安徽省高校篮球选项课教学现状调查与对策研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对安徽省部分高校篮球选项课的教学现状进行了深入调查,全面了解安徽省高校篮球教学的现状,揭示影响安徽高校篮球选项课教学的因素,并针对存在的问题提出相应的对策。     

高校大学生篮球伤害事故的预防

随着篮球的广泛开展,篮球所导致的损伤也日趋增加,为更好、更安全有效的开展篮球,提高人们的身体素质,怎样积极进行篮球损伤的研究及预防有着十分重要的意义。本文运用文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,调查苏州市高校篮球损伤的现状:针对损伤发生率、伤病的种类、损伤的部位、损伤的原因、损伤的主客观因素等方面进行了分析讨论,总结产生损伤的主要原因,同时提出了一些建议。为高校篮球的教学、训练、课外活动以及提高全民健身的普及提供一定的理论基础。     

CBA职业篮球俱乐部品牌影响因素研究

采用非结构式访谈调查法、非结构式问卷调查法以及数理统计法对我国CBA职业篮球俱乐部品牌的 影响因素进行调查分析,并且以19家CBA职业篮球俱乐部的450名球迷和会员及30名俱乐部管理人员为调查 对象,对CBA职业篮球俱乐部品牌的概念、理论以及国内外有关职业俱乐部品牌影响因素的现状进行分析 ,探讨我国职业俱乐部品牌影响因素的结构模型、结构稳定性、不同职业俱乐部品牌影响因素在人口统计 学变量的差异。     

合作学习教学模式在篮球课教学中的应用探究

本文以长春工程学院篮球课教学中的学生和教师为调研对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法调查分析"合作学习"教学模式在长春工程学院篮球课教学中的应用现状。调查结果表明:"合作学习"教学模式更受学生和教师的赞同和欢迎,有利于提高学生的技能水平,有利于培养学生的人际交往能力、合作能力和竞争意识等非智力因素,符合社会对人才的要求。"合作学习"教学模式不仅适用于长春工程学院篮球课教学,而且为其他术科教学模式的改革提供了有益的参考。     

浅析农村儿童篮球兴趣培养方法及策略

运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、综合分析法等方法,分析农村儿童篮球运动兴趣的培养,研究结果表明:农村儿童篮球兴趣具有性别差异、家长出发点影响着农村儿童篮球兴趣、明星对农村儿童篮球兴趣具有影响,所以教练要在教学过程中区别对待,培养农村儿童篮球兴趣,本文研究为今后农村儿童篮球教学和发展提供理论支持。     

浅析适龄少年儿童篮球兴趣培养方法及策略

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析计法等方法,分析少年儿童篮球运动兴趣的培养,研究结果表明:少年儿童篮球兴趣具有性别差异、家长出发点影响着少年儿童篮球兴趣、明星对少年儿童篮球兴趣具有影响,所以教练要在教学过程中区别对待,培养少年儿童篮球兴趣,本文研究为今后少年儿童篮球教学和发展提供理论支持。     

河南省女子篮球运动后备人才的培养现状分析

以河南省女子篮球后备人才为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法等研究方法,对河南省女子篮球运动后备人才的培养现状进行调查研究,得出河南省篮球后备队伍的培养工作处于中等水平,并且有下滑的趋势,教练员的综合素质有待提高,选材的手段要多样、科学。     

河南省青少年篮球运动员选才现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对河南省青少年篮球运动员选才的发展现状进行了调查,分析了当前河南省青少年篮球运动员选才存在的问题：河南省青少年篮球后备人才的匮乏,各地市青少年竞技篮球运动发展的严重不均衡;青少年篮球运动员的选才途径变得越来越单一;教练员在选才指标的建立方面依然存是以自身经验为主,选才方式科学性较差。并针对上述问题,结合当前中国竞技体育发展的现实情况,明确了河南省青少年篮球运动员选才的可持续发展策略：根据河南省青少年竞技篮球发展趋势制定长期发展规划;构建一个以公平为前提的青少年竞技篮球人才培养模式;加强与社会力量的交流。     

大中小学篮球技术教学内容衔接问题的研究*

以大中小学篮球技术教学内容的衔接问题进行理论与实践综合分析，基于学生身体生长发育规律理论、青少年的认知发展阶段理论、动作发展规律的理论上，构建符合大中小学篮球技术教学体系，进一步提升教学的整体性和效率性，为大中小学篮球教学的健康发展提供微观层面的参考依据。     

高校篮球教学中引入微课的必要性分析和设计原则研究

随着时代的发展,我国的教育也在不断地改革创新,微课作为一种新型的教学模式正在得到广泛的应用。如何更好地将微课应用到教师的专业教学活动中,是每一位教师急需解决的问题。在高校篮球教学中引入微课教学法是体育教学信息化发展的必然趋势,本文通过对高校篮球教学中存在问题进行调查分析,分析了将微型融入高校篮球教学的必要性,并提出一系列设计原则,以期为进一步提高高校篮球教学质量提供理论依据。     

