影视作品对大学生思想政治教育的影响与对策

随着科学技术的发展,影视作品的制作工艺和传播速度都得到巨大提升,当前人们的休闲娱乐都与影视作品息息相关,可以说影视作品正无孔不入的影响着当代的人们。大学生是影视作品的主要受众,影视作品不仅改变了大学生的行为习惯和思维方式,同时也对大学生思想政治教育产生巨大影响。因此,文章旨在详尽阐述影视作品对大学生思想政治教育的影响,并针对此提出相应对策。     

当代大学生价值观的两重性及解决对策

当代大学生价值观的总体取向是积极向上的,由于主客观因素的影响,当代大学生价值现也体现出消极的一面,为了能引导他们建立健康、主流的价值观,良好的外部环境建设也是必不可少的.     

心委日志在大学生心理健康教育中的应用研究

大学生心理健康是影响当代大学生个体健康发展的重要因素,是当前高校愈加重视的领域;心理委员日志(简称"心委日志")作为联系大学生和辅导员沟通的桥梁,对大学生心理健康有"追踪"性的反馈,基于学生心理委员的视域下,实现大学生心理情况与辅导员时时"追踪"。     

当代高校大学生自杀倾向影响因素研究——以北京某重点高校为例

本文利用2007年北京某高校面向其在校大学生收集的"金钥匙数据",定量研究了当代高校大学生的自杀倾向及影响因素。研究发现,个体的心理素质对大学生的自杀倾向有重要影响,社会网络因素(社会嵌入程度)也显著的影响大学生的自杀倾向。另外,大学生对经济形势的预期对其自杀倾向也发挥着举足轻重的作用。本研究表明,不仅个体因素影响当代大学生的自杀倾向,个体卷入社会的程度对其自杀倾向的影响也不容忽视。     

唐诗文化对当代大学生人格教育的价值研究

人格健康作为心理健康的重要内容,对大学生养成正确的人生观、价值观有重要意义.唐诗代表着中国古典诗歌文化的高峰,其孕育的文化精神也体现了中国传统人格修养积极和优秀的一面,它蕴藏的生命之心、社会之责、悲壮之感和友爱之情刚好契合了当代大学生人格养成的中心环节,为大学生人格教育提供了巨大的理论潜力和实践价值.     

从"高明现象"谈当代大学生素质教育

加强当代大学生素质教育是高校承担的一项重要任务。通过"高明现象"透视当代大学生素质教育体系,大学生在加强思想政治素质教育为核心的同时,应促进其身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新(创业)素质教育建设,通过有计划的明确高等教育的教学理念、改革教学方法和教学内容、加强教师队伍建设和培养大学生参加社会实践的能力,实现当代大学生综合素质水平的提高。     

当代大学生保护性价值观的调查分析

采用自编的测量工具,对当代大学生的保护性价值观进行调查。结果发现,当代大学生的保护性价值观可以归结为身体保护、品德修养、环境保护、人际交往和公共利益五个基本类型。根据保护性程度的强弱进行排序为人际交往身体保护环境保护公共利益品德修养。该结果表明,当代大学生的保护性价值观既具有跨文化的普遍性,又体现出中国文化的独特影响,反映了一个以自我为中心、分层的社会关系结构。同时,当代大学生的保护性价值观还显现出"重关系"、"轻品德"的趋势,亟需加以正确引导。     

父母教养方式对大学生人格发展的影响

家庭是出现最早和持续最久的现实生活环境,主要探讨了家庭因素对大学生人格发展的影响。家庭因素主要表现在父母教养方式、家庭情绪气氛以及家庭结构等几方面,其对大学生心理健康的影响最早、最直接也最深刻。当然,这种影响有其积极的一面,也有消极的一面。家庭环境良好与否,父母的受教育程度、行为修养、职业以及兴趣爱好等对大学生人格的发展与完善起着非常重要的作用。     

试析影视文化对大学生的影响

信息时代的到来使各种题材的影视作品以迅雷不及掩耳之势向大众袭来,新时期的大学生无疑是影视作品的最大目标受众。面对鱼龙混杂的媒体,如何引导大学生从影片中吸取精华、去除糟粕,发挥其教育作用将是高校亟待解决的现实问题。本文以此为切入口,分析了不同类型的影视作品对大学生所产生的正负面影响。     

团体辅导对当代大学生职业价值观的引导策略

当前,"就业难"已经成为一个不争的事实。造成我国严峻就业压力的原因是多方面的,当代大学生职业价值观的偏差与误区就是其中一个重要原因。分析当代大学生职业价值观存在问题的表现及原因,阐述利用团体辅导来积极引导当代大学生客观认识社会、正确认识自我、明确职业目标、科学规划人生,进而使大学生正确树立自己的职业价值观。     

