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随着高等教育理念的不断更新和教学改革的不断进行,大学课程的教学模式也发生着翻天覆地的变化.和单纯的理论教学相比,实践教学越来越受到重视.而《日本插花艺术》作为一门实践性较强的课程,其实践教学体系的构建更有着十分重要的意义. 相似文献
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在土木工程教学过程中随着教学理念及教学模式的变化,越来越重视实践性的教学,在土木工程专业实践教学体系的构建过程中应用相应的CDIO理念能够融合土木工程专业实践教学体系中的构思、设计及实施等环节,有利于土木工程专业实践教学体系的构建及教学效率的提高。为了分析基于CDIO理念的土木工程专业实践教学体系构建途径,本文针对在土木工程专业实践教学体系构建过程中实施CDIO理念的教学意义进行了分析。 相似文献
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在高职教育中,项目化教学是指将理论教学内容、形式与实践技能教学、训练有机结合,形成完整的教学体系的一种教学设计方法。文章分析了《电工电子技术》课程理实一体项目化教学模式的现实意义,并对该课程的项目化设计、理实一体化实施方法和评价方式等方面作了阐述。 相似文献
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《数控车削加工》课程是职业院校数控技术专业的一门核心课程。传统的数控加工工艺与编程及同类课程存在的问题是:教学模式中,通常是将理论教学与实践教学分阶段进行,先完成理论讲授再集中技能训练,使专业理论与相应的技能训练出现脱节,不利于学生掌握。通过研究与实践,对教学方法进行改革,采用项目教学设计教学内容,实施"教、学、做"一体化教学法,激发学生学习兴趣,真正提高学生实践动手操作能力。 相似文献
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ERP研发企业与高职院校没有实现有效的联动机制,导致ERP的实践教学体系理论与实践严重脱节,因此构建完善的教学体系和完整的知识结构,培养学生学习兴趣,以促进ERP整体理论学习和学生对事物整体感性认知相结合至关重要。 相似文献
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《园林工程制图》教科书运用工程图学的基本理论、基本方法和基本技能,结合园林规划设计及园林工程实际.规范和阐释园林工程图样。其拓展、创新的内容填补了国内外在该学科的空白.为该学科提供了可信的、可操作的教材和不可缺少的工程设计参考书。总结、剖析其拓展、创新亮点,启迪编著、研制文字及电子教材精品,必须密切结合社会实践,做到体系更新、内容创新、教学与学习方法革新。 相似文献
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实验实践教学是理工科类课程教学体系中的关键组成部分,文章对比电机与电气控制课程传统教学模式中仿真技术的运用,讲述了MOOC环境下的虚拟实验室建设,使该课程在MOOC环境下的教学达到"开放、共享、互通"的设计理念,为教学提供真实、可交互的网络实验环境,构建理论学习与实践环节一体化的教学新体系. 相似文献
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教育适应社会与经济发展是当今教育改革发展的必由之路。经过实践检验证明,建立以能力为基础的教育体系(CBE教育体系)在培养实用型人才方面是非常成功的。在CBE理论指导下进行了《金属工艺》与《金工实习》的模块教学改革,称之为《金工模块教学》。把《金属工艺》的理论教学搬到实习工厂,实现了真正意义上的现场分组教学,收到很好的效果。 相似文献
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职业技能大赛不断促进高职院校实践教学体系的改革,从教学理念出发,到人才培养方案的制定,再到实践教学体系的制定,职业技能大赛发挥着重要作用。构建适应职业技能大赛的高职实践教学体系,是实现以赛促学、以赛促训、以训强技的有效途径。 相似文献
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以面对新经济的"新工科"建设和落实《中国制造2025》为背景,针对机械类专业建设现状和存在问题以及三本并入二本招生的高考招生制度改革时代趋势,依据高等学校机械学科本科专业规范和"深化改革、稳中求进、内涵发展、特色办学"工作目标,构建"一个模式,六个结合,一个强化"的人才培养方案、重点改造整合重构课程体系、提高教师专业素养,强化实践创新创业能力、注重综合实践与数字化设计制造应用能力培养,构建实践教学体系。新方案的初步实践,实现课程内容与信息化深度融合,机械相关专业的信息化、数字化改造,提升了人才培养质量。 相似文献
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课题以《电气控制与PLC应用》课程为研究对象,以国家职业资格标准为基准,经过充分的调研,构建基于工作过程系统化的机电一体专业课程体系,并根据企业的典型工作任务,制定课程标准、设计学习情境、改革教学模式、网络教学资源的构建等。经过教学改革实践,使得教学效果显著提高。 相似文献