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1.
正特种经济动物科学系包含蚕学、蜂学、水产养殖等三个专业,是特种经济动物饲养(含:蚕、蜂等)国家重点学科所在系,也是"211工程"重点建设单位。其前身是浙江大学蚕桑系(1927年),1999年根据教育部专业目录,由原蚕学专业和蜂学专业为基础,吸收水产和水生生物专业经整合组建而成。现有教学科研人员34人,其中专任教师25人,博士后和项目聘用9人。专任教师中拥有正高职称教师14人(其中博士生导师13人);副高职称9人;具有博士学位的教师比例达92%。研究方向以现代生物技术为主要手段,以蚕、蜂和水产经济动物为主要研究对象,已形成了五个主  相似文献   

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正特种经济动物科学系包含蚕学、蜂学、水产养殖等三个专业,是特种经济动物饲养(含:蚕、蜂等)国家重点学科所在系,也是"211工程"重点建设单位。其前身是浙江大学蚕桑系(1927年),1999年根据教育部专业目录,由原蚕学专业和蜂学专业为基础,吸收水产和水生生物专业经整合组建而成。现有教学科研人员34人,其中专任教师25人,博士后和项目聘用9人。专任教师中拥有正高职称教师14人(其中博士生导师13人);副高职称9人;具有博士学位的教师比例达92%。  相似文献   

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正特种经济动物科学系包含蚕学、蜂学、水产养殖等三个专业,是特种经济动物饲养(含:蚕、蜂等)国家重点学科所在系,也是"211工程"重点建设单位。其前身是浙江大学蚕桑系(1927年),1999年根据教育部专业目录,由原蚕学专业和蜂学专业为基础,吸收水产和水生生物专业经整合组建而成。现有教学科研人员34人,其中专任教师25人,博士后和项目聘用9人。专任教师中拥有正高职称教师14人(其中博士生导师13人);副高职称9人;具有博士学位的教师比例达92%。研究方向以现代生物技术为主要手段,以蚕、蜂和水产经济动物为主要研究对象,已形成了五个主要研究方向:(1)种质资源与分子育种;(2)生物机能与病害控制;(3)生物反应器与基因工程;(4)生物资源与材料工程;(5)水生生物资源与水产养殖。  相似文献   

4.
特种水产动物养殖学是水产养殖学专业的重要课程之一,但是,受地理区域性和较强的实践性限制,其课堂教学难度较大。为深化特种水产动物养殖学教学的改革,课程组教师从教学内容、教学方式、实践环节及考核方式等方面进行了大量的探索和改革,并取得了较好的教学效果。  相似文献   

5.
南京农业大学动物科技学院源于1917年南京高等师范农科,即后来的东南大学、是国内较早设立的畜牧科学高等教育单位,学院现有教职工62人,其中教授12名,副教授15名。在校本科生近600名,研究生300名。学院下设动物遗传育种与繁殖系、动物营养与饲料科学系、草业工程系和特种经济动物与水产系;设有农业部牛冷冻精液质量监督检验测试中心(南京)、江苏省奶牛育种中心等15个研究机构;拥有畜牧学一级学科博士点,动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料学、草业科学、特种经济动物饲养、水产养殖5个二级学科博士点和5个硕士点,动物科学、草业科…  相似文献   

6.
浙江省遗传学会动物遗传专业委员会于1991年11月30至12月1日在浙江农业大学召开了首届“动物遗传育种学术研讨会”。浙江省遗传学会理事长季道藩教授到会指导,并介绍了国内遗传学界的最近动态。出席会议的来自教学、科研和生产单位的畜牧、蚕学、水产、蜂学不同专业的代表共30人。收到和交流论文18篇,内容涉及国内外动物遗传学的最新研究与进展,家畜的遗传与改  相似文献   

7.
<正>为了进一步深化苏州大学内部管理体制改革,更好地发展蚕桑、水产、园艺等特色农业,学校于2002年7月组建了农业科学与技术学院。 该院现有蚕学、水产、园艺3个本科专业和特种经济动物饲养硕士点。经过百年的建设发展,已形成了“产学研紧密结合、注重学生素质教育”的办学特色,著名蚕丝教育 家、革新家郑辟疆、费达生等均是该院校友。  相似文献   

8.
正近年来,随着人们生活水平的提高,人们对健康等各方面的要求也随之提高,在这种趋势下,特种经济动物对人类的营养价值则不可小觑。特种经济动物主要包括毛皮动物(貂、狐、貉)、茸鹿、马鹿、珍禽(雉鸡、野鸭)蜂、蚕等,在吃穿住用上为人们提供了极大的便利。特种经济动物的饲养要求与疾病防控也显得尤为重要。我国由于地跨寒温热三个气候带,地形包括高原、平原、盆地,生态环境丰富多样,因此我国特种经济动物在不同地  相似文献   

