“互联网+”背景下工商管理专业创新创业能力培养模式

现今"互联网+"时代已然来临,在此背景下,工商管理专业不得不打破原有的旧格局,将重点放在探求符合"互联网+"这个时代的新的创新创业教育的新的方式上。就目前我们对现今工商管理专业的了解,它在培养创新创业能力方面存在诸多的问题。本文在分析了"互联网+"时代来临给工商管理专业带来了发展机遇和挑战之后,指出了工商管理专业创新创业教育中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决办法,创立了专业的用于培养创新创业能力的新模式。     

电商云集 造福“三农”

<正>互联网金融等新型网络生活场景如火如荼,方兴未艾,并以前所未有的速度改变我们的生活生产方式,在城市淘宝、京东、支付宝、微信等网购的平台和支付平台已经成为人们的主要消费场所和支付手段,这种趋势也正随着我国农村城镇化步伐的加快和移动互联网的普及,快速向农村蔓延,改变农民的生活方式,对大众创业、万众创新也将带来无限的商机。     

向废旧塑料说“你好”

塑料，是一种有机高分子材料，它在生产和生活中的用途非常广泛。塑料制品的产生与应用，给人们的生活带来了巨大的方便。可是，这些塑料制品的废弃物又给我们带来了不少的烦恼。     

种植业中的“硒旺之路”

<正>物以"硒"为贵,人以"硒"为寿。近年来,随着生活水平的提高,人们对健康也越来越重视,一些富硒农产品如富硒米、富硒甘薯、富硒水果、富硒茶等备受青睐。富硒栽培在改变农产品营养结构的同时,也为其带来了一个新的经济增长点。给传统的种植业带来了"硒旺之路"。本期《专题策划》带你认识发展中的富硒     

“农”字上谋得新“钱”程

正一提到创业,人们往往想到农村人到城市打工创业,而一般不会想到利用农村特有的资源创业。正是在这种情况下,农村许多良好的创业资源成了被遗忘和忽略的角落。其实,随着人们生活、休闲方式以及消费观念的转变,目前很多与农村有关的商机逐渐显现出来,一些精明的城里人在"农"字上做文章,开拓出一片创业的新天地。一、假日菜园     

家电维修店进社区,巧妙经营赚得“丰富”钱

只要人们有心发现生活中的事物和用心做事,看似不起眼的小生意也能带来意想不到的财富。本文解析了家电维修店的经营之道,让大家了解到小本生意赚得"丰富"钱的精彩故事。旨在帮助创业的朋友们拓宽一点创业思路。     

家电维修店进社区,巧妙经营赚得“丰富”钱

只要人们有心发现生活中的事物和用心做事,看似不起眼的小生意也能带来意想不到的财富。本文解析了家电维修店的经营之道,让大家了解到小本生意赚得"丰富"钱的精彩故事。旨在帮助创业的朋友们拓宽一点创业思路。     

南项城:“村务顾问”成为农村“香饽饽”

<正>"开始以为‘村务顾问’就是一个虚名,没想到俺村的‘村务顾问’还真办实事,帮助我们把路修通了,路灯也装上了。"近日,河南省项城市范集镇申营村村民张建军这样给记者描述"村务顾问"给村里带来的变化。在项城市,"村务顾问"正成为基层组织的得力助手。"为有效引导外出创业人员关心家乡、回报家乡,为村级发展指路子、出点子,在加快美丽家园建设进程中发挥作用,从而不断增强基层组织的凝聚力和向心力,通过深入调研,选聘‘村务顾问’,激发出外出创业人员回报家乡的积极性和     

“互联网+”现代农业与新农民创业创新

正人们常说,"上有天堂,下有苏杭"。9月4~5日,以"创新"为关键词的2016中国杭州G20峰会刚刚闭幕;在与杭州比邻的苏州,一场关于农业信息化的盛会继续延续着"农业创新"的话题。为贯彻落实党中央、国务院有关实施"互联网+"行动计划、推进大众创业万众创新等决策部署,农业部于2016年9月5~7日,在江苏省苏州市召开"互联网+"现代农业工作会议暨新农民创业创新大会。大会主要内容包括总结交流各地     

构建支持“星创天地”需求的农村创业金融体系

正在全民创新创业的热潮下,"星创天地"作为农村"双创"的载体,也一定要有适合的农村金融体系的支撑,才能成为新型农业创新创业一站式开放性综合服务平台。2014年李克强总理发出了"大众创业、万众创新"的号召,在此之后整个社会掀起了创业的热潮。"星创天地"是发展现代农业的众创空间,是农村"大众创业、万众创新"的有效载体,是新型农业创新创业一站式开放性综合服务平台。在《中国农村科技》杂志社召开的以     

直面我国食物浪费严重现状

食物浪费对社会、资源、环境和人们的身心健康都会带来巨大危害,尤其对于我们这样一个人均资源紧缺的国家来说,"浪费就是犯罪"--浪费就等于浪费耕地、水和劳动力资源.食物浪费还导致人们日常所需的营养素流失,据测算,每年我国浪费的食物总和大约可提供蛋白质800万吨、脂肪630万吨.巨大的食物浪费还增加了生活垃圾量,对生活环境造成的危害也不轻.总之,食物浪费是与我们建设节约型、环境友好型社会背道而驰的.     

