谈班主任应具备的素质

在职业学校教育教学管理中,要求班主任或教师要有责任心和爱心。在教育和管理活动中,遇到一些棘手或意外的情况时,对出错学生的处理应当保持冷静,不抛弃、不放弃,给他们改错的机会,也给我们留下了教育他们的机会,从而实现我们的教育目的。     

谈新时期农业科研管理人员应具备的素质和能力

文章针对新时期农业科研管理工作的要求和特点,就农业科研管理人员应具备的素质和能力进行了阐述,指出农业科研管理人员只有在工作中不断学习、不断创新,提高自身的综合素质和工作能力,才能跟上社会和时代的发展步伐,开创农业科研管理工作的新局面。     

高校辅导员应具备的素质和能力

<正>高校辅导员是工作在第一线的学生管理人员,是高校思想工作的骨干力量,他们要伴随学生大学生活的各个阶段,是与学生接触多,交流多,对学生影响广泛的教育者之一,在教育人、引导人、培养人、塑造人的过程中发挥着不容忽视的作用。高校辅导员的素质和能力不仅影响学生的大学生活,而且在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。因此做为高校的一名辅导员应具备较高的素质和一定的工作能力。     

谈新时期农业科研管理人员应具备的素质与能力

随着国家农业科技体制机制的不断发展,我国农业科技自主创新与科技成果转化能力得到了强有力的提升。农业科技的高速发展对身处一线的农业科研管理人员提出了越来越高的要求。农业科研管理人员必须具备良好素质与能力,才能高效服务和促进现代农业科技创新发展。文章通过对新时期农业科研管理人员应具备的素质进行分析,进而提出对其能力提升的建议,以供参考。     

统计人员应具备的素质与能力

统计人员能否在单位管理中起到积极作用,关键取决于自身所具备的素质和能力,只有不断提升自己,才能真正成为单位管理中的重要人员,才能为领导的决策提供重要数据。因此,作为统计人员,要注重提升自己,加强学习,持续提高自身能力。结合统计工作需要,本文探讨了当下统计人员需要具备的素质和能力。     

系党支部书记应具备的素质和能力

系党支部书记应具备较高的政治业务素质和较强的组织管理能力。政治业务素质包括政治素质和业务素质二个方面。政治素质是首要的、第一位的，业务素质是必要的、第二位的。组织管理能力包括信息收集能力、分析决策能力、组织宣传能力、沟通协调能力4个方面。信息收集能力是做好工作的基础，分析决策能力是做好工作的关键，组织宣传能力是做好工作的重要保证，沟通协调能力是做好工作的重要环节。     

新时期高校党务领导干部应具备的素质

中共中央、国务院于《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中明确指出 :要“努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍。”居于高校核心地位的党委书记、党 (总 )支部书记及党委职能部门负责人等党务领导干部 ,是实施素质教育的决策者和组织者 ,其自身素质如何 ,直接关系到素质教育的全面推进 ,党的教育方针的全面贯彻 ,教育质量的全面提高。笔者认为 ,高校党务领导干部要完成带领广大教师和教育工作者实施素质教育的任务 ,其自身必须首先具备如下素质 :1　要有较高的思想政治素质高校党务…     

简析高校体育教师应具备的素质

社会发展对现代体育教师提出新的要求，体育教师首先要面对现实，并着眼于未来，从适应社会需要出发，努力提高自身素质和业务能力，迎接新的挑战。体育教师的素质包括高尚的思想品德素质、广博的知识结构、较强的综合能力、掌握先进的教育技术。     

新时期农业科研单位政工干部应具备的基本素质和能力

文章针对我国加入国际世贸组织和经济全球化的新形势,提出新时期农业科研单位政工干部应具备过硬的政治素质、高尚的品德素质、精深的专业素质、丰足的综合素质、良好的作风素质、丰富的心理素质等。     

物流实验员应具备的素质

实验室是培养学生实际动手能力、分析应用能力、创新能力等的重要场所,实验员承担着教学实验、科研实验等许多工作。只有建立一支德才兼备、相对稳定又具有新时代特征的实验员队伍,才能有效提高教学质量,才能培养出能够适应新时代的人才。物流实验员也应如此,笔者认为一个合格的物流实验人员就应该具备良好的品德修养、高尚的职业精神、精湛的业务能力三个方面的素质。     

新世纪高校教师应具备的基本素质

教师具备什么样的素质才能适应新世纪的教育、科技、经济和社会发展的要求？本从科学化素质、智能素质、教育能力、职业道德四个方面对高校教师综合素质进行分析讨论，提出了新世纪高校教师应具备的基本素质。     

浅谈农业统计工作者应具备的素质和能力

农业统计工作进展的顺利与否,关系到各农业部门以及农业统计工作者的业务能力。而目前亟需做好的一项重要工作,就是着力加大对农业统计工作者的专业能力和培训,增强现阶段农业统计人员所应具备的工作责任心和爱岗敬业精神。着力推进对农业统计工作者的管理力度,切实有效地研究、使用各种准确的统计数据为农业工作服务,以便农业工作的开展更为高效顺利。     

浅谈新形势下高校辅导员应具备的素质

新时期高校思想政治工作面临许多新的变化,这对辅导员工作提出了更高要求。笔者结合实际工作,就新时期高校辅导员应具备的素质谈了自己的看法。     

试谈教师应具备的能力

本文从教师职业功能角度出发 ,对教师的能力结构进行剖析 ,并指出教师在教育教学活动中应具备的七种能力     

浅谈农业科技期刊编辑应具备的基本素质和能力

阐述了农业科技期刊编辑应具备的政治思想素质和文化素质,以及作为一名合格的农业科技期刊编辑应掌握的专业技能、协调沟通能力、网络技术应用及现代化办公能力和其他业务技能。     

谈青年体育教师应具备的素质与能力

随着高校体育制度改革的不断深入与发展对体育教师,尤其是青年教师的要求越来越高。青年体育教师是下个世纪初学校体育工作的主要力量,体育工作的好坏,直接取决于我们体教师的素质修养与业务能力;根据国家有关文件要求和我校教学改革的实践,我们体育教师必须具备如下条件：1应具备的基本素质1．1思想素质青年教师不仅要有朝气蓬勃、奋发向上的精神,而且还要有良好的思想道德品质,即忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表、敬业爱岗、扎实工作,拼搏进取,无私奉献,树立为体育事业奋斗终身的信念。1．2文化素质体育教师本身的科学文…     

管理者应具备的素质

在当代 ,人们普遍认为 ,先进的科学技术和先进的科学管理是推动现代社会发展的“两个车轮”,缺一不可。现阶段 ,在社会主义市场经济条件下 ,人、财、物、信息等资源的有效配置是市场经济有效运行的必备条件 ,而这些资源如何进行有效的配置的实质是管理问题。管理的主体是人 ,管理者的素质决定管理的绩效。笔者通过管理实践认为 ,管理者应具备如下素质 :一、政治素质管理者是国家方针、政策的宣传者、贯彻者和实施者。因此 ,管理者必须学习和掌握政策理论和国家的大政方针 ,提高自身的政治觉悟。在管理实践中 ,讲学习、讲政治、讲正气。树立…     

对学校素质教育中思想道德素质培养的探讨

全国推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。如何正确认识和具体实施好素质教育，己成为当前教育行政部门和全体教育工作者亟需解决的现实课题。