对我院篮球专项教育现状、特点及发展模式的研究

对我院篮球专项（89级－92级）教育的现状、特点，进行了较全面的调查研究，提出了普通高校篮球专项教育未来发展模式，以及我院为实现这一模式的对策与建议。     

表象训练在篮球教学训练中的实践

本文主要采用文献资料法、访谈法、数据统计法等,对苏州工业职业技术学院篮球课教学采用表象训练法,通过与传统教学方法进行对比与研究。结果表明表象训练法可以有效的提高体育教学效果,提高学生学习兴趣,课堂效率得到了提高,学生掌握篮球技能熟练。运用有效的表象训练方法,在校园篮球训练当中进行实施,对现有的传统教学方法进行改革,提高教学效果,从而提高教学成绩,也对训练方法提出一些有价值的参考。     

高职篮球教学中篮球文化的融合及影响分析

高职篮球教学既是体育教学的重要内容,也是推广篮球文化的主要途径。作为一种竞技运动形式,篮球在历史发展中留下了丰富的文化内涵,而将篮球文化融合到高职篮球教学中来,对于促进提高篮球教学质量,丰富校园文化具有重要意义。本文从高职篮球教学实际出发,对篮球文化的融合及影响进行分析,以期对提高高职篮球教学质量,推动篮球文化普及有所助益。     

浅谈高职院校体育课篮球科目教学中篮球游戏的运用

采用文献、观察和总结分析等方法,引用多年教学实践中总结出来的一些篮球游戏案例,对篮球游戏在高职院校篮球教学中的重要作用以及如何运用篮球游戏教学做了详实的探讨和分析。旨在总结游戏在篮球教学中的优点、运用方法及注意问题,体现出游戏在篮球教学中的重要性,抛砖引玉,让广大高职院校的体育工作者对正确使游戏篮球游戏开展篮球教学得到一定的启迪。     

浅议高职院校篮球教学现状及其改革

篮球这项运动是高职院校体育课程的重要组成部分,有效的篮球教学,能够促进学生竞争以及合作意识的提升,也能够让学生的体质得到一定的增强。但是就当前高职院校的篮球教学情况来看,其中还存在着诸多问题,影响着篮球教学的质量。基于此,高职院校需要加强对篮球教学的重视,运用多种教学方式提高篮球教学的有效性,同时还要对篮球教学进行科学有效的改革,使得篮球教学能够顺利开展。     

探析高职体育教学中篮球课程改革措施

近年来,随着国家经济的稳定增长,推动了教育事业的改革,对体育教学提出了更高的要求,要求其为学生提供多层次、全方位以及高效益的教学,促进学生综合素质全面发展。不过,高职体育教学中篮球课程的改革存在较多问题,主要是整体教学模式比较落后,整体教学理念不精确,导致篮球教学质量得不到有效的提升。因此,为了推动高职体育教学篮球课程的改革,需要高职院校将篮球课程的教学制度不断完善;不断引进优秀的师资力量;将教学体系与教学内容有效整合;教师在教学过程中不断提升篮球课程的休闲性与趣味性的特点;科学合理的对学生进行评价等,以此有效提升学生的篮球学习效果。本次研究对高职体育教学中篮球课程改革的紧迫性进行分析,并提出高职体育教学篮球课程改革的措施。     

基于职业实用性视角的高职院校篮球教学创新路径探究

从我国现今高职院校对学生的培养形式来看,在高职院校对学生的培养上注重的是学生职业的技能性,而在高职院校的中篮球教学也不例外。现今高职院校的篮球教学也更加注重的是学生在职业技能运行上的实用性,本文主要我国高职院校篮球教学的职业现状,对篮球教学的现有模式和教学的思想进行研究分析为我国高职院校中的篮球教学的创新途径进行扩展研究。     

篮球教学中运用合作学习的反思与前瞻

对合作学习教学与传统教学的观念进行比较,分析在篮球教学中采用合作学习出现的误区和认识偏 差,揭示了篮球合作学习教学中亟待解决的问题和注意事项,指出合作学习在篮球教学中的运用具有广阔 的发展前景。     

武汉市普通高校高水平篮球运动员管理的研究

武汉市普通高校试办高水平篮球队有较长的历史，在试办高水平篮球队的实践中也取得了一定的成绩，但是高水平篮球运动员管理仍存在着一些问题和不足。采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对高水平篮球运动员的管理并针对我国普通高校高水平篮球运动员管理中存在的问题提出了相应的建议。     

基于位置模糊理论视角下竞技篮球运动员分类模型的构建与转释

通过数理统计法、专家访谈法、文献资料法、逻辑推理法构建了竞技篮球运动员的分类模型，研究 了各种类型运动员的类型特征及分布情况，提取了影响运动员类型的复合型指标（技术公因子、形态条件 与攻防公因子、命中率公因子、犯规公因子、失误公因子），并使用该模型对广东队进行了相关应用研究 ，为现代篮球定量化研究提供新的思路与方法。