中国插花艺术研究

东方插花艺术源于中国。中国原始插花意念始于佛前供花,发展于唐、宋,盛于明代。发展过程中,风格上受佛教、道家、儒家哲学思想的影响;构图上受传统习惯的影响,逐渐形成了中国插花艺术的风格:自然、简洁、重视线条美;花材以木本花卉为主,作品常赋予精神上的意义,重视特制容器及花与容器相称。     

中国传统插花与现代花艺

插花按艺术风格可分为三类：东方式插花、西方式插花和现代花艺。中国传统插花属东方式插花艺术范畴，且又是东方式插花艺术的起源。     

日本传统插花的历史与特点

该文较系统地阐述了日本传统插花的历史发展概况、艺术风格以及促进其发展的相关因素.日本插花起源于中国唐代佛前供花,受日本传统文化、宗教思想影响,并在我国绘画理论基础上得以形式化.在其发展过程中经历佛前供花、寺庙祭坛插花、宫庭插花、民间插花和现代插花几个过程.历经十几个世纪,日本插花无论在理论上,还是实践上都取得了辉煌成就,并且成为具有日本民族特色的传统文化艺术之一--花道.     

中国传统插花的构成与表现技巧

近几年,中国传统插花艺术日益受到各类人群的关注,中国传统插花的制作也显得越来越重要。本文分析了中国传统插花的构图原理、造型法则,同时阐述了中国传统插花的表现技巧,以期为中国传统插花的制作提供参考。     

中国传统插花历史发展和艺术特点

本文较系统的阐述了中国传统插花的历史发展概况及其艺术风格与特点。中国传统插花在魏晋南北朝以前就有了原始意念和雏形。魏晋南北朝时开始有了简单的艺术表现形式。隋唐时期形成一门专艺,此后广泛普及,迅速发展。至明朝,形成了完备的插花艺术体系,专著问世。但到清朝便停滞不前,中后期以后更衰落不振。在艺术风格上,各代虽有差异,但形式活泼自然,内涵丰富,善用木本花材,注重完整性与和谐统一性则是共有的特点。     

基于美学背景下的中国古代插花艺术意境美（英文）

中国插花艺术源远流长,从魏晋时期佛前供花开始到明清时期文人插花,均形成了独特的插花艺术形式,呈现出东方插花艺术的独特韵味。从美学的角度出发,分析出中国古代插花艺术中呈现出师法自然,天人合一;寄情与花、以花抒情;诗情画意、和谐统一的美学特色,中国的古代插花从花材的选取到整体的布局均体现出了美学中意境美的特色。     

浅谈现代插花艺术

现代插花艺术不仅给人视觉上美的享受,而且大大地丰富了人们的情感生活,是情感交流的绿色使者,成为人们日常生活不可或缺的一部分.结合现代插花艺术的特点、设计技巧及常见的几种插花形式等方面进行了阐述,以提高人们对现代插花作品的艺术鉴赏力.     

浅谈现代插花艺术

现代插花艺术不仅给人视觉上美的享受,而且大大地丰富了人们的情感生活,是情感交流的绿色使者,成为人们日常生活不可或缺的一部分。结合现代插花艺术的特点、设计技巧及常见的几种插花形式等方面进行了阐述,以提高人们对现代插花作品的艺术鉴赏力。     

家庭插花技巧

插花，即将花、果、枝、叶剪下来，经过艺术构思，插入瓶、盆、碗、杯等器皿中，成为造型优美、富有生气的装饰艺术品，用于点缀厅堂、卧室、台桌等。随着居住条件的改善，家庭插花已步入千家万户，特别是在新春佳节来临之际，花以其鲜艳的色彩、热烈的气氛，最能烘托佳节的喜庆和吉祥的气氛。下面介绍一些常用的插花技巧供您参考。     

浅谈插花艺术

本文介绍了插花艺术的鉴赏方法及目前流行的插花种类、造型原则和中国式插花的方法，说明了插花是一门艺术，已作为一种艺术载体不断被发展和完善，为世界文化所共融。     

中西方插花风格形成之比较分析

从历史发展的角度，比较并分析了不同历史阶段中、西方插花的内格。认为早期西方插花与宗教密切相关，中国插花也有一定的相关必。发展阶段受物质材料．社会和审美观点等因素的影响，使插花风格向各自方向发展，形成了西方的图案荛中国的线条式插花。但随西方审美观点的改变，中、西方文化的交流以及插花材料的交流，中国吸收了西方美学思想，混合式插花艺术将进一步得到发扬光大。     

浅析东方式插花应用于中国传统节日的设计要素

中国主要的传统节日有春节和元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等.用插花装点节日是中国的传统习俗.在喜庆的节日,用东方式插花来增添喜庆吉祥的色彩、渲染节日热烈的气氛应别有韵味,给人们以视觉享受和精神上的愉悦.节日插花设计中应体现中国传统文化的内涵,对于花材的选择、色彩搭配、容器和配件的选择等方面也有其独特性.     

盆景与插花艺术课程改革探索

盆景与插花艺术是表现植物自然美的造型艺术,是一门应用性、实践性极强的学科。为提高盆景与插花艺术课程教学效果,提出了盆景与插花课程教学改革的具体方法,即精练理论教学,强化实践教学,改进教学效果评价体系,注重基本操作技能训练,探索并开展以课堂教学为主,网络教学为辅的教学模式。     

高校插花艺术课程教学改革对策

针对高校插花艺术课程教学中存在的不足,结合近年的教学经验,探讨了该课程的定位及理论与实践教学内容的设置,以期更好地将理论与实践结合,提高学生对插花艺术的认知。     

花束色彩的设计

介绍了花束的特点、类别及色彩在花束中的重要作用,重点探讨5种花束色彩的配置方法,进一步提出色彩在礼仪插花中的应用,以为礼仪插花的发展提供理论参考。     

不同培养方式对伞草生长发育的影响及其艺术插花应用研究

以伞草为试验材料,研究了无土栽培中的浮板毛管培和陶粒培对伞草植株生长发育状况及增殖情况的影响,期望寻求该类植物最适合的培养方式,以达到指导生产的目的。同时,从扩大伞草园林应用的角度出发,将就伞草在插花艺术上的应用进行开创性探索。结果表明,通过陶粒培养的伞草无论在生长速度(株高),增殖数,主茎直径还是成品鲜切株的数目上都明显高于通过浮板毛管培养的伞草。以8件艺术插花作品(步步高、生命的旋律、呵护、怒放、相依相伴、和平、生如夏花、莲)为例,表明在此类艺术插花中(见附件中的插花构图照片)运用伞草非常适合表现野趣、水景及特殊情感,伞草可作为重要配材甚至是主要花材。     

海派插花艺术风格探析

介绍了海派文化的来源及其文化特点,重点分析了海派插花的风格特征,认为海派插花以人为本,凸现地方文化,传承中国传统插花的精髓,有选择地汲取外来文化,将西方花艺与本地理念融合,将人文环境与自然环境有机结合;海派插花艺术追求自然、讲究线条、注重意境,同时海纳百川、兼收并蓄、商业气息浓厚,雅俗共赏;海派插花表现开放、着重创新、注重宣传和人才的培养。