新媒体环境下大学生心理健康教育研究

进入新媒体时代以来,大学生接收信息、表达情绪和获取资讯的方式已经发生了重要的转变,受网络借贷、网络暴力行为的不良影响,大学生的认知和心理产生了一定的问题。高校在新媒体环境下针对大学生心理健康一定要转变思路,积极构建完善的大学生心理健康教育网络体系,积极为新媒体时代大学生心理健康教育开辟全新途径。     

新媒体环境下大学生心理健康教育课程探究与应对

新媒体环境下,虚拟与现实的不对称交互对人的思想、行为方式产生深刻影响。在各种新媒体影响下,大学生的心理特征与高校心理健康教育面临着学生心理易变多变、教育内容要新颖多变、教学方式要多样化等挑战,提出新媒体环境下不断完善大学生心理健康教育课程体系的对策:丰富教育内容、创新教学模式、完善考核方式。     

新媒体环境下大学生舆情教育的应对策略探析

近年来,舆情已成为社会学、心理学、政治学等学科的研究热点,大学生舆情因大学生群体的特殊性,表现出与普通舆情较大的差异性。随着新媒体时代的到来,信息高速发展,对大学生的思想冲击越来越大,共青团作为引导大学生思想动向的组织,必然担负起引导大学生舆情的重任。本课题从新媒体环境的特点出发,对大学生舆情的类型、特点及其传播规律进行了分析,并探讨新媒体环境的特殊性对大学生舆情的影响,共青团组织如何在新形势下提高大学生舆情引导模式,建立快速干预机制,以帮助大学生树立健康的人生观、价值观。     

校园新媒体环境下高校思想政治教育途径探析

作为二十一世纪一种新兴的传播方式,新媒体具有开放性、无限交互性和多样性等特点,已经受到了各大高校的热衷与推崇。近年来,由于新媒体技术的快速发展,我国高校思想政治教育有了新的发展道路,教育手段变得更加丰富,可是,新媒体技术的发展也对传统的高校思想政治教育带来了一些负面的影响。本文就校园新媒体环境下的高校思想政治教育途径,做了深入的分析和探讨,将校园文化和新媒体文化有机结合,以提高新媒体环境下我国高校思政教育的实效。     

大学生心理健康教育探析

通过对影响大学生心理健康的因素进行分析,结合其常见的表现,论述进行大学生心理健康教育的重要意义及策略建议。     

大学生心理健康教育探析

目前,社会竞争压力非常大,大学生出现了一些心理问题,如厌学、网络成瘾、人际关系紧张、心理脆弱、承受能力差等,这些心理问题影响了大学生的健康成长。针对这些问题及成因,结合学生工作的实践,有必要通过以下途径加强大学生心理健康教育:通过大学生世界观、人生观和价值观教育,以及大学入学教育来加强大学生的思想引领;建立一支专兼职结合的高素质心理咨询队伍;建立社会支持系统、信息网络体系、学生心理健康档案等制度建设,形成良好的心理健康教育体制。     

高校大学生心理健康教育模式的创新探析

由于当今人才竞争愈发激烈,由此导致大学生心理状况受到越多越多人的持续关注。大学生正处于步入社会前期阶段,难免会受就业压力、舆论传播等因素影响,而出现心理层面上的波动,这是不利于大学生全面成才的。心理健康与否,会对大学生今后的工作、生活产生巨大影响。因此,在大学阶段抓好大学生的心理健康问题,并落实心理健康教育,是非常有必要的,也因此成为当下众多高校关注与发展的重点内容。     

新媒体环境下高校图书馆服务创新探析

分析了新媒体环境对高校图书馆的影响,探讨了高校图书馆创新服务的路径。     

新媒体背景下大学生宗教信仰教育路径探析

作为新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人的大学生,肩负着把我国建设成为 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的重任。新媒体技术的不断发展导致大学生接触 和了解宗教的形式和途径多样化,大学生信教情况不容乐观,对大学生宗教信仰进行正确的引导 与教育就显得尤为重要。本文概述了新时代新媒体对大学生宗教信仰教育的影响,并且对如何 在新媒体背景下引导大学生形成正确的宗教观提出了几点看法。     

新媒体环境下高校思想政治教育探讨

面对当前信息时代发展背景,高校思想政治教育工作既面临发展机遇,也面临了工作挑战,需要高校思想政治教育工作者能够积极转变工作思想和工作观念,在工作中不断创新思想政治教育手段,促进高校学生的素质提升。本文主要分析了新媒体环境对于高校思想政治教育产生的影响,并详细探讨了新媒体环境下高校思想政治教育工作的开展措施。     

