从男女大学生对比看农业院校女大学生的职业价值观——基于对云南农业大学的调查

在大学毕业生就业形势日益严峻的情况下,女大学生承受着更大的就业压力。女大学生就业难的原因是多方面的,但最根本的原因是其职业价值观存在偏差。通过对云南农业大学学生职业价值观的实证调查,从男女大学生职业价值观的对比中,分析当代农业院校女大学生职业价值观的特点,并提出进行职业价值观调适之对策。     

团体辅导对当代大学生职业价值观的引导策略

当前,"就业难"已经成为一个不争的事实。造成我国严峻就业压力的原因是多方面的,当代大学生职业价值观的偏差与误区就是其中一个重要原因。分析当代大学生职业价值观存在问题的表现及原因,阐述利用团体辅导来积极引导当代大学生客观认识社会、正确认识自我、明确职业目标、科学规划人生,进而使大学生正确树立自己的职业价值观。     

大学生职业价值观研究回顾

在当前形势下,对大学生职业价值观进行研究具有非常重要的现实意义。但回顾现有的研究发现,在大学生职业价值观研究方面存在理论研究少等五个方面的问题,针对这些问题,本文对今后大学生职业价值观的研究提出了建议。近几年来,由于高校扩招和专业设置等一些问题,大学生的就业形势一年比一年严峻。因为扩招与就业困难,大学生的这个概念在人们脑海中也发生了微妙的变化。如何缓解大学生的就业困难,已经成为当前党和政府十分关注的一件大事。大学生就业与多方面因素有关,比如国家的经济政策教育政策等等。但也与大学生的职业价值现有着极其重要的联系。因此研究大学生的职业价值现,对于缓解大学生的就业困难有着非常重要的现实意义。我国学者顺应这个形势对大学生的职业价值观进行了一些研究,获得了一定的研究成果,但由于研究的历史不长以及其他方面的一些原因,过去的研究中也存在一些问题。主要有以下五个方面:     

当代农业院校女大学生职业价值观--对华中农业大学的调查与分析

本依据对华中农业大学女大学生职业价值观的实证调查，发现当代农业院校女大学生的职业价值观有以下基本特点：有明确的职业目标和职业动机；对职业的选择逐渐由理想化转向实际化，呈现出风险意识增强与求稳心态的矛盾与冲突状态；理性上对职业的重要性的认识增强，但情感天平有偏向于家庭的倾向。章还对影响女大学生的职业价值观的因素作了初步的探讨分析。     

对大学生职业价值观的现状分析及引导措施

通过对“福建省千名大学毕业生就业问题的调查”，归纳了大学生职业价值观的现状特征，分析了大学生职业价值观的成因，提出社会、学校、家庭三相结合，加强对大学生职业价值引导的对策。     

山西省女大学生职业价值观研究

在社会竞争日益激烈的今天，大学生就业问题也越来越突出，特别是女大学生的就业问题已引起了社会的关注。为了更好的适应社会，女大学生必须提前了解自己的职业价值观，本次研究的目的主要是探讨山西省高校女大学生的职业价值观倾向问题。     

多元文化场域中大学生价值观教育的反思与路径创新

大学生是高校思想政治教育的主要受众,他们在持有自身价值观的同时,还扮演着思想政治教育接受者、评判者与实践者的角色。因此,对这一群体进行价值观教育,加强思想政治教育工作的实效性,具有十分重要的现实意义。以多元文化为背景,对当代大学生价值观教育问题进行研究,通过阐述多元文化对大学生价值观的双重影响,对教育的过程、效果进行反思,并在分析其原因的基础上,从多个层面给出当代大学生价值观教育的创新路径。     

职业心理融入大学生心理训练课的实践探索

在分析已有研究的基础上,提出要有效解决大学生就业难问题,就必须加强大学生职业心理素质和一般技能的训练和培养。并就职业心理融入大学生心理训练课进行实践探索:把通用技能和职业价值观、职业心态等内容有机结合,并通过注重心理训练内容内在逻辑关系和突出职业情境体验活动的教学设计,取得较好的实践效果。在此基础上,对大学生心理素质训练课性质定位进行再思考。     

社会主义核心价值体系融入大学生职业价值观教育的思考

社会转型期,面对日趋复杂多元的大学生职业价值观,如何实现"破"与"立",如何统一"一"与"多",随着"把社会主义核心价值体系融入国民教育"战略任务的提出,我国大学生职业价值观教育有了新的切入点,在内容和方法创新上有了新的启示。     

硕士研究生职业价值观特点探讨

随着我国经济转型的开始,大学生就业问题也随之凸现出来。对于研究生的培养,国家投入了大量的人力物力,但是研究生的就业情况却让人感到吃惊。非对口专业的研究生纷纷争夺某一岗位,这一现象并不罕见,就业形势严峻的确是造成这一现象的原因之一,但是主要原因还是在于研究生的职业价值观,以及其对于职业的规划是存在问题的,因此对于研究生进行职业规划,以及引导是一个迫在眉睫的事情。     

