浅谈社会主义核心价值体系与高校班级文化建设的关系

社会竞争、人才竞争在当代社会空前激烈,如何造就良好的心理素质和广泛的适应性人才,成为教育改革和现代学校关注的课题。由于我国大学生受到传统应试教育和现代社会压力的驱使,导致心理素质呈现偏低状态,良好的班级文化建设对大学生心理素质优化,无疑产生较大的影响,这表现在一方面,班级文化建设直接关系到大学生在校学习和生活,另一方面,对于大学生步入社会和提高个人在社会中的整体竞争力,都有着积极而深远的意义。文章从分析班级文化建设对当代大学生思想的重要性为切入点,依据营造班级文化氛围对当代大学生影响,提出切实可行的意见,提高当代大学生综合素质。     

基于高校班级文化判定的课堂教学改革——运用格群文化理论和系统聚类分析的研究

班级文化管理是推进高校教育教学改革工作的重要手段,对于改进高校课堂教学模式具有重要意义。首次运用格群文化理论和系统聚类分析对高校班级各成员文化类型进行判定,并对班级成员文化价值取向进行研究,结果表明,班级存在4种文化类型,等级主义者得分为3.92,平均主义者得分为3.71,个人主义者得分为3.54,宿命论者得分为2.71;班级问卷调查总体情况可分为2类或是3类,被访者世界观存在异构分布,分析结果符合大学生成长实际。研究结果对课堂教学改革中的备课环节、课堂导入环节、授课环节、课后作业布置环节等全过程均有重要启示作用。通过高校课堂教学改革实践发现,格群文化理论的有效运用能够提高课堂教学效果、充分调动大学生课堂参与度、激发学生学习兴趣,养成主动学习的良好习惯。     

学风建设视角下的高校示范班级评建工作——以河北农业大学生命科学学院为例

班级是大学生在学校学习、生活的基本单位,也是高校开展思想政治教育工作和学风建设工作的主要阵地与抓手。以辅导员的角度,围绕学风建设,本着"建设示范班级、推进学风建设"的思路,阐述了优秀学风示范班评建的意义,重点对实施过程和实施效果进行了介绍,旨在通进一步推进高校班级的学风建设,加强学生的学习能力和专业技能、增强班级建设内动力、促进学生成长成才。     

谈高校班级建设创新与文化育人的正态响应 ——以安徽农业大学“虚拟班级”建设为例

高校校园文化是实现人才培养和文化育人的重要手段。高校班级是校园文化建设的基础实施单元,是思想政治教育的重要载体。当前,高校的班级设置主要延续以专业背景为主体的模式,形式单一。随着学生群体情况的不断变化,以兴趣爱好相近、职业发展目标相同的文化认同为基础建立的 “虚拟班级”,通过传输积极的心理暗示和成长指导,对学生树立正确世界观、人生观与价值观,实现文化育人具有积极 的正态响应。     

浅谈新时期高校班团一体化运行机制研究

中国特色社会主义进入新时代,对高校共青团工作提出了更高要求为了满足大学生日益增长的美好学习生活需要,为了履行团结凝聚广大同学听党话、跟党走的政治使命。青年是国家的希望,班级是高校大学生生活、学习的最基本的单元。因此,高校中的班级建设工作十分重要。在班级中,团支部是大脑,负责思想路线,指引班级活动;班委是四肢,负责处理具体的工作事务,二者紧密联系,缺一不可。班团一体化是指团支部和班级将工作目标、工作机制等因素辩证地融为一体,解决问题,共同工作。班团一体化的实现需要班委和团支部相互协作,制定共同的目标,解决相互不协调、效率低下的问题,同时也需要团支部和班委与时俱进、开拓创新。     

高校排球文化及构建途径

在高校体育教学的过程中,良好的校园体育文化是激发大学生体育锻炼热情,提升体育锻炼效果,促进高校体育开展的重要环境。排球作为学校体育教学的重要内容之一,在进行排球教学的过程中,要通过构建完善的排球文化环境来激发大学生排球学习和练习的热情。本研究旨在分析排球文化对高校校园文化的影响和作用,以高校排球文化作为推进高校体育文化的重要内容,并为如何构建和谐校园文化提供一些科学的建议和策略,为排球文化和校园文化的发展提供有效的理论支撑和参考资料。     

大学先进班集体建设与评价——以沈阳农业大学为例

班级是大学生的基本组织形式,是有效开展大学生思想政治教育工作的重要组织载体。以沈阳农业大学为例,从分析新时期大学班集体的特点和先进班集体形成的标志入手,对大学先进班集体的建设和评价问题尤其是量化评价问题进行研究,以期达到指导实践的目的。     

高校大学生文化自信培育路径探析

党的十九大报告中指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、更深沉、更持久的力量。高校作为人才培养、文化传承、组织建设的重要阵地,应以中国传统文化为基因,以革命文化为传承,以社会主义现代文化为创新,以丰富的载体和形式,从课程育人、实践育人、服务育人、组织育人、网络育人等为着力点,增强大学生文化生自信,促进学生成长成才。     

