当代大学生感恩现状及对策研究

常怀感恩之心不但是中华民族最基本的道德准则又是当下大学生思想道德教育的必不可少的内容。近些年来,众多高校纷纷开展形式多样的感恩教育主题活动并收到了良好的教育效果。然而,在现实生活中相当一部分大学生的感恩现状令人担忧。针对大学生感恩意识的缺乏,我们应通过深入剖析当代大学生感恩教育缺失的主要问题,试图探索科学有效的感恩教育的内容和方法,构建合目的合规律的感恩教育体系,以引导大学生认知感恩、体验感恩、践行感恩,进而学会施恩。     

实施感恩教育构建和谐大学校园

当代大学生感恩意识的淡薄已引起社会各界的关注,加强感恩教育已成为思想教育工作者迫切研究与实践的课题。文章从当代大学生感恩教育缺失的现状、感恩意识淡薄的内外因、加强大学生感恩教育的举措等方面来阐述感恩教育对构建和谐校园的重要理论意义和现实意义。     

农业院校大学生感恩意识调查研究

感恩是中华民族的传统美德。感恩教育是当代大学生思想政治教育的重要内容之一。通过对农业院校375位大学生的问卷调查发现,大学生群体的感恩意识是比较强的,大多数学生对父母、师生、国家社会的帮助心存感激,但也有部分学生的感恩观念存在偏差。调查还发现感恩意识的强弱与大学生的本身特征也存在着一定的关系,在性别和地域上存在着差异,高校的感恩教育可以因人制宜。     

试论和谐社会的高校感恩教育

感恩是中华民族的传统美德。自古以来就有"滴水之恩当涌泉相报"、"谁言寸草心,报得三春晖"、"羊跪乳,鸦反哺"的古训。几千年的中国传统伦理观念特别注重知恩图报,对于忘恩负义、恩将仇报之人深恶痛绝。可是在当今的现实生活中,受各种因素的影响,高校德育缺失,大学生"感恩"意识淡化愈发严重。因此,强化高校大学生感恩教育,培养学生知恩心、感恩心,对于构建和谐的社会氛围意义重大。     

大学生感恩教育的现状与对策——以安徽农业大学为例

大学生感恩教育作为思想政治教育的重要内容，越来越受到高校重视。当代大学生的思想道德修养水平总体上是积极向上的，也具有一定的感恩意识。然而，由于社会、学校、家庭等多方面原因，以及大学生自我教育上存在的问题，使得感恩教育的成效在整体上并不乐观。因此，高校应充分利用各种途径，结合大学生的成长特点和需要，探索感恩教育的更为行之有效的方法：将感恩教育融入学生资助工作，融入“三下乡”社会实践，融入班级特色文化建设，融入学生职业精神的培养，并且使学校、家庭、社会形成合力，共同推进大学生感恩教育。     

当代大学生感恩教育模式的创新性研究

感恩教育对当代大学生的身心发展起着重要作用,是高校道德教育的重要组成元素。它有利于大学生陶冶情操,增强大学生的生命意识和责任心,促使大学生以积极健康的态度面对生活,并主动承担起自身对社会、家人、朋友的责任。本文在分析影响大学生感恩教育主要因素的基础上,提出了加强教师道德建设、重视示范作用、关注大学生心理健康、重视教材资源建设、与家庭协同教育、优化教育方法等建议,对当代大学生感恩教育模式的创新进行了系统探究。     

大学生感恩教育的缺失与对策

开展大学生感恩教育,刻不容缓.文中探讨了感恩和感恩教育的内涵,分析了大学生感恩教育缺失的表现及原因,并就如何开展大学生的感恩教育提出了对策建议.     

高校职业规划教育现状及策略研究

近些年,高校职业生涯规划(以下简称职业规划)教育一直是高校教育改革的热点话题,也反映出职业规划教育的缺失与不足。如何实现高校学生与用人单位间无缝衔接与平稳过渡,是职业规划教育必须正视的问题。针对高校职业规划教育中大学生意识不强、课程有待完善、体制有待健全、社会力量参与度不高的问题进行论述,结合实际情况,给出了加强大学生职业规划意识、完善职业规划课程体系、健全高校职业规划与就业指导机制、加强引导社会力量参与高校职业规划建设四个方面的完善策略。     

道德情感的意蕴与培育

道德情感是个体精神的特质之一,它在个体的道德内化中起着重要的作用。然而现代高校大学生却陷入了道德情感的多种困惑之中,出现了感恩心缺失、知耻心丧失和道德责任感薄弱的不良现象。高校应加强良心观、荣辱观和责任感教育,促进大学生道德情感的生长和培育。     

资助政策下受助大学生感恩意识的培养研究

在国家出台的资助政策下,大学生的资助工作大力开展,较大程度的解决了家庭贫困学生在继续求学方面的困难。然而除了资助外,还要加强对获资助学生的思想教育和感恩意识的培养。本课题先剖析受助大学生感恩意识淡薄的原因,提出教育主导、典型例子倡导、实践引导等方式加强大学生感恩意识的培养。     

