森林培育学省级重中之重学科召开学术委员会会议

2006年12月16日，森林培育学省级重中之重学科召开了学科及浙江省现代森林培育技术重点实验室学术委员会会议，邀请学术委员会为学科和实验室建设献计献策。学术委员会由来自中国水稻研究所、上海植物生理生态研究所、中国科学院南京土壤研究所、浙江大学、南京林业大学、中国林科院亚林所、北京林业大学和浙江林学院等单位的11位专家组成。南京林业大学王明庥院士为主任，北京林业大学校长尹伟伦院士和浙江林学院副院长方伟教授任副主任。     

浙江林学院举行森林培育省级重中之重学科建设方案论证会

2005年5月25日，浙江林学院举行森林培育省级重中之重学科建设方案论证会。应邀出席论证会的有浙江大学、南京林业大学、浙江省疾病预防控制中心、浙江省农业科学院、浙江省林业科学研究院、中国林业科学研究院林业研究所等单位的专家、教授。浙江林学院副院长、森林培育学科带头人方伟教授参加了论证会。     

辽宁省重点学科——森林培育学科简介

沈阳农业大学森林培育学科于1984年被国务院学位委员会确定为硕士学位学科点。2002年森林培育学科被评为辽宁省高等学校重点学科。近年来森林培育学科以“强化科研，锻炼人才”为指导，     

沈阳农业大学硕士学位授予权学科简介——林木遗传育种学科

沈阳农业大学林小遗传育种学科是在沈阳农业大学森林培育硕士授予权学科的基础上发展起来的。森林培育学科1984年获得硕士学位授予权后，早在1988年老一代科学家就开始在森林培育学科内招收林木遗传育种方向的硕士研究生，为学科建设奠定了良好的基础。经过多年的建设和发展．2006年林木遗传育种学科获得硕士学位授予权，2007年开始招收硕士研究生。本学科在林业生物技术、林木遗传改良和森林遗传等方面开展了研究，取得了一些成果，形成了比较稳定的研究方向和研究特色。     

我国林学学科发展概览

林学是研究森林的形成、发展、经营管理以及保护利用的理论与技术的科学。林学属于自然科学范畴,它是在其他自然学科发展的基础上形成和发展起来的综合性应用学科。林学学科属于农学门类的一级学科,可包含森林生物学科、林木遗传育种学科、森林培育学科、森     

现代森林培育技术重点实验室顺利通过浙江省科技厅中期评估

2006年7月24日上午，浙江省科技厅组织评估专家小组对浙江林学院现代森林培育技术重点实验室进行了中期评估。     

“第一届亚热带森林可持续发展——树木生理与逆境胁迫国际论坛”举行

2014年4月9日至11日，由浙江农林大学亚热带森林资源培育研究中心、浙江省重中之重林学一级学科、亚热带森林培育国家重点实验室培育基地联合主办的“第一届亚热带森林可持续发展——树木生理与逆境胁迫国际论坛”在浙江农林大学举行。副校长金佩华出席论坛并致辞，国家杰青、亚热带森林资源培育研究中心主任李春阳主持论坛。     

沈阳农业大学硕士学位授予权学科简介——园林植物与观赏园艺学科

园林植物与观赏园艺学科在1983～2002年以森林培育二级学科的园林方向招生，2002年获得硕士学位授予权，现为国家硕士学位授权二级学科。     

沈阳农业大学硕士学闰授予权学科简介——森林保护学学科

沈阳农业大学森林保护学学科是在森林培育硕士授予权学科的基础上逐渐发展起来的,自1984年起就一直在森林培育学科内招收森林保护学方向硕士研究生。2005年底经国家批准获森林保护学硕士学位授予权学科。2006年学科正式启动。2007年正式招生,本学科在继承刘振陆、孙宝贵、王洪魁等老一代专家研究特色基础上,近几年在害虫生物防治、害虫生物化学、     

引入近自然林业理念促进森林培育学科的发展

文章阐述了森林培育学的理论基础,认为森林培育学未能为人工育林形成系统的理论指导思想,应引人近自然林业的理念;通过介绍分析近自然林业的发展、理论及其特点,认为近自然林业的理论给传统林业经营带来了变革和挑战。并提出我国森林培育应调整目标,以近自然林业为理论指导,以培育健康的森林为目的,有针对性地调整营林战略;借鉴国外林学理念,以新思维、新理论推动森林培育学科的发展。     

引入近自然林业理念促进森林培育学科的发展

文章阐述了森林培育学的理论基础,认为森林培育学未能为人工育林形成系统的理论指导思想,应引入近自然林业的理念;通过介绍分析近自然林业的发展、理论及其特点,认为近自然林业的理论给传统林业经营带来了变革和挑战.并提出我国森林培育应调整目标,以近自然林业为理论指导,以培育健康的森林为目的,有针对性地调整营林战略;借鉴国外林学理念,以新思维、新理论推动森林培育学科的发展.     

