高职高专畜牧兽医专业人才培养方案研究

本讨论了高职高专畜牧兽医专业教学改革的目的、目标、指导思想和人才培养方案。根据社会需求和高职高专教育特点,合理确定了高职高专畜牧兽医专业毕业生主要从业方向、业务范围和培养目标,构建了以“模块组合、突出素质、加强实践、产学结合”为指导思想的“一主线两体系”教改方案。围绕培养目标,根据高职高专教育特点,提出了建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系,理论教学以“必须”“够用”为度,实行“模块组合、突出素质”的培养,将实践教学体系放在与理论教学体系同等地位;加强校内外的基地建设,实行产学结合;强化“双师型”师资队伍建设;健全与专业教学计划相配套的教材体系,特别是加强专业技能培养的实践性教学的教材建设;改革教学方法、教学手段和考核方式等都是突出高职特色,实现培养目标的重要手段。     

河北省跨境电商高校专业人才培养模式研究

在全球经济一体化的今天,"一带一路"倡议以来,对外经济贸易额不断提升,跨境电商作为一种新型外贸形式,不断迅速发展,整个跨境电商产业链所涉及的企业面临大量的专业人才需求问题。随之高校作为主要的专业人才培养基地,能够克服自身人才培养中面对的问题,顺应跨境电商市场的发展形势,能够建立符合企业需求的专业跨境电商人才的培养模式,是本文研究的问题,能够对河北省跨境电商高校人才培养起到积极的作用。     

高职高专植物保护专业人才培养方案系统开发

高等职业教育专业人才培养方案建设的核心是建立现代职业教育教学体系,以实践教学为中心,以能力培养为主线,以全面落实素质教育为目标,建立符合现代职业教育特征的教学体系.为培养出符合社会需求的专业人才,学校应以植保行业岗位能力需求为依据,遵循有利于学生职业能力培养的原则,依托行业办学,深化校企合作,基于生产过程导向,开发理论与实践一体化的工作任务与项目课程,形成具有工学结合特色的人才培养方案.     

高职高专中草药栽培专业人才培养模式探讨

根据高职教育特点和中草药栽培行业用人需求,结合本院的办学和教学实际,全面总结和提出了以主动适应中草药栽培行业岗位群人才需求为轴心的＂确立人才培养目标、优化课程结构,完善技能训练和考核方案,实施顶岗就业实习,提高综合素质＂的五位一体的技能型人才培养模式和办学特色。     

高职高专计算机专业人才培养模式改革的实践与研究

我国专科教育模式的一个突出特点是本科教育的简单压缩,在培养技术应用型人才方面存在很大的不足.随着高职高专教育改革的逐步推进,许多学校在反思中积极探索新的技术应用型人才的培养模式问题.本文对教学改革实践进行了一定的归纳总结,提供了一个计算机应用专业教学改革的实践案例分析.     

高职高专院校体育师资队伍现状及对策研究

在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。”高职高专院校是高等教育的组成部分，建立一支政治思想、业务素质过硬，结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革的根本大计。高职高专院校的竞争是教育质量的竞争，而影响教育质量的关键在于教师队伍的素质。笔者对河南省高职高专院校体育师资队伍的状况进行了调查研究，试找出问题及其产生的原因，     

高职院校电子商务专业人才培养模式优化研究

伴随我国教育体制改革不断深入,电子商务专业人才培养模式作为高职学院教育发展及教学改革重要保障,其重要性不言而喻。通过近年来大多研究发现,电子商务专业人才培养的创新性与优化性对教学质量提升、教学效率提高影响颇大。本次研究将对高职院校电子商务专业人才培养模式优化进行分析研究,为下一步工作开展提供依据参考。     

首都高职院校会展专业人才培养模式创新研究

会展业对推动产业结构转型升级和区域经济发展有着重要意义,但我国会展专业人才培养长久以来与行业发展和社会需求相悖,存在着定位不精准、课程体系构建不合理、实践教学条件不完善、师资队伍结构和能力不匹配等问题。首都高职会展教育发展,必须结合首都“四个中心”的战略定位,厘清会展业发展方向、人才需求侧重点,积极进行人才培养模式创新。应立足首都功能定位,明确专业培养目标,发挥“工学结合”优势,培养关键核心技能,紧跟行业标准,推进课程体系建设;同时,打造“双师型”教师团队和“三全育人”的校园文化,促进人才培养的创新发展,为会展业输送更多高素质的技能人才。     

一般院校本科市场营销专业人才培养模式改革研究

高校营销人才的培养质量与社会要求、与现代教育思想观念的要求还存在着较大差距.因此,一般院校本科市场营销专业要明确自身的定位,产学研结合,大力推进应试教育向素质教育的转变,培养各具特色的、复合型的高级应用型营销人才,促进学生知识、能力和素质和谐发展,从而提高营销人才培养质量,更好地满足社会对营销人才的需求.     

