高职院校羽毛球俱乐部教学模式探讨

在高职院校的体育教学中,羽毛球教学作为常规性教学项目之一,深受广大高职学生的喜爱。因此,为了更好的满足高等教育改革的发展需求、促进高职体育教学目标的更快更好完成,高职院校必须从学生的运动爱好和学习需求出发,进一步优化高职院校羽毛球俱乐部的教学模式,争取最大限度上激发学生对羽毛球学习兴趣,调动学生对羽毛球训练积极性和主动性,帮助学生正确树立终身体育、终身锻炼的积极理念。下面本文就针对高职院校羽毛球俱乐部教学模式展开探讨。     

创新教育在高职院校羽毛球教学中的应用思考

近几年羽毛球运动在高职院校中不断普及,成为了高职院校中新兴的体育运动项目。由于人们的生活水平不断提高,教育教学工作也在逐步拓展,运动教学受到了人们的广泛重视,羽毛球等便捷性运动项目也受到人们的喜爱。当前高职院校羽毛球教学过程中存在着部分问题,亟待我们探讨和解决,笔者在此分析探究羽毛球教学在高校开展的重要意义,以及当前羽毛球教学存在的不足之处,并提出如何将创新教育融入高职院校羽毛球教学中的具体策略。旨在进一步提高羽毛球教学效率,增强学生的创新意识与羽毛球运动,使学生养成良好的体育运动习惯。     

高职院校羽毛球基本步法教学思考

高职院校开设羽毛球课程的根本目的是为了增强学生体质,有效培养学生对体育的兴趣爱好。羽毛球运动是我们日常生活中常见的一种运动,表面看着非常简单,但是要想掌握其中的精髓,切实提升羽毛球技术,如羽毛球的基本步法,就不那么容易了。本文主要分析了高职院校羽毛球基本步法的重要意义,并提出了相应的教学策略。     

足球游戏在高职院校足球教学中的应用

足球教学,作为高职院校的体育教学课程,在培养学生的足球能力水平上,有着非常重要的作用。学生可以通过学习进行强身健体,通过提高综合素质,来促进学生的身心健康获得更好的发展。但是,高职院校在对学生进行教学的过程中,依然存在着一些问题,影响了教学效果和教学目标的实现。针对这种情况,在进行教学的过程中,可以应用足球游戏教学大,来提高学生的学习兴趣,从而使学生能够更好的进行足球学习,并且强化教学效果。本文就足球游戏在高职院校足球教学中的应用进行相关的分析和探讨。     

高职院校就业指导课教师队伍建设现状与发展思考

高职院校毕业生正在不断进入社会,参与到社会生产的过程中。我们发现由于学生长期处于学校中,对于社会没有形成足够的认识,从而导致了一系列的就业问题。基于这种社会背景,我国各个高职院校都开设了就业指导课。但是在教学实践过程中,我们也发现了目前高职院校就业指导课中存在的问题,这些问题的存在一定程度上制约了高职院校就业指导课的发展,学生也难以通过就业指导课了解社会。因此,本文从教师队伍建设的角度上对高职院校就业指导课存在的问题进行了分析和探讨。     

高职体育如何构建学生自主学习教学模式

体育课的减少对与学生的心理影响较大,表明了我国一些高职院校体育课程教学的现状,现在的体育教学模式已经和时代脱轨,并不能随着时代的进步而进步。所以,为了与新时代的发展相适应,各大高职院校必须做出改变,需要建立与时代相适应的高职体育体育自主学习的模式,让学生产生浓厚的学习体育的热情与兴趣,提高学生的积极性。提高他们的自主学习能力以及独立思考的能力,养成能够独立自主学习的好习惯。此文概述了就目前来看的各大高职院校体育教学中所存在的问题,并将其进行研究讨论,得出了一系列的可以提高我国高职体育教学水平的相关措施[1]。     

