高职英语教学存在的问题及应对策略

近年来,随着教育改革的逐渐深入,高职学校对英语教学提出了新的要求,但是部分高职英语教学中仍存在着各种问题。为了进一步适应社会的进步和发展,突出高职英语教学的特色,需采取一些新的措施解决这些问题,从而将提高我国高职院校学生的英语水平这一目标落实到实处。     

高职院校班级管理策略初探

通过分析高职生在心理和学习方面存在问题,对班级管理策略进行了初步探讨,首先班主任要树立以人为本的教育理念,其次要加强班干部的考核管理工作,抓好学生的德育教育,引导学生学会学习,引导学生树立自信,是做好学生班级管理工作的有效方法。     

高职院校学生资助工作阶段性问题及应对初探

随着国家高校资助政策的不断完善和落实,高职院校的资助体系逐步建立起来.当前的资助体系在运行过程中,一些矛盾和问题逐渐显现.为了更好地发挥资助政策助学育人的作用,高职院校应从工作开展的现状和问题切入,着力解决学生资助工作中的深层次矛盾,内外挖潜,更好地发挥资助政策的作用.     

高职高专院校贫困大学新生心理适应训练研究

通过心理测试和团体训练的方式,探讨了实验组、对照组学生训练前后的心理适应水平,发现有意识的训练对提高贫困新生的心理适应能力有良好效果,并在此基础上提出了学校开展训练、教育的策略。     

高职院校教师说课问题探究

本文从高职院校评估指标的要求出发,对开展说课工作过程中发现的问题进行了分析,论述了课程说课的逻辑关系、说课的重点和说课的内容等核心问题,分析了说课与教学设计的区别,以期对说课等相关工作的开展提供有效借鉴。     

安徽高职院校武术教学研究

武术是我国传统文化瑰宝,在源远流长的历史文化长河中具有重要地位,而武术在弘扬传统文化、增强人民体质、修身养性等方面的作用使其成为了我国体育教学的重要科目,很多学校都开设了武术课程,然而武术教学虽然普及面很广,但是效果却普遍不太理想。针对这种情况,本文综合运用调调查、访谈等多种方法,以安徽高职院校武术教学为研究对象,对于该省高职院校武术教学中存在的问题进行了一一探讨,在此基础之上,提出了安徽高职院校武术教学改善策略,希望能够充分提升武术教学效果,全面发挥武术教学在文化弘扬、强身健体、陶冶情操等方面的重要作用。     

农业高职院校校内实训基地存在问题分析与建议策略

通过对高职院校内实训基地存在的问题进行分析,针对存在的问题提出了解决问题的建议,以期为农业高职院校校内实训基地建设提供参考。     

高职院校法制教育问题研究

本文针对高职生的法制教育体系、开拓学生法制理念培育等方面进行分析,给予积极研究并付诸实践,在帮助高职学生学习基础法律知识的同时,应帮助他们树立正确的法律意识,这是高职院校法制教育的目的。     

高职院校人才培养模式初探

高职院校人才培养模式是高职教育的基本问题。应从高职院校人才培养模式的特征及高职院校现状分析入手,优化人才培养方案,提高教师队伍素质,更新教学形式,实现课程模块化,健全高职院校人才培养模式,提高人才培养质量。     

高职院校电子商务课程教学改革初探

电子商务课程教学以讲授电子商务的前沿理论并培养具有扎实的管理、经济和贸易理论知识,并且精通电子商务、计算机科学与技术及网络信息技术的复合应用型人才为目的。其能否实现这一最终目标关键在于改革过去电子商务教学中的瓶颈问题。     

高职院校精准扶贫的问题与反思

精准扶贫是十三五时期国家重要战略目标之一。职业教育作为一种教育类型,在培养技术技能人才,促进区域经济发展,脱贫攻坚方面发挥着重要的作用。但是目前高职院校的扶贫举措还存在技能培训吸引力不足、精神扶贫举措单一乏力、教育扶贫举措创新性不足和产业扶贫有待拓展深入的问题。鉴于此,高职院校精准扶贫还需要从基于实地调研,做到靶向施策、创新学生培养和教育扶贫方式、深挖当地文化内涵,丰富精神文化生活、加强创新创业教育和培训,增强造血能力四个方面进行完善,更好地助力脱贫攻坚。     

