加强师资培训 培育好新型职业农民

<正>双辽市农业机械化学校今年被双辽市农业局认定为新型职业农民培育机构。接到认定通知后,农机校领导高度重视,严格按照《双辽市2014年新型职业农民培育工程实施方案》进行部署工作。为了搞好新型职业农民培育工作,校领导首先考虑是要加强师资培训提高本单位教师素质,俗话说:打铁还需自身硬,要想培育一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,就要求教     

论新型职业农民“培育”制度

新型职业农民培育应按照"教育培训先行、认定管理并进、政策扶持跟上"的工作思路,培育一批掌握现代化科学技能、具备现代化经营理念、收入高于同一水平其它行业的新型职业农民,为现代化农业打下人才基础。本文笔者就新型职业农民培育的几个关键环节提出了一些看法,以供读者参考。     

新时期扎实开展新型职业农民培育的有效途径

新型职业农民的培育能够促进我国新时期农业的可持续发展。基于此,本文从新时期新型职业农民培育的特点展开论述,详细阐述了相关部门可以通过做好宣传工作、健全保障机制、强化培训体系、创新培训理念等途径,新时期新型农民的培育确保有效扎实开展。     

新型职业农民培育重在“树人”

<正>新型职业农民培育则是重在为现代农业发展培育新的主体力量,是一个立足现在、着眼长远的工程,为的是"三农"事业发展的未来。在一个粮食主产区新型职业农民培育工作座谈会上,一些产粮大县(市)的代表介绍了新型职业农民培育的经验和问题探讨。有一位代表的发言给笔者留下很深的印象,他说,目前一些地方对新型职业农民培育还存在认识上的误区,以为就是简单的讲讲课、介绍一些农业科技知识就行了,和以往开展的技术培训没什么两样。这样的认识,对进一步做好新型职业农民培育工作非常不利。笔者以为这位代表讲得非常好!     

甘肃省武威市着力培育“新型职业农民”

正近年来,武威市围绕"设施农牧业+特色林果业"主体生产模式,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,增强农村发展活力,促进农业增效、农民增收。2015年,武威市被农业部确定为全国21个新型职业农民培育工程整市推进试点市。市里出台了《新型职业农民培育工程整市推进工作实施意见》,市、县区成立新型职业农民培育工程领导小组,认真组织开展新型职     

新型职业农民培育中实践型专职教师探讨

2012年中央1号文件首次提出"大力培育新型职业农民"。新型职业农民不仅具有一定的文化基础,还具备丰富的生产实践经验。这就要求新型职业农民培育中的专职教师不仅要有深厚的理论知识,同时更要有农业生产一线的实践经验。从3个层次10个方面深入探讨了新型职业农民培育中实践型专职教师的对策思路,为当前新型职业农民培育工作提供了一定的参考。     

培育新型职业农民的职业荣誉感

正"新型职业农民"是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。所谓"职业荣誉感"是指一定的社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖,是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价,作为从事本职业的个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感。一、重要性与必要性随着经济社会不断发展,由于传统农业效益低,导致大量的农村人才流出农业。"谁来种地?怎样种地?"     

谈如何培育新型职业农民

培育新型职业农民是破解农业现代化转型难题的有利举措。农业现代化不单单是农业技术、设备的现代化升级,农民也需要提升自身的技能水平、知识水平,以高素质农业劳动力应对当前农业劳动资源短缺的现状,这也是农业实现现代化转型的必然趋势。以下本文就结合实例,分别从农业技能、知识以及资金、市场等方面分析如何应对当前趋势,培育新型高素质职业农民。     

大力培育新型职业农民

正实施乡村振兴战略,广大农民群众是主力军。做好"三农"工作要以农民为中心、以富民为根本,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用。为此,需要大力培育新型职业农民,促进传统农民向现代职业农民转变,通过激发农民创造力提升农业农村生产力。在社会分工中,农民实际上是一种职业而非身份概     

新型职业农民培育教材

教材是进行新型职业农民培育的重要依据,是学员获得系统知识的重要工具.从2014年开始,湖南省各级农业广播电视学校和农民科技教育培训中心在开展新型职业农民培育的理论培训、生产教学和认定鉴定等各个环节中,都必须使用国家和省统一规定的教材,任何地方都不得使用翻印盗版和未经国家或省认定的教材.特别是由国家农业部、中央农广校组织编写的《现代农业生产经营》是通用性教材,湖南省农业委员会主管主办的《湖南农业》是通用性辅导教材.     

