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高职建筑工程教育为我国建筑行业的发展提供了一批又一批的优质人才,其实践教学环节是建筑专业学生职业技能养成的关键环节,为学生日后具体的实践打下了坚持的基础,故本文以实践教学的特点为切入点进行研究,以期对高职建筑工程技术专业实践教学工作提供指导。 相似文献
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高职会计学,是以培养高素质、技能型会计人才为主要目标的高职院校会计专业的主要课程之一,加强会计教学实践环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业会计教学改革的基本内容。本文希望通过对会计教学改革的研究,改变现行会计实践教学过分依附理论教学的现状。逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。 相似文献
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对我国高职兽医专业进行了总体分析,指出其中存在的一些问题,并提出我国高职兽医学实践教学体制的构建和改革,列举了诸多方面和方法。 相似文献
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强化实践教学 突出高等职业教育特色 总被引:1,自引:0,他引:1
李艳芳 《北京农业职业学院学报》2003,17(Z1):25-28
我国的高等职业教育已经步入了大规模发展阶段.必须仅仅抓住实践教学这个关键环节,恰当选择实践教学形式,合理确定实践教学内容,科学设计实践教学过程,有效采用实践教学评价方式,积极改善实践教学条件,确保培养高质量的高职人才. 相似文献
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吴海容 《山东省农业管理干部学院学报》2015,(2):161-163
教学督导是高校对教学工作进行监督、引导的过程,是保障高校教学质量的重要手段。文章分析了我国高职院校教学督导机制存在的问题,并提出了构建完善的高职院校教学督导机制的对策。旨在为学术界提供一定的理论参考,为高职教学督导工作的开展提供一定的实践指导。 相似文献
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作为我国高等教育的基础组成部分,高职院校在高等人才培养方面扮演着极其重要的角色,是社会优秀人才培养的重要阵地。与其他类高校相比,高职院校人才培养的定位为专业化、技能型、高素质,与经济社会发展息息相关。会计是高职院校常设专业课程,就业为导向下的高职会计实践教学至关重要。文章通过分析就业为导向的高职会计实践教学体系存在的问题,在此基础上提出具有可行性的应对策略。 相似文献
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随着我国经济社会和高等学校的不断发展,创新能力已成为我国社会发展的动力。对于我国的高等职业院校来说,培养学生创新意识和实践能力成为当前高职院校教学中急需解决的关键问题。高职院校教师承担培养具有创新意识、实践能力的现代化技能型人才的艰巨任务。因此,在全面理解增强职业院校学生创新意识、实践能力意义的基础上,仔细查找目前高职院校存在的一些问题,提出了增强职业院校学生创新意识、实践能力的途径与方法。 相似文献
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庄云 《吉林农业科技学院学报》2016,(4):82-84
高职院校的实践教学体系是实现其培养人才目标的关键,本文从高职作物生产技术专业实践教学存在的问题入手,改革实践教学内容和教学手段,搭建人才培养平台,积极改善实践教学的条件,加强师资队伍建设,完善高职院校实践教学评价体系,构建了高职作物生产专业"3+4"模式的实践教学体系框架. 相似文献
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高职计算机实践教学对计算机专业学生的职业能力培养非常重要,能否搞好实践教学环节,是实现高职计算机专业培养目标的关键问题。首先确立实践教学在高职教学中的主导地位,而后列举了部分高职院校计算机教学方面的现状与问题,并为提高计算机专业教学质量而对计算机专业提出了"课程系统化,教学专一化,教师专业化"的教学思想。 相似文献
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加强实践教学改革,促进职业教育发展 总被引:1,自引:0,他引:1
农业高职教育的根本任务是培养生产第一线的高等技术应用性专门人才.要实现这个培养目标,必须加强实践教学,切实培养学生的职业技能.文中分析了实践教学的涵义、任务及当前高职实践教学的现状,提出了加强高职教育实践教学的对策. 相似文献
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"教、学、做"一体化是陶行知生活教育理论的核心内容,体现出了理论与实践的结合,主张教学中以学生为主体。思想政治教育是我国高职院校教育的一项非常重要的内容,但我国当前高职院校中思想政治教学中存在教与学的脱节、学与做的脱离,教材内容过于陈旧,脱离了实际生活以及教学活动形式单一等问题。借鉴"教、学、做"一体化模式,高职院校思想政治教学应该以学生为主体、教材内容应该贴近现实社会生活、以实践活动为手段拓宽教学形式。 相似文献
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《农家参谋》2019,(23)
<正>1课题研究的背景及问题的提出随着互联网时代的到来,基础的计算机能力已经成为当今高职学生的必备技能之一,优秀的计算机使用能力总能在职场上给应聘者加分,但我国高职计算机基础教学成果却不如人意。纵观我国的高职计算机基础教学发展情况,教学模式较为落后,教学内容更新缓慢,整体教学质量参差不齐,高职中不乏计算机使用灵活的学生,但大多数仍缺乏比较扎实的计算机基础。近年来,我国的教育改革在不断向前推进,高职基础教育改革也相应地在不断深化,身处计算机基础教学和高职教育的老师和专家应该就如何提升高职教育的质量、加强高职学生计算机基础这一问题进行研究,通过研究高职计算机基础教学的改革和实践,获得改进教学、推动教育发展的经验。 相似文献
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该文分析了高职农林专业实践教学要求的特点,强调了实践教学的重要地位和作用,结合温州市农科院(温州农校)筹建高职院对农林专业实践教学的改革与研究,分析了当前高职农林专业实践教学面临的现状与问题。提出了高职农林专业实践教学改革的探索与思考。 相似文献