国外高等农业教育的发展和结构改革

农业发达的国家,把农业看作是重要的产业部门,并十分重视发展农业教育。现在,美国除68所大学设有农学院外,还有单独设立的农学院,共有学生6万余人。苏联有高等农业院校109所,每年毕业学生6.6万人。日本有农业专科学校338所,在校学生20万人,国立与私立农业大学(包括农业、水产、大学院校和短期培训班)114所,在校学生     

高等农业教育面临的问题及对策

近１０年来，我国高等农业教育无论是在专业调整、学科建设方面，还是在办学层次、办学形式、招生规模等方面都取得很大的发展。但与此同时，我们也应看到办学经费短缺、学生就业困难、扩招后资源紧缺等问题和困难。本文针对高等农业教育存在的一系列问题提出了深化高等农业院校内部管理体制改革、坚持为现代农业服务、开创学科综合化新局面、走综合化发展道路等相应对策。一、高等农业教育近１０年发展状况１．学校规模有了很大发展，办学效益不断提高１９９０年全国有高等农业院校７７所（含农业、林业、水产、农垦及其他，以下同），全…     

简介法国、德国现代农业管理

一、法国与德国农业概况 目前，法国是欧盟第一大农业生产国。世界第二大农业和食品出口国，世界食品加工产品第一大出口国。法国主要农作物为小麦、玉米、油菜、水果。法国农产品加工业吸收并加工70％以上的农产品。在法国的出口中，食品工业产品占出口总额的71．6％（1996年）。法国农业和食品工业在整个国民经济中占6％-8％，农业经济活动人12I93．8万人．占总人口的1．7％．平均每个农业经济活动人口拥有耕地300亩．每万亩耕地拥有大型农业机械达50台（相当于我国的10倍）。由此可以看出，法国的农业现代化和集约化经营程度是非常高的。     

努力开创教育为三农服务的新局面

河南省唐河县共有中小学校557所．其中普通高中8所．职业高中5所，初中53所．小学491所。在校学生21万多人．教职工1021队，近年来．唐河县教体局充分发挥教育的优势，紧紧围绕经济建设办学．实施“三大兴农”工程．积极唱好“兴农曲”．开创了教育为三农服务的新局面。     

突出工作重点 加强农民职业教育 全面提高农民素质

１９９０年在全国开始推广绿色证书制度以来 ,已经整整１０年了 ,目前全国有１６２８个县开展了此项工作 ,覆盖率达到７５．８ %,已培训农民８００多万人 ,有４００多万人获得绿色证书。各级政府投入１．７亿元 ,农民自筹１．４亿元。全国共建教学基地６．３万个 ,实习基地１．９万个。各省、地（市）统编教材８２４万册 ,各县乡自编乡土教材７４０万册 ;全国各地编制声像材料１０多万套。累计推广１．４万项科技开发项目 ,有８９万人被乡村政府、农村社会化服务组织和专业协会录（聘）用或接纳为会员 ,绿色证书制度取得了令人瞩目的成就 ,…     

韩国的农业

韩国的农业吉林农业大学姜会明，林娜一、现状韩国农业用地面积２１２．７万ｈａ（可耕地１９８．４万ｈａ，多年生作物１４．３万ｈａ）。多年生草场９万ｈａ，林地６４８．５万ｈａ。１９９１年全国人口４３２６．８万，农业人口９５２．３万；农业劳动力３４２．３万人...     

法国粮食生产与购销体系

一、法国粮食生产的规模和质量法国有７３－５万个农场（或农户）,其中全日制的农场为４５－４万个,平均每个农场的耕地面积为３８－５ｈｍ２,其中一半以上农场种植粮食,从事专业粮食种植的农民为１４万人。１９９７年法国粮食总产量为６３００万ｔ,其中小麦３３００万ｔ,玉米１６７０万ｔ,大麦１０２０万ｔ,其余为小黑麦、燕麦、高粱、黑麦和大米。法国种植的小麦主要是软小麦,种植面积为４８５万ｈｍ２,相当于整个国土面积的１０％,主要产地在法国的北部、东部、西部和中部。种植的几乎全是冬小麦（春小麦仅占０－５％）,１０…     

新农村建设须注重培育新型农民

一、安阳县农民文化、科技素质现状 安阳县总人口有93万人,现有农业人口80．2万人,占总人口的75％。其中．从事二、三产业的及在校学生等共30万人．剩余50．2万人滞留在土地上耕耘。以现在的耕地面积和农业运营生产率计算。有30．5万劳动力足以满足现行的生产需要。因此,目前安阳县尚有19．7万名富余劳动力需要通过各种培训。提高其现代科技素质,     

苏联高等农业教育的发展及特点

一、苏联高等农业教育的发展 苏联十月革命前全俄仅有10所高等农业院校,6个高级训练班,高等农业教育非常薄弱。十月革命为苏联的高等农业教育的发展开辟了广阔的前景,到目前为止,苏联已有高等农业院校106所,1986年在校学生达52.3万多人,每年可培养出8.4万名各类农业专家。 自苏维埃政权建立以来,苏联高等农业教育的发展大致可分为四个时期。 第一个时期,从1917年十月革命到20年代,是改造旧教育,创立新体系时期。 革命胜利后的初期年代,苏联政府对旧教育进行了改造,使高等学校的大门向广大     

日本高等教育的改革与发展态势

据日本1991年统计,日本现有本科大学507所,在校学生213.3万人;短期大学593所,在校学生47.9万人;在校研究生9万人。近年来,日本政府和教育界通过改革学制和招生制度、调整专业设置、废除企业和官公厅等政府机关和教育科研部门只录用指定学校毕业生等措施,积极推进教育改革,并取得了一些成效。