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２０００年将最终逐渐实现对“文明”人类的高品位解义 :人性的觉醒化 ,人类的文化化。无论是世界性的“人类物质化”、“人类财富化”进程 ,也无论是中国的“以经济建设为中心”的启动 ,都会有助于挣脱蒙在几千年人类史上的古老阴影 ,把当年人们在梦中臆想的“人间天堂”变成今天用双手捧出的醒目现实。２１世纪是人类的福音也是人类的警钟。说它是警钟 ,主要是指人类世界在自身的运转中 ,至少面临着三个挑战 :人口问题 ,环境问题 ,生态问题。（一）６０万年前 ,地球上的人口总量才有几万。到了公元前４万年 ,火的使用使人类提高了生存质量… 相似文献
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生态经济实现途径之探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
跨过漫长的农业文明，人类进入工业文明社会已有２００余年。２０世纪是经济成就辉煌耀眼的时代，２１世纪将进入生态文明时代。生态文明时代的经济形态是生态经济。我国要在下个世纪中叶实现现代化宏伟目标，时间紧迫，任务艰巨。走生态经济发展之路已经刻不容缓，需要立... 相似文献
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一本优秀教材应该能把人类已经获得的知识加以提炼，使之非常简明、有条理而又保持其深刻和丰富内容，并能跟上时代科学发展的水平。笔者就目前中等林业学校教材现状及自己参加“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究项目中部分教材的编写工作，谈谈教材编写中应注意的问题。 一、教材内容应体现时代的特点 面向２１世纪中等职业学校林业专业教材编写应立足于“培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才” 的培养目标，… 相似文献
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１ 当前林业科技面临的形势与挑战为了便于大家对整个科技形势有一个大体的了解,进一步认清形势,面对挑战,我侧重从世界科技发展动向、世纪林业科技发展趋势以及我国林业科技发展水平这３个方面提供一些信息。１．１ 世界科技发展方向世纪之交,人类正在经历一场以生物技术、信息技术、新材料新能源技术、空间技术和海洋技术为标志的全球性科技革命。据科学预测,２１世纪将是生物技术革命的世纪,生物技术“将创造一个新纪元”。而在这场全球科技革命中,最富有挑战性的是知识经济时代的到来。最近一段时间,报刊上有关“知识经济”的… 相似文献
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（一）创新型人才培养与知识经济２１世纪将是人类依靠知识经济和可持续发展的世纪，世界将进入知识经济时代。江泽民总书记在庆祝北京大学建校１００周年大会上指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”在知识经济时代，知识创新已成为一个国家经济社会发展的决定性因素。其主要表现：科技知识的创新与积累对促进经济发展的基础性作用日益显著；以创新为基础的高技术产业和新兴服务业迅速增长，传统产业比重下降；社会财富开始向具有知识创新优势的国家、企业、个人转移；知识创新能力已经成为国家综… 相似文献
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时代的呼唤：加强大学生文化素质教育华中农业大学龚祖文２１世纪即将到来！２１世纪将是全新的世纪，需要全新的人才。世界各国都在关注如何将本国高等教育带入２１世纪，如何培养能适应２１世纪需要的全新的人才。尽管各国的高等教育有不少的差异，但加强人才全面素质特... 相似文献
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植物标志（徽）将出现在２１世纪植物标志（徽）是由植物作为主要制作材料，通过园林美术的艺术加工，修饰，既达到“商标”、“标徽”指示标志目的，又起到绿化、美化的作用。植物标志（徽）将出现在２１世纪。其原因：一是２１世纪城市绿化必然要走以大环境绿化为主导的... 相似文献
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二十一世纪是知识经济时代,“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济”。在知识经济时代,科学技术,尤其是以信息技术为代表的高科技,越来越成为经济增长的首要因素。因此,高科技将产生人类时代变革的最重要方式就是其产业化。目前,高科技产业化... 相似文献
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一切有价值的东西都被称作是财富。财富包括物质财富和精神财富，可为人们提供种种物质和精神上的享受。依靠财富人们就可以得到富足、安宁和幸福。因此，人类一直在积极地创造着财富，积累着财富。随着人类社会的发展，财富的内涵也在不断地扩充，金山银山是传统的财富，“绿水青山”却成为人们在生态文明社会里追求的“绿色财富”。 相似文献
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２１世纪林业科学技术发展对林科类本科人才素质的基本要求北京林业大学郑彩霞尹伟伦２１世纪将是科学技术与人才竞争更为激烈的时代，谁掌握了先进的科学技术，谁就能拥有未来，谁拥有更多具有开拓精神和创造能力的人才，谁就能在竞争中稳操胜券。因此，研究科学技术发展... 相似文献