基于建构主义理论的材料认知训练——“园林工程”课程教学改革探讨

材料是一切建造的根本。"园林工程"课程是研究如何应用工程技术的手段,建造、实现园林艺术的一门课程,其与材料之间有着必然的联系,但材料的认知训练却是现阶段"园林工程"课程的空白。基于建构主义基本教育理论,借鉴建构主义的教学方法,从"情境创设""过程协作""会话交流"和"意义建构"4大要素出发,探讨"园林工程"课程教学过程中如何通过创设符合教学内容要求的情景,激发学生对材料的学习兴趣,引发学生对园林工程与园林设计的关系进行建构,从而实现对材料的认知学习。     

造林绿化“一大四小”工程建设适宜树种的选择及经营模式初探

根据吉安市、吉州区的自然概况、造林绿化"一大四小"工程建设的实际,提出"一大四小"造林绿化的树种选择的原则和经营养护模式。     

“京九”商丘段果农复合系统景观效应研究

本文以中国森林生态网络系统工程建设的理论为依据,从"京九"商丘段的自然、社会、经济条件出发,设计实施了果农复合经营模式,提出在铁路沿线进行绿化设计和植物材料选择时,要追求强的节奏和韵律变化,要求大气势的视觉景观转换。在注重景观效果的同时,利用合适的复合模式获得较高的经济效益。     

畲乡景宁“生态环线”绿化模式与树种选择配置研究

在调查和分析了景宁县旅游产业核心区域的"生态环线"在山体林相、村庄、公路、河岸绿化上存在着树种单一、特色不明显,绿量不足、景观功能弱问题的基础上,针对不同立地类型、分别迹地及荒地绿化、景观林改造、村庄绿化等对不同绿化模式和树种选择配置进行研究,为打造美丽乡村风景线提供参考。     

关于北京屋顶绿化的探讨

本文就北京屋顶绿化的现状，屋顶绿化的类型，屋顶绿化的植物材料和屋顶绿化工程辅助材料的选择及屋顶绿化施工技术与屋顶绿化养护管理措施等方面进行了探讨，供大家参考。     

城市采暖供回水温度的选择

热网供回水温度是影响机组经济运行的主要因素,其供回水温度的合理选取直接影响到项目的经济性。本文对热网供回水温度选取进行了分析论述,以求得合理的参数,更好的进行设备选型。     

园林工程绿化养护管理问题及对策

指出了园林工程作为城市化建设的关键之一,其后期绿化养护工作十分重要,不间断地养护管理能确保苗木的成活率,以提高城市的园林绿化水平和整体形象。但是目前我国很多城市对园林工程后期绿化养护工作的重视程度不足,使其养护效率低,容易出现各种问题,这样不仅影响园林绿化建设的深度和广度,还阻碍了整个城市的可持续发展。分析了当前园林工程绿化养护常见的不足点,提出了有效建议以改进不足,以期对我国园林工程绿化养护管理工作具有推动作用。     

“风景园林工程”课程校园实景教学的探索——以浙江农林大学为例

针对"风景园林工程"课程实践性、应用性强的特点,提出以校园为对象的园林工程实景教学设想。因为校园环境基本涵盖了园林工程的主要类型,加之校园实景教学具有便捷、可控的优点,因此"风景园林工程"课程适合在课堂理论教学的同时进行阶段性的校园实景教学。学生可以在真实环境中认识了解园林工程的类型、材料、设施设备及工程施工方法,从而使理论知识更具直观性、形象性,促进了理论知识与实践的结合。以浙江农林大学风景园林专业"风景园林工程"课程为例,介绍了校园实景教学的内容设置、教学环节的组成,并以3个场景为例,讲解了校园实景教学具体的实施过程。"风景园林工程"课程实施校园实景教学后,学生对工程材料的认知度有了大幅提升,激发了学生学习的兴趣,提升了学生解决问题的能力,培养了学生的专业敏感性和工程设计性思维。     

园林绿化施工五注意

园林工程包括整理山水、改造地形、辟筑道路、铺装场地、营造建筑、构筑工程设施、绿化栽植等多项内容.它从设计到施工阶段,都着眼于完工后的景观效果,总目标是为动植物创造良好的生存环境,创造园林式的绿化空间.现在园林工程的规模日趋大型化,在实际操作中往往将园林工程分成若干部分,分别委托给不同单位建造,因此在工程衔接及施工配合上常常存在问题.另外,由于某些工程的特殊需要,植物在非栽植季节栽植的情况下经常发生.笔者通过实践,提出以下在园林施工过程中应注意的几个问题,供同行借鉴.     