“模块式”教学模式在高职院校体育教学中的应用实践

随着国家经济的发展,国家的工作岗位的招人标准越来越高,在大部分的企业中,他们的招人标准都是要具有专业知识的职业工人,因此,高职院校在我国越来越受重视,在这些年来,也受到越来越多的学生们的欢迎。高职院校分为很多种类型,其中体育院校主要教授学生们一些体育技能,提高学生们的身体素质,掌握一些专业的体育方面的知识,并培养学生们坚强的意志和精神品格,目前模块化教学模式风靡我国各种各样的学校中,本文就模块式教学模式在高职院校体育教学中的应用、存在的特点和不足以及改进方式进行介绍。     

基于体育素养和职业能力的高职体育教学研究

高职院校是高素质技能型、应用型人才的培养基地,体育作为学生综合素养发展的主要学科,在促进高职生身心协调发展方面的作用不可忽视。但是从目前高职体育教学现状来看,学生的体育素养培养与职业教育人才培养之间存在一定矛盾。基于此,本文从体育素养和职业能力的关系出发,结合高职体育教学中存在的问题探究相应的教学发展策略。     

高职体育排球教学的困境及其策略

随着新课改的不断深入推行,高职院校对体育教学也做出一定程度的改革,排球作为高职院校体育教学中较为常见的一种运动项目,近年来,受到很多学生的喜爱和欢迎。与此同时,排球运动也可以帮助学生提高其身体素质,促进其全面发展,这样一来,就对教师的教学工作提出更高的要求,教师在实际的教学工作中一定要关注学生的需求,从而促进教学效率的提升。从当前的教学工作看来,排球教学中还是问题不断,教师一定要积极拿出应对措施,为学生的发展助力。     

浅析高职篮球教学中学生篮球意识的培养

在篮球运动员的综合实力中,篮球意识占据了很大一部分比重,另外,战术和身体素质的完美发挥也在一定程度上需要篮球意识发挥作用。运动员根据日常的练习而形成了一种由于比赛情况的变化而对进攻和防守战略作出调整的意识,这一意识便是篮球意识。对于高职院校的体育教学而言,学生们受应试教育的影响,在篮球意识的培养上很明显处于劣势状态,然而篮球意识的培养却能狗有效的提升学生们的篮球水平,同时也能够提高课堂教学效果,因此对高职院校的体育发展而言,有效的培养学生们的篮球意识是十分必要的。     

高职院校羽毛球俱乐部教学模式研究

目前,我国高等职业院校的教学目标以培养学生职业技能为主,学校的课程多倾向于专业教学,体育教学的时间相对较少.通过文献资料法、实验对比法、调查法、数据整理法四种研究方法的研究,笔者对高职院校实施羽毛球俱乐部教学模式进行了分析.结果表明,羽毛球俱乐部教学模式对培养学生学习动机、学习兴趣、掌握技战术、教学效果的评价均具有积极...     

现代高职体育课程模式的改革与理论实践

本研究首先对高职院校体育教学改革现状状况进行调查研究。研究结果,部分高职院校体育课程改革取得了一定的成效,"体育与健康"教学质量在不断提高,但部分学校体育教学改革观念滞后,落后于改革的发展,习惯于传统的体育教学模式,安于现状,因循守旧,缺乏改革与勇于创新的进取精神。高职院校体育课程没有统一教材,理论课所占教学时数比例低,内容单一、知识面窄。高职院校体育教学考核方式依然是体育教学中一个薄弱环节,过多采用结果性评价以衡量体育成绩好坏,忽视学习过程。针对上述改革现状,提出相应发展对策:建立"个性—职业协调发展"的高职特色体育课程模式;完善体育课程评价体系;加快体育场馆和器材设备的建设。高职体育课程改革应该充分关注学习者的特征,尊重学习者的学习规律,将体育教学目标向生活体育、娱乐体育、愉快体育、文化体育的方向发展。同时,高职体育课程设置必须充分考虑学科需要、学生需要、社会需要和职业教育特点,构建具有职业教育特色的课程体系,在教学中把学生的自主锻炼与职业岗位体能需求有机结合起来。     