浅析思想政治教育视野下艺术类大学生慈善意识培育研究

作为构建和谐社会、建设和谐文化的栋梁之才,艺术类大学生是未来社会慈善事业的主要群体和中坚力量。对艺术类大学生进行慈善意识的培育,是造就社会主义和谐社会重要力量的需求,也是实现艺术类大学生自我完善与发展的需要。但是,由于当前艺术类大学生自身认识的不足、理想信念的缺失、学校教育理念的偏差,以及社会环境的影响等诸多原因,部分艺术类大学生存在慈善意识淡薄的问题。本文希望在思想政治教育视野下分析和解决艺术类大学生慈善意识的培育问题。     

浅析大学生生态意识在高校教育行政管理中的培养——以舟山市三所高校为例

生态意识对人们的行为起到指导作用,而大学生则是未来生态发展的主力军。高校大学生生态意识教育是未来生态文明发展的重要基石。结合舟山市3所高校大学生生态意识教育现状进行抽样调查,提出、探索大学生生态意识教育。     

加强对大学生的社会主义核心价值体系教育

加强社会主义核心价值体系教育,是当前加强和改进高校思想政治教育工作的重要任务.就社会主义核心价值体系的基本内容、大学生核心价值观缺失的表现及加强大学生核心价值体系教育的有关问题进行了阐述.     

关于新时代加强大学生廉洁教育的研究

开展对大学生的廉洁教育,是面向全社会进行反腐倡廉教育的重要组成部分,也是一项铸魂育人的重要工程。从目前大学生廉洁教育的情况来看,还存在着廉洁教育流于形式、廉洁教育形式较为单一、大学生对廉洁的认识不足等问题,这些问题在一定程度上阻碍了廉洁教育的进一步推进。而建立廉洁意识培育的长效机制、丰富廉洁意识的培养方法、加强大学生的廉洁意识,是使高校大学生廉洁教育走出困境的有效途径。     

当前大学生校园文明的缺失与教育对策

为了全面贯彻党的教育方针，造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，针对当前高校大学生中普遍存在的一些不文明现象，采取问卷调查的方法进行研究。结果表明：当前部分大学生校园文明缺失是受到社会、学校、家庭及自身等多方面原因的影响。注重思想道德教育、提高教职员工整体素质、强化校园文明意识、提供社会实践机会、加强校规校纪管理是克服大学生文明素质缺失的有效途径。     

试析当代大学生公共精神的缺失及培育

培育大学生的公共精神是构建民主法治、公平正义的社会主义和谐社会的要求,也是现代大学教育的重要使命。本文通过对大学生公共精神缺失现状进行分析,指出大学生日常行为失范的重要原因。进一步提出导致大学生公共精神缺失的深层因素,在此基础上,提出了扩大大学生与高校互动的空间与频率,以学生社团为载体,构建大学生有效参与机制,以及完善大学生志愿服务激励机制。对大学生公共精神的缺失及培育进行研究,有助于促进高校思想政治教育的转型,加强大学生的责任意识,提高他们参与社会事务的能力[1]。     

大学生诚信缺失现状的调查与研究

当前大学生诚信缺失的现状不容忽视，高校加强大学生诚信教育是一项紧迫任务。在对大学生的诚信状况进行深入调查研究的基础上，针对诚信缺失的表现和原因，探索切实可行的教育途径，努力提高大学生的诚信素质。     

新时代高校感恩教育融入思政育人体系的探究

感恩教育作为思想政治教育的重要内容,在新时代高校人才培养体系中发挥着重要作用。新时代高校感恩教育融入思政育人体系具有重要的价值意蕴。当前高校感恩教育融入思政育人体系面临着教育目标不明确、内容不具体、形式不适应等问题。为此要丰富感恩教育内容,深化思政育人体系思想性;创新感恩教育方式,提高思政育人体系针对性;拓宽感恩教育途径,增强思政育人体系实效性;营造感恩教育环境,发挥思政育人体系渗透性。     

感恩教育与高职院校德育工作的思考

感恩教育是道德教育、情感教育、人性教育,是一切教育的基础。通过明确“感恩“和“感恩教育“的内涵,揭示“感恩教育“的三项重要原则培养感恩意识,明确感恩重点,激发感恩行为,从而使感恩教育在高职德育工作中发挥重要作用。     

图书馆在大学生毕业阶段德育培养功能探讨

德育工作是高校工作的重中之重,德育培养渗透于大学生培养的各个环节,贯穿了大学生大学生活的全过程。文章探讨了图书馆作为学校育人的重要基地,针对大学生毕业环节,围绕大学生德育答辩和评价、诚信教育、择业观创业观教育、道德法纪教育、感恩教育、文明离校教育等方面开展各项研究,并提出具体措施。