当代大学生伦理困惑及原因探究

我国社会经济转型时期,大学生在人生观、价值观、道德观、幸福观方面存在许多困惑,市场经济对价值观的双重效应,中西文化的交流,大学生自身心理的不稳定性、以及家庭、学校社会教育中存在的问题都构成了困惑的原因。对大学生伦理困惑的解答也是对道德教育自身存在问题的剖析与研究。     

基于未来职业发展的大学生领导力开发与培养

大学生领导力是学生未来职业发展的强大助推力.面对未来职业发展,许多高校毕业生陷入了职业价值观偏差、可雇佣性偏低、职业发展能力偏弱的现实窘境.基于未来职业发展,大学生领导力开发与培养,是当代大学生成长成才不可缺失的教育环节.大学生领导力开发与培养是一个连续的、系统的教育过程,旨在发展大学生自我塑造能力、提升大学生团队领导能力、培育大学生引领变革能力,从而提升大学生未来职业发展的核心竞争力.大学生领导力开发与培养的主要路径是:成立专门教育机构;设置专门课程系统讲授;组织课外实践活动训练;打造多元化的导师队伍;创造民主、平等、法治的文化氛围等.     

隔离与融通:城乡大学生价值观比较研究——基于文化资本视角

目前,城乡大学生价值观存在差异,这种差异导致了他们群体之间的隔离.从文化资本上来看,城乡家庭文化氛围、城乡孩子被关爱的程度、城乡家长的文化存在差异是主要原因.在分析以上原因基础上,从加强大学生核心价值观教育,增强城乡生源教育的针对性、全面性以及培育城乡学生和谐健康的心理和利用网络等载体拓展价值观教育手段方面提出了大学生...     

多元文化视角下中德大学生价值观比较研究——以山西财经大学中德学院为例

对比中国与德国在开展高等教育过程中的差异,价值观视角具备典型性。基于多元文化解析视角,针对中徳大学生价值观对比问题。首先列举了两国大学生价值观差异的集体表现,之后基于文化视角对差异的原因展开了简要分析,最后对问题的相关启示进行了揭示,仅供参考。     

高校大学生生命价值观教育的现状及其原因

本文基于对生命价值观教育科学内涵的理解,阐述了当前我国高校大学生生命价值观教育现状,进而分析问题产生的原因。     

医学类大学生理想现状的质性研究

医学类大学生的理想关系着其人生观、价值观和世界观的正确树立,对其以后职业的发展和我国卫生事业的发展有着极为重要的作用。本研究采用自编的医学类大学生理想现状研究的访谈提纲,借助MP4进行访谈记录,结果表明：医学类大学生对理想及其重要性有着深刻的认识,但对理想的结构及其影响因素认识不全面;自我理想的发展主要关注职业和生活理...     

大学生村官职业价值观的优化路径——基于“中国梦”语境

从大学生村官个体出发，研究如何在“中国梦”国家政策的统领下形成科学的职业价值观，继而协调大学生村官个体的主动适应策略和基层组织支持策略，最终推进大学生村官政策的有效提升。     

基于新时代背景下大学生就业价值观的现状探析

新时代背景下大学生更加独立并有个性、有想法、乐于接受新鲜事物,更加依赖于网络社交,同时也容易遭受外来思想、政治、价值观等多元化的影响,同时时代赋予了当代大学生就业新的特征,他们在就业中缺乏客观的自我职业定位。如何更好地开展大学生就业价值观教育,确定合理的就业目标,提高就业质量,树立正确的就业价值观显得尤为重要。     

大学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观

志愿服务是大学生现实自我价值的一种常见的公益活动,大学生如何在志愿服务中践行我国社会主义核心价值观是值得探讨的一个问题。本文首先从社会主义核心价值观是大学生志愿服务的理论指导这一方面入手,主要从社会主义核心价值观的个人层面来诠释其对大学生志愿服务的重要指导作用。其次说明了志愿服务是大学生践行社会主义核心价值观的载体,具体从过程载体、文化载体以及活动载体进行阐述。最后是对大学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观的效果分析。     

加强大学生社会主义核心价值观教育的实效性探析

社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要内容,对大学生进行社会主义核心价值观教育是思想政治教育工作的迫切需要。加强社会主义核心价值观在高校思想政治教育中的实效性研究,分析影响大学生社会主义核心价值观教育实效性的因素,研究加强大学生社会主义核心价值观教育实效性的对策,认清大学生社会主义核心价值观教育实效性研究的现实意义,对于提高大学生思想政治教育工作的实效性具有十分重要的现实意义。