浅析新型职业农民培育

党的十八大报告和2012年、2013年中央一号文件,均提出了要大力培育新型职业农民,培育新型农业生产经营主体,事关"谁来种地?""谁会种地?"问题。需要创新机制加快培育进程,就我市农民素质教育及农业生产现状,提出了健全培育新型职业农民的培育方式及有效措施。     

新型职业农民培育工程

<正>在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民。7月4日,农业部举办新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校省校校长工作会,正式启动实施新型职业农民培育工程。     

昆明市新型职业农民培育

正昆明市自2014年启动新型职业农民培育以来,培育了数万名爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,为全市农村经济社会发展、农业转型升级和乡村社会科学治理发挥了示范、带动、引领作用。然而,在乡村振兴的推动下职业农民被赋予了新的使命,培育要求和标准越来越高,管理制度不健全、政策性扶持措施欠缺等问题逐渐显现,这些问题如不能及时有效解决,不仅会影响新型职业农民培育的质量,也难以实现新型职业农民在乡村振兴中发挥主体作用。     

培育新型职业农民势在必行

2012年中央1号文件提出:"大力培训农村实用人才,以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心,大规模开展农村实用人才培训。"本文立足于"三化"同步发展的基础上,以抓住农业农村经济发展为根本,对如何培育新型职业农民做出探讨。     

新型职业农民培育工程

正舒兰市:新型职业培训引路经营主体典型铺路——2018年新型经营主体带头人食用菌班纪实7月27日,舒兰市上营镇农经中心主办的2018新型职业农民培育工程新型经营主体带头人"食用菌园艺工培训班"在吉林农业科技学院左家分校正式开班。此次培训班历时15天,分两个阶段进行,第一阶段为理论授课阶段,主要聘请吉林省农科院刘迎春副研究员等省内的知名食药用菌专家进行了理论授课;第二阶     

浅议新型职业农民培育

发展现代农业,培育有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,应提高认识,树立新的理念,完善农民教育培训体系。本文通过剖析当前职业农民培育存在的问题,借鉴国外职业农民培育好的做法,提出我国新型职业农民培育思路,提供了部分可行的措施和方法,有一定的借鉴作用。     

如何培育新型职业农民

培育新型职业农民对象、培训内容、加强组织领导、科学制定方案、精心组建师资队伍、掌握实用技术,更新农业发展观念。     

浅析新型职业农民培育

本文分析了大力培育新型职业农民的意义,提出了加大政策引导力度;搞好宣传,营造氛围;加强师资队伍建设,提高服务能力等新型职业农民培育对策。     

新型职业农民培育工程

<正>伊通县农技推广总站新型职业农民培训工程新型经营主体带头人赴吉林农大培训近日,伊通县农业技术推广总站举办了新型经营主体带头人培训第一期培训班,参训学员87人。主要包括种植专业大户、家庭农场主、农民合作社骨干、农业龙头企业负责人,均为具有一定产业规模、在同行业中起模范带头作用和具有社会责任感与影响力的新型经营主体。经过前期的精心策划,8月14日～16日赴吉林农业大学,借助省农大成教学院的平台优势,高标准     

论培育新型职业农民

正前言:任丘市位于河北省中部,属京津冀经济圈,地处环京津、环渤海、环白洋淀区域,全市总面积1012平方公里,城市建成区面积达到44.3平方公里,现辖7个街道办事处,9个镇,6个乡,2个省级开发区,413个行政村。总人口88.7万,总耕地92万亩,农业人口58万,有效灌溉面积75.7万亩,是全国主要商品粮食基地和河北省优质粮食主产县之一。多年来,任丘市始终突出农业的基础地位,大力实施‘三化’