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典型粮食烘干工艺的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
粮食生产是关系到国计民生的大事,我国是人口大国,也是产粮大国,在我国粮食主产区东北三省和内蒙古地区有70%~80%的粮食需要烘干后才能储存,国家对粮食干燥技术一直比较重视,在上世纪末和本世纪初的国家粮食储备库建设项目中都花巨资安排了烘干机专项工程,本文就笔者曾经使用过 相似文献
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国外经验对中国耕地质量监测布点的启示 总被引:6,自引:1,他引:5
为探索建立中国耕地质量监测体系的布点方法。本研究采用文献综述法对国外土地质量评价和监测样点选取方法进行系统地归纳分析。在结合中国耕地质量整体状况和借鉴外国经验的基础上,提出中国耕地质量监测布点的原则和利用“分区组合法”对中国耕地质量监测样点进行布设,为中国耕地质量监测体系的建立提供依据。 相似文献
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不同连作年限对植烟土壤理化性状及微生物区系的影响 总被引:5,自引:2,他引:5
烤烟连作后病虫害加重,烟叶产量和品质下降等问题比较严重。为探究在连作条件下,植烟土壤理化性状及微生物区系的动态变化,于2014 年在南阳市社旗县朱集乡选取不同连作年限(连作0、1、2、3、4 年)的烟田,并在烟草团棵期、旺长期以及成熟期进行取样,分析测试了土壤养分含量和微生物区系变化。研究结果表明:连作年限显著降低植烟土壤速效钾含量,提高有效磷含量,增加土壤真菌数量;细菌、放线菌数量随着连作年限的增加而减少。说明连作会导致植烟土壤理化性状发生改变,微生物区系由“细菌型”向“真菌型”转化,两者均可能是引发连作障碍的原因。 相似文献
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不同光质对枸杞试管苗生长的影响 总被引:2,自引:1,他引:1
以‘宁杞1号’分化试管苗为试验材料,研究不同光质对宁夏枸杞分化、生根、移栽后的生长情况的影响研究,以此缩短植物组培生长周期,提高组培苗生长质量,为不同光质对其他科属植物的快速繁殖开辟新的捷径,也为光质对植物的影响提供数据支撑与理论依据。结果表明,红蓝比为7︰9的光质对枸杞分化、生根影响最大,分化时间早且分化率高达到96.8%,生根时间短且根数多且壮,生根率达到95.6%。经4天炼苗后移栽到基质为草炭︰蛭石︰珍珠岩为2︰1︰1的穴盘内。25天观察发现红蓝7︰1+白光的枸杞苗生长长势最好,整齐且高而壮;红蓝7︰9次之;红光下根长差达到最大值,说明长波光有利于植物伸长生长;蓝光下枸杞的生长变化不大,说明短波光对枸杞生长影响较小;综合分化生根及移栽结果,得出红蓝比为7︰1+白光的组合光质为宁夏枸杞生长的最适宜光质。 相似文献
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分析了农村教育的状况,认为农村教育落后,农民科技文化素质低是我国农村经济
发展和农村现代化的主要制约因素。农村教育的发展是农村现代化的基础,大力发展农村教
育、提高农民科技文化素质,是发展农村经济、推进农村现代化进程的重要手段和途径。 相似文献
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中国城乡统筹发展的区域分步推进战略探索 总被引:1,自引:1,他引:0
本文基于城乡统筹视角,根据我国东、中、西部地区的发展差异,提出了三类地区应分别采取提升城镇化质量、城镇化与新农村建设并重以及着力建设新农村的区域优先战略。 相似文献
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中国农村生物质能发展现状与对策 总被引:1,自引:1,他引:1
阐述了中国农村发展生物质能源的意义,分析了发展现状和今后以生物质发电、沼气工程、生物液体燃料和生物质固体成型燃料为重点的发展领域,以及在做好农村生物质能源调查、全面系统研究的基础上,加强规划、技术攻关、部门合作和宣传教育,实现生物质能源发展的预期目标。 相似文献
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西部农村人力资源开发刍议 总被引:1,自引:1,他引:1
我国西部农村面临西部大开发的战略机遇,开发农村人力资源刻不容缓。但目前农村人力资源质量不高,流动性差,而中国将面临人口红利的枯竭,这都给我国的城乡统筹及西部开发提出挑战。本文在分析西部人力资源开发必要性的基础上,提出了加大政府支持力度和管理创新,积极推进农村教育培训,建立农村人力资源市场体系等举措,以实现西部农村人力资源的可持续发展。 相似文献
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不同尺度下发展我国农村社区教育的模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了我国农村社区教育的概念、特点,指出加强农村社区教育的紧迫性。通过分析我国农村社区教育的现状,指出现阶段农村社区教育体系中存在的主要问题是文化建设相对于经济建设滞后,社区教育没有充分发挥技能培训和德育的作用,并据此提出了宏观尺度、中观尺度和微观尺度下发展我国农村社区教育的基本模式。 相似文献
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近年来国内农村环境教育研究进展 总被引:2,自引:0,他引:2
农村环境教育是当前环境教育的重点、难点,研究它具有重大理论和实践价值。主要从农村环境教育的必要性、农村居民环境素质的调查与分析、农村环境教育存在的问题、农村环境教育的内容与对策等方面对近年来国内农村环境教育研究现状进行综述,并展望了该研究领域未来发展趋势。 相似文献
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在我国历史上宗族对农村社区及其居民的生存与发展作用巨大。我国农村几千年“聚族而居”格局是一种文化现象,形成了目前的“差序格局”的农村社会网络,宗族观念根深蒂固,其影响是难以消除的。课题组通过研究认为,必须尊重事实,尊重农村传统文化,正确的认识宗族,反对片面的打压。根据农村“聚族而居”的现状,合理利用和引导宗族,使其在经济、社会和民主发展中发挥积极作用,促进经济发展、社会和谐,促进人性复归。 相似文献
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王勇 《农产品加工.学刊》2011,(2):55-58
我国高等院校农村区域发展专业在建设中积累了大量的经验。这些经验主要包括:因地制宜设定了本专业人才培养的目标,优化课程体系,以核心教材和区域性特色教材开发为突破口,积极加强教材建设,推行参与式教学方法,制定了科学的专业发展规划。 相似文献