新时代高校入党积极分子培养现状及对策

在机遇与挑战共存的新时代,大学生党员的培养教育越来越成为高校党建工作的着力点,入党积极分子是我党发展强大的主力军和后备力量,增强入党积极分子的教育和管理已然成为确保学生党员培养质量的前提条件和重要环节。本文立足于新时代对党员的素质要求,根据当代大学生入党积极分子的培养现状,创新地提出相应解决对策。     

高校学生党员发展质量保障体系的构建

随着高校学生党员数量的不断扩大,学生党员发展工作也存在着越来越多的问题,学生党员的发展质量整体呈现下降趋势。因此构建学生党员发展质量保障体系、平衡党员质量与数量的关系尤为重要。高校在做好学生党员发展工作的基础上,要深入基层学生队伍当中,注重完善党建工作队伍的组成,为学生党员发展工作提供保障,同时高校在党员发展的各个阶段要建设相关的体系制度,注重培养,从而建立高素质高水平的学生党员队伍。     

大学生党员发展质量评价指标体系的构建与运用

大学生党员发展质量评价对学生综合素质的提高和高校学生思想政治教育都具有重要的导向作用,是党章和整个学生党员队伍先进性和纯洁性建设的必然要求。本着育人为本的理念,坚持"三个结合"的基本思路,构建了能够反映党员发展要求和学生发展特点,分阶段的学生党员发展质量评价指标体系,并指出评价结果运用应注意的几个问题,从而为发展学生党员和学生党员质量的评定工作提供科学、直观的参考。     

高校大学生党员培养考核体系探析

加强高校大学生党员的培养考核,进一步发挥党员的先进性和模范性是新时代从严治党的要求。本文针对高校大学生党员现状,从规范制度建设、严格发展条件,把好党员发展关,保证党员发展质量;从思想引领、学习成绩、综合表现等方面加强党员考核,规范学生党员日常行为,探索出一套适合高校大学生党员培养考核体系,调动了学生党员自我教育、自我管理、自我提高的积极性、主动性和创造性,提高了学生党员的政治觉悟和理论水平,使学生党员的先锋模范作用得以充分发挥。     

初探高职院校学生党员发展质量保障机制

在新时期做好高职院校学生党员发展工作,是加强党员队伍建设的一项重要的举措。但是在目前的高职院校学生党员发展工作的具体运行当中,仍然存在着许多的问题。本文深刻的分析了这些问题出现的原因,并且针对高职院校学生的具体的特征给出了建设性的建议,希望能够切实的推动高职院校发展学生党员的工作的进行,并且保证好所发展的学生党员的质量。只有真正的做好学生党员的发展工作时,才能够在整体上提升高职院校的党建工作水平。     

加强民办高校学生党员发展和教育管理工作研究

民办高校学生党员是我国大学生党员的重要组成,对党事业发展意义巨大。强化民办高校学生党员发展和教育管理重要且必要,然而当前民办高校学生党员发展和教育管理过程存在众多问题,不仅制约了民办高校学生党员素质的提高,更制约了民办高校学生党员事业的发展,积极采取措施优化民办高校学生党员发展和教育管理已成"当务之急",相关者必须对之加以重视。本文就此展开讨论,从三个维度出发对之进行了论述,希望能够为相关者提供借鉴和参考。     

加强民办高校学生党员发展和教育管理工作研究

民办高校学生党员是我国大学生党员的重要组成,对党事业发展意义巨大。强化民办高校学生党员发展和教育管理重要且必要,然而当前民办高校学生党员发展和教育管理过程存在众多问题,不仅制约了民办高校学生党员素质的提高,更制约了民办高校学生党员事业的发展,积极采取措施优化民办高校学生党员发展和教育管理已成"当务之急",相关者必须对之加以重视。本文就此展开讨论,从三个维度出发对之进行了论述,希望能够为相关者提供借鉴和参考。     

提高农村扶贫资金管理工作的思考

<正>精准扶贫是我国针对贫困地区、贫困人民的一项重要战略部署。站在农村发展的视角下看精准扶贫,全面推进精准扶贫工作对改善农民生产生活环境、提高农民生产生活质量、发展农村产业、培养新时代职业农民、促进农业现代化发展等有重要意义。扶贫资金管理工作作为精准扶贫工作的重要部分,其工作质量高低与否直接影响精准扶贫工作的顺利开展。因此,我们应当提高农村扶贫资金管理工作质量,以推进精准扶贫工作,从而为建设社会主义     

新形势下农业高职院校提高学生党员培养质量研究

农业高职院校学生党员发展工作,对社会发展,建设党员队伍有着至关重要的作用。目前学生党员培养过程中仍存在一些问题,新形势下我们要充分了解学生党员发展工作的特征,继续加大农业高职院校发展学生党员的力度,构建适合农业高职院校的学生党员质量保障机制,从而提高发展学生党员质量。     

