高校图书馆嵌入式学科服务发展理念与服务模式研究

分析了高校图书馆嵌入式学科服务的动因和定义;高校嵌入式学科服务理念创新与管理机制,包括理念创新顶层设计嵌入式学科服务,协同全馆重组学科团队构建服务保障体系,协调各方嵌入式服务工作制度化,培养职业素质凝聚团队集体精神;分析了嵌入式信息素养教育,嵌入式学术研究两种高校嵌入式学科服务模式。     

高校嵌入式学科服务研究计量学分析

以《CNKI 中国学术期刊网络出版总库》为统计源,对目前国内嵌入式学科服务的研究现状,从论文的年代分布、期刊分布、频率分布、引证文献4 个方面进行了统计分析。最后分析了嵌入式学科服务研究的不足之处,并提出一些建议,为相关研究提供一定的参考和借鉴。     

高校图书馆嵌入式学科服务与传统信息服务的比较分析

嵌入式学科服务是用户信息环境和用户信息需求驱动下的新型服务模式,与传统信息服务相比,其在服务原动力、服务理念、服务目标、服务主体与对象关系、服务内容、服务方式6个方面存在本质区别,但嵌入式学科服务又与传统信息服务紧密相连,它是由传统信息服务发展而来,是传统信息服务的深度深化,是未来图书馆学科服务深度发展的必然趋势。     

图书馆嵌入式学科服务模式实践研究

"嵌入式学科服务"模式是未来高校图书馆学科服务的新方向。嵌入式学科服务具有专业性强、涉及面广的特点,是一项图书馆服务系统工程,实践中如何准确把握嵌入的"度",并真正深入到高校用户更深层研究领域中,实现与高校教学、科研服务的有机结合,是摆在诸多图书馆馆员面前的现实问题。在此针对图书馆嵌入式学科服务模式的建立展开讨论。     

基于学科馆员的高校图书馆信息服务工作

对学科馆员的素质要求和信息服务工作等方面进行了分析,提出了按"项目经理负责制"的要求全面提升学科馆员的文献信息服务工作的业务水平。     

云图书馆环境下的学科服务

介绍云图书馆的概念、基本特征和服务特性,分析云图书馆与学科服务的相关性,提出建立以学科为主导的服务机制,并对云图书馆环境下的学科服务提出了几点建议.     

基于学科馆员建设的高校图书馆信息服务模式探讨

“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。     

新信息环境下学科馆员与高校重点学科服务

阐释了新信息环境下学科馆员的内涵，从角色定位、服务地点、服务逻辑起点、服务内容、服务手段等几方面，谈论了两代学科馆员之间的区别；论述了高校重点学科建设的意义，并运用中国科学院国家科学图书馆探索的学科化服务：“融入一线，嵌入过程，用户在哪里，服务就在哪里，”的新理念，阐述了高校重点学科服务的方法。     

高校图书馆嵌入式学科服务开展情况调查分析

嵌入式学科服务日益被图书馆界关注并已成为热点。对2016-2017年重点大学与一般大学综合竞争力排行榜中前50名的高校图书馆,从嵌入到科研、课堂教学的学科服务内容及实现形式两个角度进行调查分析,总结优点,归纳不足,并提出了针对性的改进措施,供国内同行参考。     

基于全面协同的高校图书馆学科服务探讨

在信息化环境下,单纯的由学科馆员提供的学科服务已无法满足学科用户多样化、个性化的需求。将协同理论的概念引入高校图书馆学科服务,探讨了高校图书馆学科服务系统各要素之间的关系,研究了高校图书馆学科服务系统各要素之间的可协同性,并提出加强学科服务系统各要素之间全面协同的方法和措施,以实现高校图书馆学科服务的全面协同,促进学科服务的可持续发展。     

营销策略在图书馆学科化服务中的应用

简述了企业营销策略和图书馆营销的概念,介绍了学科化服务营销策略的内容和特点以及容易出现的误区,提出了营销策略在学科化服务中应用的几点思考。     

医学图书馆学科馆员网上服务

通过对18所国内医学图书馆网站的学科馆员服务在图书馆网站服务栏目中的位置、提供的服务内容和国内医学图书馆开展学科服务的现状的调查分析,提出了建设学科馆员网络服务平台的策略,以促进医学图书馆学科服务建设。     

论图书馆服务文化

文章认为,读者满意是图书馆服务文化的目标要素,人文关怀是图书馆服务文化的特征要素,馆员素养是图书馆服务文化的载体要素.     

课题服务新探

结合工作实践,探讨主动性课题服务的服务过程、团队建设以及提升这项服务的措施。     

学科化服务平台建设

为提升学科化服务的水平和层次,提出了基于机构仓储和社交网络的学科化服务平台的设计框架。该平台具有科研知识管理和在线学术交流的功能,旨在为学科馆员向用户提供知识化、个性化的学科化服务提供有效保障。     

学科馆员制度下学科化网络服务平台的研究

学科化服务是高校学科馆员制度的深化,不仅是将传统服务延伸,而且将服务扩展到学科知识服务、学科用户需求以及学科建设上.学科化网络服务平台的建立,为学科馆员更好地做好学科化服务搭建了窗口,深化了服务内容,改变了服务方式.同时,集中化的管理模式,有利于学科馆员的考核、评价和管理.     

农业数字图书馆服务新模式

根据农业数字图书馆特点、目前发展和服务现状,结合我馆"农业数字图书馆新农村科普基地建设"等项目开展情况及服务实践,提出农业数字图书馆在新时期服务的最佳模式,即以丰富的文献、网络资源为依托,以农村科普基地为平台,以农村、农民为对象,拓展农业数字图书馆服务,向农村延伸,向农民渗透.     

农业数字图书馆的延伸服务

针对农业数字图书馆特点、目前发展和服务现状,探讨了农业数字图书馆在新时期服务的最佳模式,提出以丰富的文献、网络资源为依托,以农业科普基地为平台,以农村、农民为对象,拓展农业数字图书馆服务,向农村延伸,向农民渗透,使农业数字图书馆发挥最大的作用,并提出农业数字图书馆发挥作用的支撑条件。     

真人图书馆引入公共图书馆服务创新研究

真人图书馆是近几年来图书馆界兴起的一种全新服务模式。在此介绍了真人图书馆的起源与发展,分析了公共图书馆引入真人图书馆服务活动的必然,并以黑龙江省图书馆的真人图书借阅活动实践为例探讨公共图书馆如何运用真人图书馆理念创新服务。