“互联网+蓝莓”蓝莓产业发展研究——基于“安徽蓝莓第一镇”黄墩镇实地调研

蓝莓素有"水果皇后"的美称,不仅口感很好而且极富营养。随着社会经济发展,人们的生活水平也不断提高,这种富有口味兼营养的健康水果近年来在国内、国际上广受欢迎,蓝莓及有关副产品的市场也在迅速扩展。与此同时随着我国经济进入新常态,政府提出了"大众创新、万众创业"的口号,鼓励利用现代科技"互联网+"模式发展创新、促进经济健康持续发展。而"互联网+"模式正是蓝莓产业进行创新改革以推动其健康持续发展的新契机。本文以有"安徽蓝莓第一镇"之称的安徽省怀宁县黄墩镇为例,在大量的实地调研学习了解了蓝莓产业各个环节的前提下,结合"互联网+"的时代背景,思考蓝莓产业与"互联网+"模式相结合的发展新思路。     

“故事新娘”的柴米油盐酱醋茶

<正>转眼到了2015年最后一期报纸了,我们专栏围绕着品牌故事说了一年多了。这两天,我盘点了一下过去60多期文章,概括起来过去基本上都属于"谈恋爱阶段"——怎样让你明白故事是个好姑娘、怎样让你爱上她。那么下一阶段呢?我们就该进入"结婚阶段"了——怎样过日子、怎样让故事给你的生活带来新变化。读者会问了:既然用恋爱结婚打比方,那新郎官是谁     

农村“双创”应重视“城归”力量

正推进农村"大众创业、万众创新"应鼓励发挥农民的首创精神,尤其要特别重视"城归"力量在农村"双创"中的作用推进"大众创业、万众创新"不仅要在城市,更要在农村。"大众创业、万众创新"并非要求所有的创新创业者都要具有高精尖的专业技术,一项技术改进、一步流程优化、一个创意思维等都是"大众创业、万众创新"的题中应有之义。推进农村"大众创业、万众创新"应鼓励     

“菇海”追梦的铿锵玫瑰

她大学毕业后放弃大城市优越的工作条件,毅然返乡创业;她参与研发的新品种"临川虎奶菇"荣获第十四届中国国际农产品交易会参展农产品金奖、江西省科技进步三等奖等众多荣誉。2018年,她又荣获第三届"中国创翼"创业创新大赛江西选拔赛暨江西省"创领美好"创业大赛第一名,第三届"中国创翼"创业创新大赛二等奖;她所管理的人工驯化虎奶菇菌核的企业带动了一大批农村群众创业致富。她就是本文的主人公——江西省抚州市临川金山生物科技有限公司总经理方婷。     

“双创”热潮席卷全国

正当前,中国已经进入"以互联网为特征"的新经济时代和"以大众化为特征""的创业黄金时期,"双创热潮"将会为经济增长提供持久动力。而以"大众创业、万众创新"为主题的双创大赛,也一度成为了众多创业者展示和学习的舞台。@吾谷网:为深入实施"互联网+"现代农业行动计划,农业部决定在全国范围内遴选100个"互联网+"现代农业优秀实践案例和100项新农民创业创新成果。     

以“互联网+”大学生创新创业大赛成功项目论高校创新创业教育体系

国务院总理李克强曾指出,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。把创新创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。大学生创新创业大赛是促进创新创业教育的有力抓手,"互联网+"大学生创新创业大赛是最有影响力的赛事之一。本文分析了中国"互联网+"大学生创新创业大赛获奖项目的成功因素,提出了创新创业路径。结合多年从事创新创业教育和指导获奖项目"智慧农机"的实践经验,从创新创业需求出发,提出了以高校为主体、以人为本、以培养创新思维、创新能力和创新型领导为目标的"融内联外"的大学生创新创业教育生态系统。     

对档案创新的几点思考

有人说:"资本和技术主宰一切的时代已经过去,创意的时代已经来临。"人类需要创新。创新能使人类社会日新月异,创新能使人们的生活五彩斑斓,因为创新,人们才从远古的落后走到了今天的文明,因为创新,人们才更有了斗志和目标,由此可见,创新给社会带来了发展,创新给社会     

基于“过程导向,能力为本”的农学类专业创新创业教育体系创新与实践——以鲁东大学为例

高校创新创业教育存在对创新创业教育认识不到位、没有真正把创新创业教育和专业教育结合起来等问题。鲁东大学水产养殖学、园艺、农学等农学类相关专业,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,构建了覆盖全体师生、过程导向、能力为本的农学类专业创新创业教育体系。通过优化创新创业课程、强化实践教学内容,修订人才培养方案,构建以培养学生创新创业能力为核心的课程体系;通过开展"实践导向"的课堂教学、推行学业导师指导下的"三位驱动"生产实习模式、改革考核方式,构建突出创新创业能力培养的人才培养体系;通过打造高素质创新创业师资队伍、建立大学生农业创业园、办好创新创业竞赛,进一步完善创新创业训练体系。该创新创业教育体系的实施,较好地促进了科教融合,大学生创新能力明显提升。     

“互联网+”模式下高职英语教育的创新方向

互联网技术的发展给人们的生活带来了翻天覆地的变化。人们因其数据丰富、使用方式多样化,已经广泛地应用在教育教学的方面。因此,现阶段如何在高职院校的英语课程改革方面,推进多媒体互联网+的教学模式,是高职院校英语教师应当首先考虑和解决的问题。本文阐述了"互联网+"模式教学的基本概念,然后在此基础之上将"互联网+"和高职阶段的英语教学联系在一起,总结了几点创新模式下的教学发展方向。