高职院校学生党员分层分类培养的探索与实践

学生党员教育培养"分层确定、分类培养"是新形势下学生党员教育培养的创新模式。文章就如何构建高职院校学生党员分层分类教育培养体系进行了有益的探索,提出了从新生的入党启蒙教育、入党积极分子培养、预备党员培养、党员培养四个方面构建分层分类的培养体系。分层分类的培养体系对学生党员的培养发展更具有针对性和实效性,能促进学生党员的全面发展,最终提高学生党员的发展质量。     

新时期高等学校学生党建工作的创新

高等学校学生党员是学生中的先进性群体,是一面旗帜,是全体学生行为的表率和榜样,是党的事业的继承者。加强高等学校学生党建工作,是高等学校党建工作的一项重要内容。笔者认为,高等学校学生党员工作应在发展、教育、管理三个环节进行整合和创新,从而确保高等学校学生党建工作的健康发展。     

乡村振兴视角下提升大学生爱国主义教育实效性研究

《新时代爱国主义教育实施纲要》明确指出要“深入开展国情教育和形势政策教育”。乡村振兴战略是国家发展的重要战略之一,其实施效果直接关系到中华民族的未来。本文通过对当代大学生爱国主义教育现状的调查,探讨乡村振兴战略对大学生爱国主义教育的价值意蕴,提出乡村振兴视角下提升大学生爱国主义教育实效性的途径。     

基于管理理念的高校辅导员队伍建设分析

高校辅导员在高校班级管理中的意义重大,是建立优秀班级的重要条件之一。本文根据互联网发展的新时代下高校辅导员的重要性对辅导员应如何有效建设进行细致探讨。正文部分共分为三大点,分别对高校辅导员的意识建设进行分析,希望能够通过自己的拙见起到抛砖引玉的作用,为提升高校教学质量奉献一己之力。     

澳大利亚猪肉产业链管理的经验及启示——基于质量安全的视角

澳大利亚是世界上农业产业链管理运作较为先进的国家之一,其猪肉产业链在长期的发展过程中积累了丰富的运作和管理经验.本文基于质量安全的视角,从组织、信息和物流三个不同层次对其运作模式和管理经验进行阐述,并提出对中国猪肉产业链管理发展的启示.     

高校顶岗实习期学生党员教育管理对策的研究

本文通过对加强高校顶岗实习期学生党员教育管理的可行性分析,得出其能够有效促进党员的先进性,确保党员的高质量,对党建工作的发展具有重要意义。并基于新时期高校顶岗实习期学生党员的特征,提出完善学生党员教育管理体系、提高党员教育管理团队素养、构建校企联合教育管理机制、运用网络平台促进信息沟通的有效对策,从而达到了对高校顶岗实习期学生党员教育管理分析,促进其党建工作深入发展的研究目的。     

校园网络舆情视域下高职院校学生党员教育管理体系构建研究

高职院校学生党员思想培养是校园党务工作者的重要任务。随着互联网的快速发展,高职院校学生党员成为网络阵地的新生力量。新媒体下网络舆情因其自由性、隐秘性、多样性等特点,因此党务工作也应与时俱进,重视校园网络舆情,构建合理的管理体系,进而强化对学生党员的教育管理工作。     

提高农牧类高职院校学生党员发展质量思考

高校学生党建工作的核心是不断提高学生党员的质量,而党员的培养和发展是提高党员质量最重要的环节。目前农牧类高职院校学生党员发展中存在着学生入党意愿不高,入党动机不够端正等问题,可以从入党启蒙教育、发挥入党积极分子、学生党员积极性与先锋模范带头作用、细化党员发展标准、加强党建理论研究、紧抓网络与学生公寓阵地等方面来提高学生党员的发展质量。     

新时代民办院校学生党员培养研究

民办院校是我国高等教育事业的重要组成部分,每年为社会输送大量的人才,加强学生党建工作有利于为社会主义建设培养合格的接班人和建设者。在全面从严治党背景下,民办院校在积极发展学生党员的同时,要根据新时代要求,为保证学生党员的质量,大学生党员标准的制定要适时而定,不断更新,并及时将符合时代需求的优秀大学生吸收到党组织中来,这就要坚持党员标准,严格发展和审批程序。     

信息化技术在植物保护中的应用探讨

植物保护是新时代建设下环境保护的重要板块之一,而信息化技术的日益发展恰好对保护植物工作起到了重要作用,可以代替人工检测和计算各种生长数据,节省了人力、物力的投入。本文分析了植物保护现状,并对信息化技术在植物保护中的应用进行了阐述,以期为植物保护信息化发展提供参考。     

关于高校学生党员自我激励机制的探究

大学生党员自我激励是指通过对自己的认识，应用科学的方法，适时地激发和鼓励自己，并付诸实践，保持工作行为具有振奋、工作成果高效的动态过程。大学生党员自我激励是激发工作积极性最有效的方式之一，对提高自身综合素质和工作效率具有重要意义。我们要根据学生党员实际情况，引导学生党员通过制定职业生涯发展规划进行自我激励，以共产主义理想、信念强化自我激励，以先进共产党员为榜样进行自我激励，牢记党员责任进行自我激励。