高等农林院校IT专业人才培养模式改革研究

本文通过对当前IT专业人才现状和高等农林院校教育现状对比分析,指出产生毕业生就业难和企业选才难的两难境地的原因之所在,提出了以市场需求为导向,以服务社会为宗旨,以适应产业结构调整为目标,走产学研结合的人才培养路子,推进IT人才培养模式改革的观点。     

高职院校酒店管理专业人才培养模式创新研究

随着国内酒店业的飞速发展,酒店对高素质服务人员的需求日益增加,但高职院校酒店管理专业目前的培养模式不能满足酒店实际岗位的需求。为此,依照旅游标准化的原则,对高职院校酒店管理专业的人才培养模式进行创新设计,提出要调整教学计划、开发特色教材、打造双师型教师队伍、完善实验实训设备的建议,以解决高校毕业生与酒店实际岗位需求对接错位的问题,使学生能够增强对岗位的适应能力,同时促进酒店业的转型升级。     

高职院校人工智能技术服务专业人才培养模式研究

人工智能技术服务专业是《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业,在高职院校开设此专业,面临专业课程学习内容多、学习难度大等一系列亟须研究的问题.在总结当前高职院校的主要人才培养模式的基础上,结合专业认知、1+X证书制度,依托人工智能实训室和工程训练中心两大平台,创建课程+项目课内+课外...     

地方院校艺术设计专业人才培养的思考

本文论述了艺术设计专业特点、定位和大学生就业所面临的形势,提出了市场型艺术设计人才应具备的能力及其培养的途径。     

中等职业院校园林专业人才培养模式探讨

随着职业教育改革的不断深入,中等职业教育蕴含着巨大的发展潜力,办学新理念和培养目标新模式层出不穷,为中等职业学校加强专业建设提供了良好的契机。陕西省榆林林业学校在深化教育改革和创新的基础上,根据自身优势,着眼于未来经济社会发展,结合当前人才培养形势,探索出一种符合学校实际、与地方经济建设和社会发展紧密结合的园林应用型人才培养模式。     

高等农林院校专业人才培养的思考

一、现代农业对高等专业人才培养要求 21世纪的农业,将进入用高新技术武装、改造和提高“绿色(传统)农业,开发“黄色(沙漠)农业”和“蓝色(海洋)农业”,并创建“白色(微生物)农业”的第二次“农业大革命”时期。农业的学科领域也将由狭隘的种养业向产业化领域拓展。但是,我国地域辽阔,区域间资源条件、经济发展水平和劳动者文化素质差异     

高等农林院校专业人才培养的思考

我国经济体制和经济增长方式的“两个根本转变”和教育工作“全面适应、全面提高”的“两个重要转变”，对农林院校的人才培养提出了新要求，需要培养多规格的、全面适应的和面向农村的人才。本文结合安徽省和安徽农大的实际，对培养人才的要求及学校的综合改革，进行了探讨。     

高职院校生物技术专业人才培养的探讨

为培养高职院校生物技术专业应用型人才,以黑龙江农业职业技术学院为例,分析了其生物技术专业人才培养存在的主要问题,从制定科学的培养方案,改革教学方法,强化实践教学,建立双师型教师队伍,拓宽学生就业渠道5个方面阐述了培养高素质生物技术专业人才的对策。     

农业院校外语专业人才培养现状与对策研究

21世纪已经进入第二个十年,社会对英语专业人才培养提出了更高要求.针对这种情况,本文对农业类院校英语专业人才培养现状进行研究,并从培养方式、培养目标及课程设置三个方面进行了网络调查,针对所存在的问题进行了分析和探讨.并提出了知识和能力相结合的课程、第二课堂与自主学习能力相结合、以及基于能力的教学方式与课程内容改革作为相应解决对策.     

高职院校建筑装饰工程技术专业人才培养模式的研究

高职院校建筑装饰工程技术专业人才培养模式是高职院校一直深入探索研究的课题,本文对高职院校建筑装饰工程技术专业人才培养模式的研究课题的探索,源于本人对高职教育的研究,高职院校是培养专业的建筑装饰工程技术人才,通过专业性的构建形式的构成的方式方法,以专业化方式使理论和实践统一为途径,以和企业的有效衔接来实现专业技术人才的目标。     

新形势下我国高职院校电脑艺术专业人才培养模式研究

近年来,随着社会经济不断发展,人们的生活质量得到显著的提高,物质生活上的需求逐渐上升为精神上的需求。电脑艺术设计专业作为一门综合性学科,随着社会不断的发展与进步,人们对电脑艺术设计专业的人才要求也日渐严格。文中通过对我国高职院校电脑艺术设计专业人才培养模式的现状分析,针对当前的问题提出有效的对策,培养出符合市场对应用型人才的需求。