新媒体环境下高校思政教育创新研究

互联网的普及、信息技术的迅速发展开启了新媒体时代的大门,高校思政教育也要顺应时代潮流,抓住契机,这需要高校、教育工作者、学生的共同努力。本文针对新媒体时代高校思政教育暴露的问题做出分析,并从几个方面探讨新媒体环境下高校思政教育的创新渠道与方法。     

新媒体时代大学生心理健康教育工作探究

在新媒体时代背景下,很多新媒体工具被广泛应用到学生的生活当中,为学生获取学习资源提供了便利条件,与此同时,很多不健康的网络消息也在荼毒学生的思想,使学生逐渐失去判断对错的能力,不利于学生的心理建设。基于此,我将针对新媒体时代大学生心理健康教育工作的现状进行分析,并提出几点改进措施。     

高校大学生心理健康教育研究

伴随着高中生活的结束,很多大学生正式成人,然而有部分大学生心理健康或多或少存在这样那样的状况,国家以及各高校也对于大学生心理健康给予了高度重视。高校在大学生入学后会进行心理素质测评,及时掌握和了解大学生心理状况。作为一名民办高校大学生,通过几年的大学生活,感觉民办高校在关于大学生心理健康教育以及培养方面仍需进一步加强。本文主要从大学生目前存在的心理健康教育现状入手,对大学生心理健康教育方面存在的问题及成因进行分析论述,向大学生普及心理健康知识和技能,教会学生运用心理保健的方法,培养学生的心理调适能力,整体促进大学生的心理健康发展。     

探讨新媒体环境下的大学生思想政治教育

近年来,随着经济的快速发展,新媒体领域取得了重大突破,成为社会中信息传播的主要方式。新媒体技术的广泛应用也对我国大学生的日常学习、生活产生了重要的影响。因此,正确认的识新媒体技术,把握其优势特点,将其运用到大学生的思想政治教育中,让高校的思想政治教育课程与社会实际相连接,为大学生创造优良的新媒体环境,使其得到良好的发展,树立正确的人生价值观。     

试论新媒体时代高校心理健康教育路径

高校要开展心理教育,新媒体是非常关键的工具。新媒体是现阶段院校心理教育的一种手段,当代大学生不断受到新媒体影响,这给心理教育造成诸多的难题和挑战,院校要想让学生的心理健康和积极发展,就需要迎和时代的趋势,将新媒体与心理教育充分整合,借助新的路径以及技术,拓展心理教育原本的渠道,让学生的心理和思想得到正确的引导。本文分析新媒体时代院校如何开展高质量的心理教育。     

新媒体环境下青少年心理健康问题研究

在互联网时代,青少年面对着许多严峻的挑战,在面对诱惑的时候,青少年部分心理出现一些问题,作为家庭、学校、社会对青少年的健康成长都有不可推卸的责任。在新媒体环境下,要研究新问题,研究新办法,提高青少年心理工作的时效性,使青少年健康成长,成为国家的有用人才。     

图书馆环境下大学生心理健康教育与阅读疗法

介绍了阅读疗法的涵义及历史,分析了当代大学生心理健康状况,阐述了高校环境下图书馆开展阅读疗法的必要性及优势,并提出了具体实施措施。     

新媒体环境下的高校大学生创业指导工作路径探索

进入新时代以来,新媒体技术得到了日益充分的运用,即将面临的高校大学生面对这样一个信息传播速度飞快、互联网广泛使用的新媒体时代,又该如何调整自身创业策略,实现高质量创业呢?本文就当前高校大学生创业指导工作中存在的问题展开分析,接着分析新媒体给大学生带来的创业机遇,最后提出一些针对性建议,旨在为相关教育工作者提供一些参考资料。     

新媒体阅读环境下的高校图书馆与大学生读者

分析了新媒体阅读对大学生读者的正面和负面的影响,对新媒体环境下的高校图书馆现状进行思考,提出新媒体环境下高校图书馆服务的举措。     

论高校大学生的心理健康教育

通过分析当前大学生心理健康问题，提出高校大学生心理健康的8个基本标准。认为心理健康教育应以教育大学生牢固树立正确的人生观，大力宣传普及心理科学知识和根据不同群体学生的心理特点有针对性地实施教育为主要内容；以与高校大学生的思想政治工作紧密结合，营造有利于心理健康的校园化氛围和建立心理健康档案，设立专门的心理咨询机构为主要方法和途径。