森林培育学学科简介

内蒙古农业大学森林培育学学科 1 985年开始招收硕士研究生 ,1 995年被国务院批准为森林培育学硕士学位授权点 ,同年被确定为内蒙古自治区重点学科。学科注重研究国内外学术动态 ,注重理论研究与生产实践相结合 ,在教学、科研以及技术开发应用等方面都有了长足发展。学科建成了一支师资力量雄厚、梯队结构合理的学术队伍。学科目前在岗教授 4人 ,副教授 1 6人 ,占学科教学科研人员的 52 .6% ;博士 3人 ,在读博士 6人 ,硕士 1 1人 ,在读硕士 3人 ,入选内蒙古自治区“32 1”人才工程第一层次 1人 ,第二层次 1人 ;在年龄结构上 ,50岁以下占 93%…     

关于森林培育学教材建设的一些历史回顾

森林培育学是林学的主要骨干学科，是研究所有森林(包括天然林和人工林)从无到有、从小到大整个培育过程的学科.     

关于森林培育学教材建设的一些历史回顾

森林培育学是林学的主要骨干学科，是研究所有森林(包括天然林和人工林)从无到有、从小到大整个培育过程的学科.……     

吕祖善省长为浙江林学院2个省级创新平台授牌

2006年11月22日，浙江省重大科技创新平台建设全面启动，包括浙江林学院“竹产业科技创新服务平台”“木材加工产业科技创新服务平台”在内的首批13个创新平台的相关建设单位在浙江大学科技园签署了共建协议。浙江省委副书记、浙江省省长吕祖善出席大会并讲话，副省长茅临生主持大会。浙江林学院副院长方伟、鲍滨福率森林培育学科和木材科学与技术学科的相关专家参加大会。     

吉林农业大学作物学博士学位授权一级学科

作物学是吉林农业大学的优势特色传统学科,经过60多年的建设与发展,积淀了厚重的学术底蕴和强大的科研实力。现为一级博士学位授权学科、博士后科研流动站、"十二五"省级优势特色重点学科,其下属的"作物栽培学与耕作学"二级学科为国家重点(培育)学科、农业部重点学科     

森林保护学教授骆有庆博士

骆有庆,男,汉族,1960年10月19日出生,浙江义乌市人.现任资源与环境学院教授、博士生导师、院长、教育部北京市共建森林培育与保护重点实验室主任、部级重点学科森林保护学科带头人.曾兼任校科技处处长、生物学院常务副院长.     

我国省级农业科学院的学科竞争力比较研究*

学科竞争力是省级农业科研机构科研实力的重要体现。文章以江浙沪鲁京粤6省农业科学院为研究对象，以SCI论文和中文核心期刊论文为数据源，采用文献计量的方法，对比分析了我国省级农科院的整体优势学科和各自优势学科的竞争力情况。研究发现，省级农科院的学科发展既有普遍相似性，又有各自的特色优势学科，各机构之间的学科竞争力差距较大。该研究为我国省级农科院学科建设提供决策参考。     

走向光辉灿烂的明天--前进中的林业资源与工程学院

林业资源与工程学院的前身系1909年创立的顺天中等农业学堂，历经93年的发展，学院目前设前2个本科专业，3个专科专业。林学学科为河北省重点学科；森林培育学、林木遗传育种学、森林保护学3个学科具有硕士学位授予权。现有河北省林业生物技术研究室等4个省级研究室，目前正在申报博士学位授予权，筹建省级重点实验室，针对现状，分析了发展中存在的问题，并提出了今后改革发展思路和措施。     

河北省强势特色学科简介——林学

<正>一、学校概况河北农业大学林学学科于2005年被确定为河北省强势特色学科,2006年森林培育学被确定为国家林业局、河北省双重点学科。现拥有博士后科研流动站1个,河北省重点实验室1个,一级博士学位授权点1个,一级硕士学位授权点2个,专业硕士学位授权点1个。有林学、生态学、森林资源保护与游憩、木材科学