济南城市道路绿化的分析

对济南市近年来道路绿化的现状、模式及道路绿化植物材料的选择进行了探讨，并对城市道路绿化存在的问题进行了分析。     

第四方物流与第三方物流相比的优势分析

第四方物流(Fourth Party Logistics-4PL)是近来非常流行的供应链新理念.本文从第四方物流的产生背景及其特点,指出了第三方物流和第四方物流的关系与区别,详细分析了第四方物流在整个供应链设计中的优势,并结合我国的实际适提出了要在中国实施第四方物流的趋势.     

实施生态立省战略的思考

文中分析了贵州生态立省的有利条件和不利因素,提出生态立省要建立指标体系,以指标来衡量实施生态立省的成效。     

关于“生态立省”的思考

本文就贵州省委和省政府提出的“生态立省”概念进行讨论的基础上,进一步指出“生态立省”的5个内涵:努力发展全省经济、社会;以循环经济、生态经济模式来代替传统的线性经济增长模式;从全省经济、社会发展的全局出发,制定其整体战略和确定具体目标;重点任务是实现环境与发展的整合;坚持以人为本,追求人与自然的和谐。并就当前面临的8项重点任务作了分析论证。     

新时代国有林场党建工作的重要问题及发展对策

指出了随着我国经济水平的不断发展,人们对环境与资源的需求日益增加,由此出现的一系列环境问题又反过来限制了经济的发展。对国有林场来说,离不开员工的奉献与努力。在具体工作中,使党建工作和林场的生产经营相结合,与时俱进,积极创新,坚持党的为人民服务为宗旨,坚持党的群众路线和群众观点,以人为本,实事求是地践行党务工作,是壮大国有林场发展的重要步伐。主要论述了广西壮族自治区国有雅长林场的基本概况,分析了扶贫产业工作中存在的问题,并提出了相应的解决对策,以期为林场的可持续发展提供参考意见。     

关于“生态立省”有关问题的思考

对为什么要提出生态立省、生态立省的目标和任务,如何实施生态立省及生态与经济社会的关系等一系列问题作了讨论。     

对“生态立省”战略的认识

作者对“生态省”、“生态立省”、“生态省建设”等有关的概念及其相互关系进行了分析,指出实施“生态立省”战略必须要解决的如下关键问题:加强贵州自然、经济、社会发展的关系研究,正确确定生态立省具体目标,制订不同发展阶段生态立省的评价体系和方法;落实科学发展观,以生态经济规律为指导,进行生态省建设的科学规划,分步实施,建立生态和谐、经济发展、社会进步的贵州生态省;增强领导决策层的生态意识;订生态立省的相关法律法规。在此基础上,对贵州省生态立省战略重点进行分析,认为生态立省林业为先,改善生态的根本在于发展林业,喀斯特区生态恢复是生态省建设之重点和难点,产业结构调整是关键,生态产业化与产业生态化是重要之路。     

解读生态立省 发展循环经济

“生态立省”就是坚持把经济发展、社会进步和保护、建设良好生态环境并重作为立省之本。发展循环经济,是对“生态立省”的正确解读之一。贵州省发展循环经济至少应当体现如下五点:实践反梯度理论,以求跨越式发展;坚持走新型工业化道路,创建两低一高经济增长新模式;应用发散思维,全方位建立经济、社会耦合共生系统;优选重点,落脚实处,干出一些看得见、摸得着的实事;精细谋划,精确试验,精准计算,快速实施。     

贵州喀斯特生态恢复与生态立省

文中提到喀斯特环境的恢复与重建工作在贵州生态立省的战略中具有重要地位,是贵州生态立省目标实现的核心环节,同时又是贵州生态立省的保障条件。文中最后对“喀斯特省”贵州生态立省目标的实现提出了几项战略措施。     

生态立省与生态文明建设

新世纪初,贵州省作出“生态立省”的重大战略举措,这是一项复杂的系统工程,是以可持续发展为核心,以人与自然和谐为主线,以发展生态经济、保护生态环境、培育生态文化为主要内容,全面促进经济社会与人口、资源和环境的协调发展。在“生态立省”建设中要注重和培养新发展意识的文明观——生态文明观,建立文明健康的生态文化体系,包括生态环境、生态意识和生态制度。生态文明是人类社会文明史上的一种新的文明形式,是当代环境与发展形势下物质文明和精神文明建设的生态化形式。     

发展沼气在我省实施“生态立省”战略中的地位、作用以及问题思考

本文介绍了我省农村沼气建设的基本情况,阐明了沼气建设在我省农村小康社会建设中发挥的作用及战略地位,对目前存在的问题进行了论述并提出了相应的对策。