高职院校开展劳动教育的问题及策略研究

劳动教育对高职院校学生的成长成才具有重要的意义。高职院校开展劳动教育面临着学校对劳动教育的重视程度不够、开展劳动教育的软件建设不完善、校内外劳动教育资源整合性不足和学生对劳动教育认知不足等问题。应从正视劳动教育的重要性、加强开展劳动教育的软件条件建设、校企与校校协同整合劳动教育资源、多方式引导学生树立正确的劳动价值观等方面提出解决策略。     

高职院校班级管理新模式初探

高职院校的班级管理工作主要是通过民主选举、严格考核,选拔优秀学生,建立班级班委队伍;明确班委职责,定期落实提高;建立学生代表队伍,提高班级管理效率;定期召开班委及学生代表会议,落实管理职责,及时解决问题;建立良好的班风和学风,培养积极向上的班级氛围;充分发挥班委和学生代表职责,做好学生年度评先工作.管理与检查相结合,构建和谐的班级管理模式,为初步探索高校班级管理新模式提供新的思路.     

农业高职院校服务新农村建设问题浅析

农业高职院校服务新农村建设是一个复杂的、多方位的系统工程。农业高职院校服务新农村建设不仅需要政策的支持,更需要搭建有效的沟通交流平台,建立互利共赢的发展机制。农业高职院校服务社会主义新农村建设是责任和义务,只有实现校企深度融合,学校发展才能持续有力,农业发展才能实现安全、高效、健康、快速发展。     

高职院校教师职业生涯管理初探

职业生涯管理,是人类社会发展到一定阶段而出现的一种全新的管理理念和管理模式。结合我国高职教育发展要求,把职业生涯管理应用到高校教师身上,通过职业生涯管理使教师在满足自身愿望、实现自身价值的同时也为学校的发展充分发挥自己的聪明才智,实现教师与学校的共赢。高职院校教师的职业生涯管理必须首先转变思维方式,树立职业生涯理念,帮助教师设置职业发展目标,并用其所长,注重教师的继续教育。     

论高职院校中青年教师职业道德建设

高职院校主要是为了培养具有实践能力的应用型人才,而其中青年教师则是实现这一人才培养目标的关键所在。其中,高职院校中青年教师的职业道德建设又是关乎这些教师整体素质的重要环节。因此,本文将围绕高职院校中青年教师的职业道德建设展开进一步的讨论,主要分析了当前我国高职院校中青年教师职业道德建设现状及存在的问题,然后又挖掘出造成这些问题的原因所在,并结合高职院校实际发展情况,提出了一些进一步提升高职院校中青年教师职业道德素养的建设措施,从而让高职院校中青年教师在我国社会转型时期能够更好的适应改革发展的要求,成为新时期高质量的教师人才。     

高职院校生物化工专业实践教学初探

总结了安徽职业技术学院生物化工专业3种高职院校生物化工专业实践教学模式,即以企业为主导的实践教学模式、学校实训基地公司化的实践教学模式和学校导师制的实践教学管理模式。     

高职院校教学质量内部监控系统初探

教学质量内部监控系统是高职院校教学质量的保障系统.高职院校要实现以质量求发展就必须构建以系统论、控制论和信息论为指导,以科学的质量观为基础,以教学质量管理系统、教学督导系统、质量信息系统和教学质量评价系统为子系统的内部监控系统.     

高职院校数字图书馆发展策略研究

针对高职院校数字图书馆建设过程中存在的问题,论述了数字图书馆建设发展的宏观策略、投资策略、技术策略、服务策略、经营策略和人才策略。     

高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策

高职院校学生顶岗实习是工学结合模式下,人才培养模式改革的重要一环,不仅可以锻练学生意志品质,也可以促进学生就业。但由于种种原因,顶岗实习中也容易出现诸多问题。因此,加强和完善实习管理制度,提高学生自我认识,做好实习学生管理的各项工作,具有重要意义。