新形势下培育新型职业果农的路径

正自2012年中央一号文件首次提出"大力培育新型职业农民"以来,新型职业农民培育多次被写入国家有关文件和规划,新型职业农民培育工作已上升国家战略。新形势下,基层农广校如何把新型职业果农培育工作推上新台阶?笔者根据多年来新型职业果农培育工作的实践,认为要培育新型职业果农需要在     

对新型职业农民培育的几点思考

文章阐述了新型职业农民培育的基本理念,以及农业广播电视学校开展新型职业农民教育培训的职能定位和优势,提出了培育新型职业农民的几点建议.     

新型职业农民组织形态与发展趋势

新型职业农民组织是在新型职业农民培育和农民组织发展到一定阶段出现的客观产物。随着我国新型职业农民培育工程的稳步推进,在全国各地已出现多种形式的新型职业农民组织。该文研究了新型职业农民组织出现的背景,探讨了新型职业农民组织的内涵和组织形态,并基于对全国的调查分析了新型职业农民组织发展的总体现状和特征,对其发展趋势进行了判断,最后从政府、组织和社会3个层面提出了促进新型职业农民组织有序发展的建议。     

新型职业农民培育实践及问题探讨

我国的"三农"政策主要目的是为了让农民致富,其中的三农"农民,农村,农业"问题,农民是主体。而要让农民发家致富,培养新型职业农民不可缺少。我国是人口大国,粮食需求极其巨大,然而随着经济发展,改革开放,渐渐出现了无人种田的现象。然而,新型职业农民的培育可以在未来解决这个问题。本文从培育成果进行调研分析,分析培育策略,提出问题以及建议。     

新型职业农民长期从农意愿及其影响因素实证分析

新型职业农民从农意愿关系着新型职业农民的培育和发展,该研究基于江苏、浙江、湖北、安徽、四川、新疆、海南等省份878名新型职业农民的调查数据,运用二元Logistic回归模型,从个体特征、从农情况、外部支持、职业认知4个方面对新型职业农民长期从农意愿及其影响因素进行实证分析。结果表明:从农工作年限、具备现代农业职业技能、年收入、参加过农业相关培训、认同农民职业、农业发展前景、城乡收入差距缩小等正向影响新型职业农民长期从农意愿,而文化程度则反向影响新型职业农民长期从农意愿。最后对提高新型职业农民长期从事农业发展的意愿提出了相关政策建议,以期更好的培育新型职业农民,助力乡村振兴发展。     

如何提高农民科技培训的成效

党的十七大报告中提出:统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,要培育有文化、懂技术,会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。那么,怎样才能保证农民培训有序进行?如何才能保证农民培训达到预期效果及受到农民欢迎?如何提高农民科技培训的成效?从实现我国现代农业和经济社会发展目标的战略高度出发,大力开展教育培训,把教育培训新型农民、提高农村劳动者素质和致富能力作为首要任务。     

新形势下做好农民科技培训工作的几点思考

新形势下做好农民科技培训,其核心就是“发展农村经济、提高农民收入、培育新型农民”,关键就是培养高素质的新型农业劳动者。调整农业结构,加强农民培训,提高农民素质,已成为农业和农村工作的重要任务。而农民是农业生产的主体,农民科技文化素质的高低,直接决定着农业生产力的发展水平。因此,加强农民科技教育培训,提高劳动者素质是发展效益农业的必由之路。只有为农村培养、造就一大批“有文化、懂技术、善经营、会管理”的高素质新型农民,才能为现代农业发展和新农村建设提供智力支持和人才保证。     

重庆市南川区新型职业农民培育的思考

分析重庆市南川区农村劳动力状况,指出培育新型职业农民的重要性和紧迫性,并提出“明确指导思想、锁定培育目标、明晰需要解决的问题、发挥主体作用、充分调动积极性、强化综合素质提升培训、制定支持扶持政策、建立工作长效机制”等建议。     

基于新型职业农民培育的多元主体协同机制研究

<正>新型职业农民是实现乡村全面振兴和推动农业农村高质量发展的重要保障,农民培训是提升农民人力资本的重要路径,因此,把急需的农业知识送到农民手中,加快培育新型职业农民是实现农业农村现代化的关键。2012年2月,“培育新兴职业农民”的要求首次出现在中央一号文件中,     