论大学校园学生寝室文化建设

大学寝室文化是高校校园文化的重要组成部分,既是一种管理文化,同时也是教育文化和微观组织文化,对大学生的健康成长具有重要的影响。因此,加强寝室文化建设是高校素质教育的内在要求,不仅可以促进高校校园文化建设,同时对于大学生的身心健康和综合素质的提高也起着举足轻重的作用。     

新疆少数民族大学班主任工作探讨

班主任在高校大学生的培养过程中起着重要的作用,作为少数民族大学班主任又有其特殊性。本文针对新疆少数民族大学班主任从班级学风建设、与学生的交流沟通、班干部培养、班级管理以及与辅导员的沟通等方面进行了探讨,以期为少数民族大学班主任工作提供借鉴。     

建设高校优秀班集体的思考探索

加强和改进大学生思想政治教育,需要从基础做起。班级作为学生学习、生活、活动的主要场所,它的好坏将直接影响大学生的思想素质,因此探索建设高校优秀班集体显得非常重要。总结新时期优秀班集体的特征,探讨建设优秀班集体对策,是高校学生思想政治教育的重要内容。     

高校班级文化建设探讨

概述班级文化的内涵,分析高校班级文化建设的影响因素,提出高校班级文化建设的途径。     

浅谈高校公寓文化

高校公寓文化是校园文化建设不可缺少的组成部分,是推进新形势下高校教育工作的新节点,对高校校园文化建设具有十分重要意义,营造良好的公寓文化氛围是优良校风、学风建设的重要途径。本文结合当前高校公寓文化建设状况,从公寓文化的特征、功能出发就新形势下以高校公寓文化建设加强和改进对大学生思想政治教育、丰富校园文化进行途径探讨。     

我国高校图书馆管理人员知识学习对策研究

为了发挥高校图书馆管理人员知识的互动潜能,促进高校图书馆管理人员的知识学习,已成为我国高校图书馆发展的一个关键部分。通过完善高校图书馆学习型组织建设、建立鼓励知识学习与创新的文化、建立信任与合作的高校图书馆文化等对策,可以为促进我国高校图书馆管理人员知识学习提供有益参考。     

地方高校大学生成才文化建设的探索——以H学院为例

成才文化作为大学文化的重要组成部分,与大学生成长发展有着紧密的契合。加强成才文化建设是高校人才培养赋予的重要任务,是高校内涵建设提出的必然要求,是高校特色构建的应有之义。地方高校大学生成才文化建设的路径:树立文化育人思想,增强文化认同;以教师为主导,全面实施"五导工程";以学生为主体,全力推进"三风建设";以成才为主线,全程开展"分类培养";加强人文关怀,提供成才保障。H学院加强大学生成才文化建设取得了明显成效。     

领导权变理论在高校班级管理中的应用——以宿州学院班级管理工作为例

班级是高校最基本的组织单位,辅导员是班级工作的引导者,大学生的健康成长和辅导员的引导有着很大的关系.采用问卷法、访谈法调查了领导权变理论在宿州学院班级管理中的应用情况,分析了高校班级管理中运用领导权变理论的必要性,探讨了领导权变理论在高校班级管理中如何运用的具体问题.最后指出,领导权变理论对提升高校班级管理水平、促进高校教育改革具有重要的作用.     

基于燕赵文化传承创新的高校图书馆阅读推广基地建设研究

中华优秀传统文化的传承与创新是作为保存、传播、继承先进文化的高校图书馆的重要使命。通过完善物质条件、制定管理制度、加强阅读推广队建设、创新阅读推广形式等方面建设高校图书馆阅读推广基地,将优秀的燕赵文化精神在大学生中传播,对提升大学生传统文化修养,营造高校校园文化氛围具有深远的意义。     

农业院校校企合作班班级文化建设研究

农业院校校企合作班接受学校和企业双方面的关注和管理,其班级文化建设也具有自身的突出特点。校企合作班班级文化建设是农业院校校园文化建设的重要组成部分,是企业文化和高校文化的有机融合,为校企联合人才培养起到了积极作用。     

社会主义文化大发展大繁荣背景下的艺术院校班级文化建设

在社会主义文化大发展大繁荣的历史背景下,高等艺术院校承担着培养文化艺术人才的重任,应在文化大发展大繁荣的过程中大有作为。班级是大学生成长的基本环境,高等艺术院校要从艺术类学生的个性特点、班级实际和专业特色出发,用社会主义核心价值体系占领班级这个阵地,通过打造艺术院校班级精神文化、管理文化和学习文化,为文化大发展大繁荣培养德才兼备、锐意创新的文化艺术人才。     

大学生廉洁文化创建活动研究

大学生廉洁文化创建活动是高校加强廉政文化建设的重要内容。当前大学生廉洁文化创建活动中,廉洁文化教育长效机制有待完善,廉洁文化活动效果有待增强,廉洁校园氛围日益遭受消极因素挑战。高校应当通过创新教育形式、进行分类教育、整合教育资源和凝聚教育整体合力等方式构建大学生廉洁文化教育长效机制,注重拓展实践载体、打造廉洁文化品牌项目,创新大学生廉洁文化活动教育模式。