9.
《畜牧兽医学报》2006,37(3):F0002-F0002
扬州大学动物科学与技术学院办学历史悠久,现有畜牧学、水产学两个一级学科,动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学、草业科学、特种经济动物饲养、水产养殖学5个二级学科。拥有江苏省产学研联合培养研究生示范基地、扬州大学蜜蜂产品研究所、兔业工程研究中心、动物营养与饲料工程技术中心、饲料牧草研究开发中心、实验蜂场、实验禽场和扬大饲料厂等教学、科研、人才培养及成果转化基地。  相似文献   

10.
《蚕桑通报》2007,38(1):68-68,51,14
1.《蚕桑通报》是国内公开发行,农业部批准对外交流的蚕业综合性科技期刊。主要刊登栽桑、养蚕、蚕种、茧丝、综合利用和蚕业经营管理等方面的最新和阶段性科技成果,以及科技成果的推广与应用。理论联系实际,提高与普及结合。主要读者对象:从事蚕业科研、教学、生产和管理工作的科技人员和管理干部,高、中等院校蚕学、特种经济动物饲养及相关专业的师生等。  相似文献   

11.
《北方牧业》2012,(21):11
<正>山东省特种经济动物专业委员会年会将同期举行为引导我国毛皮产业更加理性化、科学化发展,使广大养殖企业(户)获取更大的经济效益,经山东省特种经济动物专业委员会研究决定,与山东省畜牧协会特养分会、诸城畜牧兽医管理局、齐鲁动物保健品有限公司、哈尔滨华隆农牧集团、莱芜菁华药业有限责任公司联合举办"2012年中国(诸城)毛皮动物养殖新技术高峰论坛—暨山东省特种经济动物专业委员会年会"。会议具体通知如下:一、会议主题:水貂养殖新技术交流与毛皮产品市场竞争力提升  相似文献   

12.
高等教育改革中蚕学专业教师重塑角色思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈萍 《蚕学通讯》2006,26(2):43-46
在高等教育改革和我国蚕丝业发展趋势的大背景下,高校蚕学专业教师面临严峻挑战。作者从转变教育观念、改善知识结构、加强科学研究、调整心理压力和增强职业动力等方面对高校蚕学专业教师重塑角色进行了思考。  相似文献   

13.
特种经济动物微生态营养   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>随着人们生活水平的提高及特色多元化生活需求的转型增长,主要以毛皮动物(貂、狐、貉)、茸鹿、珍禽、蜂、蚕、宠物等为主的特种经济动物产业发展迅速,已形成较大产业规模并具有稳定市场需求,成为现代畜牧业的重要组成部分。据统计,2016年我国貂、狐、貉、茸鹿、珍禽、宠物等饲养总量21.6亿只(头),占世界特种动物饲养总量的66%左右,产业总经济价值为3,600亿元,在我国农业经济发展中发挥了重要作用。  相似文献   

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默铧 《北方蚕业》2011,32(4):66-66
<正>罗玉功,男,汉族,1937年出生于陕西省千阳县。1964年毕业于沈阳农学院植保系蚕学专业。曾任陕西省蚕桑丝绸研究所家蚕遗传育种研究室主任,陕西省桑、蚕品种审定委员会委员,陕西省蚕  相似文献   

15.
广义的兽药包括供畜禽、宠物、水产动物、蜂、蚕、野生动物、实验动物等使用的疾病诊断、冶疗及促生长药物。  相似文献   

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《家畜生态学报》2019,(5):93-93
近日,北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》2017年版(第8版)由北京大学出版社出版,《家畜生态学报》继2011年版、2014年版后,连续第三次入编中文核心期刊之“畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂(除草地学、草原学)”类核心期刊。  相似文献   

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传统专业的教材改革与创新问题是学科专业发展的重要方面。本文介绍了浙江大学蚕学专业教材建设的历史与现状,分析蚕学专业课程和教材改革的基本做法,并对学科专业改革的趋势进行了初步的探讨。  相似文献   

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在最新由北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)中,《畜牧与兽医》已是第8次连续入编"畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂(除草地学、草原学)"类核心期刊。《要目总览》按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了78个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。  相似文献   

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正北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》2017年版(第8版)业已由北京大学出版社出版,《家畜生态学报》继2011年版、2014年版后,连续第三次入编中文核心期刊之"畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂(除草地学、草原学)"类核心期刊。  相似文献   

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蜂学和葡萄与葡萄酒工程专业都属于大农业的理、工、农、经交叉性综合学科,其共同点是从栽培、种植或养殖、到产品加工、营销的整条产业链,实践性较强。通过专业交叉,在本科生培养方面,逐渐形成了从授粉、产品检测、微生物、产品加工等方面的实验研究,为蜂学和葡萄与葡萄酒工程专业研究方向的拓展提供借鉴。  相似文献   

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