“微时代”大学生思想政治教育工作研究

微博作为信息交互的新型工具,改变了人们的交流方式,使我们进入了一个全新的"微时代"。"微时代"的到来,既有积极的一面,也有消极的一面,对大学生思想政治教育工作提出了新要求。为此,本文基于当前社会实际简要分析了"微时代"下大学生思想政治工作面临的挑战,然后以提高大学生思想政治教育工作效果为目的提出要继承与创新大学生思想政治教育工作,对传统去粗取精,对现在积极创新,发展大学生思想政治教育工作的新方法、新载体,提高大学生思想政治教育工作水平。     

用“三个自信”积聚成长成才“正能量”

把党的十八大提出的道路自信、理论自信、制度自信"三个自信"思想贯穿于大学生理想信念教育中是高校重要任务,高校要用"三个自信"丰富拓展大学生理想信念教育的观念和路径,以及把握好值得注意的教育原则,进一步引领当代大学生成长成才,让大学生坚定"三个自信"思想。     

当代社会思潮对大学生思想政治教育影响的实证研究——以南京地区高校为例

研究社会思潮对当代大学生的影响,对普通高等学校开展思想政治教育工作具有重要意义。通过对南京高校280名大学生的实证调研,分析了社会思潮的传播路径,对当代大学生的影响,并提出了高校加强大学生对社会思潮认识的引导策略。     

儒家思想在大学生思想政治教育中的作用研究

作为我国古代传统文化的关键组成部分,儒家文化在人们心中的地位不言而喻。伴随着现代社会的不断向前推进,儒家文化中的精华部分仍然具有学习意义。对于当代大学生来讲,大学生思想政治教育是其学习的一门主要课程,而儒家思想文化就在这门课程中占据重要分量。本文从"以人为本"、"学思行"、"教学相长"以及"因材施教"四个方面出发对当代大学生思想政治教育中的儒家思想进行了详细分析。     

当代社会思潮对大学生主流意识的影响及引导路径研究

社会思潮是一种反映社会现象的社会意识形态,对人们的生活方式与思想意识产生深远的影响。大学生作为当代社会思潮传播与兴起的重要载体,必然会受到社会思潮的洗礼。然而,由于大学生人生阅历、政治敏锐性不高,容易受到一些腐朽、落后的社会思潮误导,影响着大学生的主流思想意识。因此,本文着重分析当代社会思潮的特性,以此论述对大学生主流意识影响较大的几种社会思潮,并提出当代社会思潮对大学生主流意识的引导路径。     

后现代主义思潮对中国当代大学生的影响及对策研究

后现代主义是起源于西方的一种社会思潮,后随着中国的发展进入大众视野并受到人们的广泛关注。近年来后现代主义思潮对中国的当代大学生产生了一定的影响,导致中国一些大学生出现价值观偏离等问题。通过研究后现代主义思潮对中国当代大学生的影响可以帮助我们更好树立正确的三观,对中国当代大学生的发展有重要价值和意义。     

大学生在手机社交媒体上的行为习惯及引导策略研究

手机已成为当代大学生学习与生活中的重要组成部分,手机信息的"杂"、"乱"和"散"等现象导致部分大学生学习生活受到影响。高校思想政治教育要遵循手机媒体的运行规律,运用大学生网络思想政治教育的理论方法,通过设置内容准入权、规范手机信息和强化内容主导价值等有效途径来加强对大学生使用手机的引导教育。     

社会转型期大学生价值观教育问题探讨

在社会转型时期,我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化,我国高等教育的各个方面也受到冲击和挑战,并直接影响了当代大学生的人生价值取向.如何根据当代大学生的人生价值观现状,进一步运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,提高当代大学生的思想政治素质.使之树立正确的人生价值观,从而把他们培养成合格的社会化主义建设者和接班人,已成为当前高校思想政治工作的首要任务.     

“语过天晴”工作平台下大学生素质培养的探索与实践

职业生涯教育、心理健康教育是加强大学生思想政治教育工作和促进大学生素质培养的重要组成部分。结合职业生涯教育存在的问题和当代大学生心理特点,在江西农业大学农学院创建的"语过天晴"工作平台背景下,探讨了新形势下高校夯实大学生素质培养体系,切实帮助大学生进行职业生涯规划、保障心理健康的新途径。     

浅析当代大学生的主观幸福感

培养当代大学生的主观幸福感是大学生心理健康教育的重要内容。本文就主观幸福感的概念、影响大学生主观幸福感的因素及培养的方法进行论述。