共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
探讨在专业课程汽车维护与保养教学过程中,根据教学内容适当引用案例,将思政元素融入到课堂教学中,体现了专业课程教学中的"知识不减量,育人提质量"的教学要求。最后以汽车售前检查为例,给出了具体的教学实施过程。 相似文献
3.
4.
5.
立德树人是新时代高校思政工作的中心环节,专业类课程应该与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,构建全员、全程、全方位的育人体系.机械零件加工质量检测课程作为机械类专业的基础课,具有学时长、实践环节比重大的特点,教师可以充分利用课前3 min、课堂教学、课后答疑等环节,选择合适的教学节点进行思政元素的融入,突出专业教学中... 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
11.
课程思政是落实把思想政治工作贯穿教育教学全过程、使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要体现。文章以《PLC控制技术及应用》为例,结合课程思政的要求和专业课程的特点,充分挖掘了课程内容中蕴含的思政元素,探索课程思政在专业课中的实施路径。 相似文献
12.
13.
15.
16.
课程思政是落实把思想政治工作贯穿教育教学全过程,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要体现。文章以“PLC”课程为例,从教师自身思政修养、教学模式改革及教学内容设计三个方面对专业课如何无形渗透思政教育进行了路径探索,旨在与思政类课程形成教育合力,实现高校立德树人的育人目标。 相似文献
17.
18.
19.