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动物生理学是动物医学和动物科学专业非常重要的一门专业基础课,传统的教学模式很难激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和探索知识的求知欲。针对动物生理学教与学的过程中存在的问题,提出了"立体"教学模式,将多元化的教学手段、全方位的教学思路引入动物生理学的教学过程中,分别从教师自身知识和技能的多元化、理论教学的形象化以及实践教学的全能化三个方面探讨了"立体"教学模式的思路,以期达到教与学的完美配合,提高动物生理学的教学质量。 相似文献
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在高职动物生理学教学中,为强化对学生动手能力、创新能力等的培养,可以通过优化动物生理学实验教学体系、教学方法、手段及考核办法等来促进动物生理学实验教学的革新与教学成果的提升,进而为学生创新能力等的培养奠定基础。 相似文献
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本文就动物生理学实验在动物生理学教学中的重要作用、完善实验教学大纲、优化实验内容、更新实验仪器、运用现代化教育手段等几方面阐述了动物生理学实验课教学法的改革与实践。 相似文献
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运用多媒体教学和传统教学对塔里木大学动物科学学院2008级共93名学生进行动物生理学实验课程教学效果的比较研究,结果表明:以多媒体为主的教学模式,可以提高实验教学的直观性和学生的实验兴趣,能够取得比较理想的实验效果。因此,在动物生理学实验课程教学中,教师应在吸收传统教学优势的基础上科学引进多媒体教学,以更好地提高教学效果。 相似文献
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结合动物生理学的发展现状和高等教育人才培养模式的转变,从动物生理学特点、理论教学和实验教学三个方面深入进行了探索分析.突出特点,抓住重点,理论教学要方法灵活,摒弃单一教学模式,运用多种教学方法手段交互进行,可以引入实例进行互动教学,并将实验更多的融入教学中.实验教学要实现多元化、现代化,注重理论联系实际,开展多层次教学,激发学生的学习主动性和积极性,培养创新型的高素质人才. 相似文献
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