过理论与实践的密切结合,来增强大学生的实践能力和实践经验。例如,在德国,农业高校中的学生基本都能分得试验田,从一年级起就要参加农业实践。 相似文献
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张国华 《农村.农业.农民》2020,(9):51-53
近年来,高校毕业生逐年增多,就业压力越来越大,特别是来自农村的大学生面临的就业难题更多。无论就业还是创业,都存在较多法律风险。相对城市里长大的学生而言,来自农村的大学生受到传统观念、小农思想的影响可能会多一些,他们更应加强就业与创业相关的法律知识学习,培养相关的法律素养,为就业更稳、创业更顺打好基础。本文从就业与创业两个方面着手,深入分析和总结来自农村的大学生应该具有的法律素养以及实现路径。 相似文献
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纪素霞 《安徽农业大学学报》2009,(4):10-13
以农村土地整理为平台实现农村农业的现代化。通过对农村土地整理存在的问题进行分析研究,引出了农业现代化对农村土地整理的新的要求,最后提出了政策建议。土地整理是实现农业现代化的前提和基础,不仅提高了土地效益的安排、调整农村经济结构,同时又增加了许多农业技术创新,促进了农业现代化的全面发展。 相似文献
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张伟 《北京农业职业学院学报》2024,(1):10-17
中国式农业农村现代化作为形成中的中国特色现代化概念,吸收农业强国的五大特色,具有与中国式现代化结构相似但内涵有别的五维特征,即基于人口规模巨大、人均资源不足且发展不平衡的现实基础;追求“农业强”“农村美”和“农民富”的总体现代化目标;包含物质文明和精神文明等多维文明内涵;推进生态低碳农业和农村绿色发展、人与自然和谐共生的生态意蕴;实现城乡融合发展和共同繁荣的空间布局。 相似文献
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地方高校大学生农村创业实践的初探——以凤阳小岗村大学生创业为例 总被引:1,自引:1,他引:1
结合安徽科技学院创业教育的实践和凤阳小岗村大学生创业的实例,对地方高校大学生农村创业的意义、农村创业中应注意的事项及健全保障大学生创业的机制等进行了初步探讨。 相似文献
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陈恩满 《农业图书情报学刊》2017,29(10):127-130
在分析有声读物对农村留守儿童成长积极影响的基础上,探讨在农村留守儿童中开展有声读物阅读推广的可行性。针对有声读物在阅读推广中存在的问题,提出应采取加大宣传力度、组建高素质推广团队、构建良好阅读环境、提供丰富的有声读物资源及全方位的阅读指导服务、开展形式多样的阅读活动等措施来促进农村留守儿童有声读物阅读推广。 相似文献
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分类施策是新时代推进乡村治理现代化的必然要求.从村庄形态、农村社会结构、农民生产生活状态和村庄治理四个层面来看,首都五类村庄具有较为鲜明的特点,不同类型乡村的治理现代化面临的瓶颈也存在较大差异.首都乡村治理现代化的现实选择路径应重视分类实施和推进:一是推动建立城乡融合、平等开放的新型农村集体经济产权制度、新市民制度和基础设施与公共服务制度体系;二是促进城乡治理机制衔接,转变三无村、拆迁村、倒挂村社区治理方式,构建党领导下的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系;三是加快补齐空心村和传统村在治理现代化中人才、集体经济、社会组织、基础设施四个短板. 相似文献
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农村人力资本供求非均衡特征与农业现代化 总被引:5,自引:0,他引:5
分析了农村人力资本供求非均衡特征及其对我国农业现代化的制约作用,认为目前我国农村人力资本在供求关系上是非均衡的,表现为农村人力资本数量上的供过于求和质量上的供不应求,其结果是,一方面导致农业对新的生产要素的需求不足,另一方面导致农民对新的生产要素的接受和应用能力低,从而阻碍了我国传统农业改造为现代化农业的进程,我国要实现农业现代化必须首先实现农村人力资本从非均衡到均衡的转变,其基本途径有两条:一条是控制和降低农村人力资本的数量(即控制增量,降低存量),二是提高农村人力资本的质量。 相似文献
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随着我国农业现代化建设的不断深入,农业现代化的基本内涵越发丰富、目标指向越发鲜明、建设思路越发明晰。在乡村振兴背景下,推动农业现代化建设,有助于改善农业生产结构,优化农业生产经营模式,实现农民收入稳定增长,促成绿色生态农业建设,早日实现全面现代化及共同富裕的目标。本文基于乡村振兴背景,在阐述农业现代化基本内涵的基础上,分析我国农业现代化的愿景与实现路径,以期对我国农业现代化建设有所帮助。 相似文献
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农村生源大学生是我国在校大学生的重要组成部分,由于种种原因,农村生源大学生在英语听说方面存在诸多问题。分析了我国农村英语教学的现状与存在的问题,及农村生源大学生在英语学习中存在的问题,并提出了如何提高他们英语听说能力的对策。 相似文献