高校计算机实验教学改革探索

指出了当前高校计算机实验教学存在的问题,针对计算机实验教学改革的内容和形式提出了解决问题的思路和方法。     

农业高校计算机网络实验教学改革探讨

阐述了高校计算机网络技术教学中存在的问题,并根据多年计算机网络教学经验,提出了相应的教学改革措施,将虚拟实验和真实实验融合到实际教学中,并构建多层实验体系,为学生营造了良好的实践环境,有利于提高学生的创新精神和实际操作能力,从而提高了网络实验课的教学质量。     

高校计算机专业的实验教学改革研究

探讨了高校对培养计算机类人才的实验教学模式改革的研究,提出了"一个中心的教育理念,培养两种能力,构建三个实验教学模式"的实验教学改革方案和思路,希望对高校的计算机实验教学体系改革具有一定的示范作用和参考价值。     

计算机实验教学改革的实践

计算机是一个实践性、应用性很强的学科,计算机教学应非常重视实验教学,注重培养学生的动手能力、应用能力,把改革计算机实验教学作为提高计算机教学质量的突破点。     

计算机实验教学改革的探讨

随着知识经济时代的到来 ,社会生活也将发生新的变化 ,计算机作为重要的技术基础 ,成为人才素质和知识结构中不可或缺的组成部分 ,人们将不得不接受计算机技术的“再教育”。郑州牧业工程高等专科学校为适应社会的需求 ,把计算机课作为在校学生的必修课 ,把计算机实验教学作为培养人才创新能力的重要环节。本文就该校计算机实验教学及机房管理等方面谈些看法。1　计算机实验教学中存在的问题1.1　教学手段落后　由于经济条件的制约 ,硬件方面不能满足教学的需要。根据对该校 715人的问卷调查 ,大部分学生对目前的教学手段不满意。在计算机实…     

高校实验教学改革新探

高校实验教学的基本目标在于培养和发展学生的专业实验素质,而目前的高校实验教学中存在的诸多问题妨碍了这一目标的实现,因此,应当对高校实验教学进行全面改革：在教学内容方面从单纯的演示性实验转向与理论、与实践紧密结合的探究性实验：在教学方式方面从教师主导模式转向学生主导的三段式教学模式;在教学测评方面从单一的结果测评转向多样性的过程测评。这些改革有助于提高高校实验教学成效、实现实验教学目标。     

园林计算机辅助设计实验教学改革研究

针对园林计算机辅助设计课程的特点和社会上对于园林景观设计人才的需要,结合自身的学科专业特点,对于园林计算机辅助设计课程的实践教学提出新的教学改革方案,提高园林专业学生的计算机辅助设计表现能力。     

大学计算机基础实验教学改革探讨

大学计算机基础实验课是学好大学计算机基础这门课程的关键。目前,该课实验教学中存在教学环境落后,实验内容陈旧,学生知识水平参差不齐,教学目标不明确,实验课时少等问题。为此,应充分重视实验教学的重要性,提高硬件条件,采取分层次教学,结合学生专业特点设计实验,将考核与培养社会实用人才的培养目标接轨,采取措施提高实验教师的工作素质和热情。     

探索高校计算机基础实验教学新模式

针对目前高校计算机基础实验教学的现状，分析了实验教学中存在的问题。提出了加强计算机基础实验教学、提高教学质量的几点意见。     

高校生物学实验教学改革初探

通过对生物学实验教学内容、形式、目的以及教师角色改变等方面进行探索,寻求高校生物学实验教学的有效模式.     

高校环境监测实验教学改革研究

实验教学是实现河南大学确立的人才培养目标的重要环节,文章从社会对环境类人才的需求结合本院环境监测实验的现状,从人才队伍建设,课程体系设置,教学方法创新,综合性、设计性实验增设,环境监测实习周的设立,实验成绩考核改革等方面,全面提升环境监测实验教学的实验地位,培养学生的实验操作能力、创新能力、综合能力和科研能力。新的教学体系将进一步推动我院环境监测实验教学水平,提高学生的培养质量。     

高等农林院校计算机实验教学改革探索

高等农林院校教育改革的核心是教学改革,而实验教学作为教育体系的重要组织部分,对培养学生创新能力、动手能力、分析问题能力和解决问题能力,以及以应用为目的,突出针对性和实用性,使学生具有可持续发展能力,有着不可替代的作用.更新观念,深入探讨新世纪计算机实验教学规律,克服传统弊端,切实发挥实验教学潜能,使学生掌握一门技术,具备一项就业本领,是摆在我们面前的一个重要课题.本文结合我校计算机实验教学的实际,从实验教学内容、方法和考试方式等方面,对计算机实验教学改革进行深入探索.     

高职高专计算机基础课程实验教学改革研究

分析了高职高专院校计算机基础课程实验教学的现状及存在的问题,提出了加强计算机基础课程实验教学、提高教学质量的意见。     

改革计算机实验教学 培养高素质创新人才

计算机是２０世纪最伟大的科学发明之一。在我国实现跨世纪宏伟目标，完成国家信息化的进程中，计算机首要地成为重要的技术基础，成为人才素质和知识结构中不可或缺的组成部分。我校为适应社会的需求，把《计算机文化基础》课作为每个学生的必修课，其中实验教学作为培养人才创新能力的重要环节，在培养学生的动手能力、独立分析问题、解决问题的能力方面起着其它方法所无法取代的作用。根据《计算机文化基础》课程的特点和我校人才培养目标，在对计算机教学进行改革时，应把改革计算机实验教学作为提高计算机教学质量的突破点。本文主要谈…     

高校计算机实验教学中心建设与管理

本研究以计算机实验教学中心管理模式及运行机制的建设与改革为核心,通过构建完整的计算机实验教学中心管理制度,探索计算机实验教学中心在教学运行中的管理模式、运行机制等方面的创新;同时以学生的计算机操作技能培养为目标积极探索计算机实验教学的改革与创新,从而构建符合人才培养与人才成长要求的高效的管理模式及运行机制。     

高校生物化学实验教学改革与探索

以衡水学院2021级生物科学、 2021级生物技术专业为例,通过优化实验教学内容、创新教学理念、创新教学手段以及教学方法等一系列改革措施,提高了大学生的学习主动性和科学性思维,通过教学改革,培养了学生实践能力、严谨的科学素养以及团队合作等综合能力,提升了大学生在实验课中的主体地位,提高了教学效果。     

高校生物类实验教学改革初探

生物实验教学是生物学相关专业教学体系中的一个重要方面,对培养学生的实践能力和创新能力具有重要意义。对高校生物类实验教学中实验教学内容、方法和考核的改革提出了一些的探索性意见。     

高校农药学课程实验教学改革探讨

结合实验室工作的体会,对农药学课程实验教学中存在的问题进行探讨,包括改革实验教学理念、提高实验人员素质、建立开放实验室、丰富教学手段、学企结合等几方面,以为培养适应现代化生产技术需要的农药学人才提供实验教学改革建议。     

高校普通物理实验教学改革新探

高校实验教学是高校相应专业教学体系的一个基本部分,其成效在一定程度上决定了学生专业素质的发展程度.特别是物理实验,是许多理工类专业的必修课.当前的高校普通物理实验教学在教学内容、方式和测评等各个环节都存在诸多问题.     

改革高校实验教学培养创新人才

实验教学在培养学生创新能力和提高学生综合素质等方面有着不可替代的独特作用。随着社会的发展,高校实验教学的弊端也逐渐暴露出来。本文从改变教学观念、改革教育方法和手段、加强实验室建设等几个方面对高校实验教学改革进行了探讨。