高职体育教学在素质教育需求下的定位及创新

职业院校开展的体育教学是衡量素质教学开展的重要指标,也是素质教育中不可缺少的成分,为终身体育锻炼奠定了基础。为此,高职院校教学工作的开展要从指导思想、学习方法和学习目标等入手,满足素质教育对人才培养的需求,构建合理的体育课程体系。素质教学如何有效的开展,是高职院校需要考虑的问题。针对这种问题,文章展开了详细的论述,为高职体育教学工作的开展提供一定借鉴。     

现代高职院校武术教学现状分析与改革

武术是我国优秀的传统体育项目之一,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分.在商品经济高速发展的今天,武术在高职院校体育教学中的作用更是不可忽视.但现有高职院校体育教学中的武术教学模式,在一定程度上存在着不足与缺陷,为了更好地发挥武术在高职院校体育教学中的作用,体育教师要改变旧的教学模式和教学方法,丰富武术教学的文化内涵,不断完善武术教学模式,以达到武术教学的目的.     

体育游戏在高职排球教学中的应用分析

素质教育理念下关注的是学生综合能力的发展,高职院校新课标的实施,推动了高校教学制度的改革。在高职院校的体育教学中,教师也应积极响应新课标要求,结合现代学生的实际需求,不断创新教学方式,更新教学理念,将体育游戏运用到排球教学当中,摆脱传统教学带来的枯燥感,激发学生学习的主动性和积极性,使其在快乐愉悦的学习氛围中获得身心健康的不断发展。文章分析了体育游戏在高职院校排球教学中开展的原则,并提出了体育游戏的有效运用策略。     

浅议高职院校篮球教学现状及其改革

篮球这项运动是高职院校体育课程的重要组成部分,有效的篮球教学,能够促进学生竞争以及合作意识的提升,也能够让学生的体质得到一定的增强。但是就当前高职院校的篮球教学情况来看,其中还存在着诸多问题,影响着篮球教学的质量。基于此,高职院校需要加强对篮球教学的重视,运用多种教学方式提高篮球教学的有效性,同时还要对篮球教学进行科学有效的改革,使得篮球教学能够顺利开展。     

高职院校体育教学现状分析与改革探析

在对高职院校体育教学现状进行调查与分析的基础上,针对目前高职体育教学存在的问题,提出高职院校开展职业实用性体育教学的改革设想,并对如何开展职业实用性体育教学的有关问题进行了初步的探讨,指出应根据学生相关专业,改进教学内容,将体育教学与专业人才的培养模式相结合,改革体育评价机制,为提高学生的职业能力服务.     

动作示范在高职排球教学中应用

排球教学是高职体育教学工作的重要组成部分,排球教学水平对高职体育教学的质量有着直接的影响。但是值得注意的是,现阶段我国高职排球教学过程中还存在较多的问题,教师并没有充分认识到动作示范在高职排球教学中的作用,对动作示范方法的应用较少,排球教学的质量并不理想,不利于高职院校学生的综合性发展及健康成长。本文从高职排球教学中动作示范的价值入手,细致的分析了动作示范发展在高职排球教学中的作用,并提出了几点具体应用策略,以期能够为高职排球教师提供些许参考。     

对计算机基础教学与计算机等级考试关系的思考

高职院校计算机基础教学存在一定的问题.计算机等级考试在一定程度上促进了高职院校计算机基础教学的发展,同时也存在负面影响.因此,要进行计算机基础教学改革,引导大学生正确认识计算机等级考试.     

高职院校体育教学中的终身体育教育初论

学校体育是终身体育发展的基础,学生的终身体育意识是通过学校体育培养的,终身体育教育能够为青年一代身体素质的提升奠定良好的基础。本文主要分析了终身体育在高职院校体育教育中的重要性和存在的问题以及如何促进终身体育的发展,从而进一步促进高职院校体育教学中终身体育教育的发展。