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全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,最关键的因素是人才;激烈的国际竞争中最根本的也是人才。这对于作为培养人才,尤其是培养党的社会主义事业接班人的主阵地高校来说,其社会、历史地位就显得更为重要。然而,高校所培养人才的政治思想素质、科学文化素质如何,教师党员有着极其重要的影响和作用。因此,我们要充分利用高校教师党员在学校工作中的优势,更大地发挥其模范带头作用,更好地创建高校教学育人和骨干育人环境。 相似文献
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高校内部教学质量监控机制的架构与实效 总被引:1,自引:0,他引:1
按照“三全”(全员、全方位、全过程)育人理念,全面培养人才和培养全面人才的当代高等教育人才培养要求,阐述了建立高校内部质量监控机制的必要性,建立高校内部教学质量监控机制的架构,构建高校内部教学质量监控机制的有效运行模式,以及在教育教学实践中产生的良好实际效果。 相似文献
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高等院校肩负着为新农村建设培养人才的历史重任,高校图书馆作为高等教育的有机组成部分,在新农村建设人才培养过程中发挥重要作用,不仅是十分必要的,而且是现实可行的。高校图书馆可以利用其自身的人力、图书、网络资源优势,培养新农村建设人才。 相似文献
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时代是一把双刃剑,为新时期的高校教育工作提供了机会也提出了挑战。思想政治教育直接指问学校的教育:"培养什么样的人才,怎样培养人才"。我们应当利用党的思想政治教育经验改善高校思想政治教育工作,即学习贯彻十七大精神,坚持育人为本、德育为先,紧紧抓住立德树人这一根本任务,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。 相似文献
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胡国昌 《辽宁农业职业技术学院学报》1994,(1)
在改革开放,建立社会主义经济体制的新形势下,向人们提出了如何重新认识德育在高校教育工作中的地位和作用的新课题。即高校应采取什么样的思想政治工作体制、内容、形势和方法,来教育大学生的问题。 高校是培养人才的阵地。社会主义高校的基本任务是为社会主义现代化建设培养三“面向”的“四有”人才。为了使培养的人才符合社会主义建设的实际需要,实现教育为建设服 相似文献
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人才招聘是高校人力资源管理的核心,对高校战略目标的实现起着重要作用。因此,把好招聘质量关,是保证师资队伍高素质的关键。该文从目前高校招聘条件及面试等方面,探讨高校人才招聘现状及存在问题,并提出建议与对策。以期为高校选人育人提供参考。 相似文献
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社会对于人才的需求越来越多样化和精细化,高校肩负着复合型人才尤其是创新型人才、应用型人才培养重任,为保证人才输出质量,高校在新时代发展下,将培养大学生的创新意识和实践能力以及服务意识纳入到人才培养计划中,协同大学生社团,共同发挥高校"三全育人"的作用,目的在于培养综合型、全面型人才.基于此,本文就大学生社团服务新农村建... 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(12)
当前社会发展对于应用型人才的需求量极高,促进多方教育资源的整合,方能达到预期的培养效果。创新育人机制的过程中能够发现协同育人模式具有积极的影响力和效果,为了进一步研究高校应用型创新人才协同培养育人机制,本文分析了协同培养育人的理念,应用型人才培养的本质诉求,以及当前高校应用型创新人才培养机制的关键问题。最终明确了优化高校应用型创新人才协同培养育人机制的构思,以便为加强高校应用型人才培养提供理论参考。 相似文献
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党建是育人的重要手段。开展高校服务型学生党组织建设,是加强大学生党员思想政治教育和社会实践教育、营造良好的育人氛围,促进大学生成长成才的有效途径。为此,高校要高度重视,加强组织领导;精心谋划设计,激发服务活力;强化服务保障,提升服务水平;加强工作联动,协同推进。 相似文献
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高校图书馆是高校教学和科研工作的重要基地,高校图书馆在履行教育职能的同时应以德育为首,强化育人职能,按照自身特点采取有效措施,优化育人环境,更好地发挥图书馆的德育教育作用。 相似文献
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黄常青 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2002,5(4):94-96
论述了知识创新是知识经济的本质,知识创新的核心资源是人才和信息,阐明了知识经济时代,高校图书馆为知识创新的实现在培养人才和提供信息资源保障方面的作用和地位。 相似文献
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杜娟 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2000,20(1):65-66,68
党的十五大 ,为全党全国人民确定了到下世纪中叶基本实现现代化 ,建成富强、民主、文明的社会主义国家的宏伟目标。实现这一宏伟目标 ,高校担负着面向新的世纪 ,培养和造就社会主义事业的建设者和接班人的光荣使命。因此 ,新时期的团学工作必须紧紧抓住育人这个根本。1 高等学校要以育人为中心高校是培养高级专门人才的重要场所 ,这就决定了高校的一切工作 ,最终都要落实到培养人才上。坚持以育人为中心 ,是高校全面贯彻党的基本路线和教育方针的具体体现 ,也是高校一切工作的出发点和落脚点。能不能培养出在政治方向、价值观念、道德人格… 相似文献
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高校全方位育人格局形成的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《高等农业教育》1999,(11)
高校担负着培养跨世纪合格建设者和接班人的光荣使命,育人是高校的最根本任务,而实现全方位育人是高校完成党和国家赋予的历史使命和根本任务的需要。本文从理论和实践的结合上探讨了面对新世纪拓宽育人思路、开辟育人环境和形成全方位育人格局的对策和途径。 相似文献
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赵琳 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2003,23(3):214-215,217
高校是传播科技知识和培育人才的重要基地,是先进文化建设和发展的示范区和辐射源。江泽民同志在党的十六大报告中指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。” 相似文献