培育新型职业农民的重要性、紧迫性

1把培育新型职业农民放在三农工作突出位置加以落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移,是伴随我国现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求关系已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段,关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍。聚焦农业科技,着力解决农业生产力发展问题,大力培育新型职业农民。     

韩长赋:大力培育新型职业农民 为建设现代农业提供人才支撑

<正>农业部部长韩长赋在"全国新型职业农民培育试点工作经验交流会"上强调,各级农业部门要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面推进新型职业农民培育工作,稳定和壮大现代农业生产经营者队伍,为建设现代农业提供人才支撑。据了解,2012年8月,农业部启动实施新型职业     

巴南区双河口镇农村劳动力结构现状及优化途径探讨

分析重庆市巴南区双河口镇农村劳动力结构变化情况及其引发的主要问题，提出“培育新型农业经营主体”、“增加农民收益”、“提高劳动者素质”、“完善保障机制推进城镇化”等建议。     

农民培训工作的成效、问题及对策——以南京市六合区农民科技培训为例

近年来,南京市六合区实施农民科技培训工程,培育现代新型农民,取得农民增收、农业增效的可喜成效。通过分析在培训过程中存在的培训师资力量薄弱、培训内容面窄和投入不足等问题,提出下一步开展农民培训工作中应采取强化师资力量、丰富培训内容和加强培训投入等对策建议,目的是为加快六合区新农村建设提供强大的智力支持和人才保障。     

基于智慧课堂的新型农民培训模式研究北大核心

新型农民区别于传统意义上的农民,是特指有文化、懂技术、会经营的农民.农民培训作为衔接传统农民与新型农民的教育桥梁,是乡村人才培育的重点试验田.培训方式改进中,智慧课堂的嵌入正在推动信息技术与课堂教学的融合,这是农民培训自身改革的现实需求,也是技术发展的必然走向.     

山东省龙口市草莓产业概况及可持续发展建议

调查了山东省龙口市草莓的发展历史、种植品种、种植技术、经济效益及销售模式等,分析了制约龙口草莓产业发展的主要因素;提出推广农业物联网设施、打响绿色品牌、培养新型农民、推广科学轮作模式等建议。     

做一个职业果农

我们常常听说职业律师、职业经理人等,他们的从业者一般都是收入高、社会地位高的精英人物,可您听说过职业农民或职业果农吗？2012年中央一号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》中强调。加强教育科技培训,加快培养农业科技人才和大力培训农村实用人才．并提出“大力培育新型职业农民”。所谓职业农民,     

费县核桃产业发展解析

针对山东省费县在推进核桃标准化进程中存在的郁闭园改造难度大、单位面积收益提升慢、核桃从业人员老龄化严重、核桃主产区群众自发开展的土地流转少、组织化生产水平较低等问题,提出了实现核桃品种化栽培,发展林下经济及农业旅游经济,培育新型专业农民,发展农庄经济,实现持续增加农民收入,促进社会和谐发展等建议。     

新型职业农民培育思路的探索——以广丰区果业管理办公室新型职业农民培育为例

正2015年3月18日,丰溪中学迎来了一批校史上年龄最大的学生,他们是来参加由广丰区果业管理办公室(以下简称果业办)举办的新型职业农民培育班的学员,将接受1周的理论学习和10天的实践实训,考核合格后获得"新型职业农民证书",将从一名土生土长的地道农民转变为新型职业农民,正式有了农民的     

长阳推出“六化”培育新型职业农民新方式

长阳土家族自治县开展新型职业农民培育工程已经4年,取得了一定成绩,也积累了一条山区开展新型职业农民培育工程的经验,即在"三个五"的基础上,实施遴选学员优质化,培训学员质效化,跟踪服务全程化,宣传工作全面化,账务管理程序化,认证管理标准化。我们将在实践中巩固和完善这一方式,并且不断创新和发展。     

新型职业农民经营管理能力构成与培训策略

要想统筹城乡发展,实现区域可持续发展的目标,就必须培养新型职业农民,提高新型职业农民的经营管理能力,强化各地对培训策略的认识,在分析认识中,为新型农民的经营能力及技能培训提出切实可行的方案。