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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
肖霞 《林产工业》2019,46(8):I0012-I0012
理论是实践的前提条件,实践是检验理论的重要途径。因而,理论学习和实践教学都是高校思政课中必不可少的部分,为避免传统思政课上理论知识“满堂灌”、主客体颠倒、脱离现实等问题,应及时将视角转向创新实践教学的研究中来。为此,张云阁、贺尧夫教授主编的《高校思想政治理论课实践教学创新研究》就基础理论、教学模式、路径方法三个方面探讨高校思想政治理论课实践教学的建设问题,为创新实践教学提供科学性和可行性的指导。  相似文献   

2.
林业德育教学着力抓好“两课”   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前在高校开设的政治理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在培养青年大学生的政治素质方面负有重要的责任。如何提高“两课”教学质量,在大学里培养造就德才兼备、又红又专的社会主义事业的建设者和接班人,笔者认为应切实做到以下方面:一、必须进行教学内容的改革“两课”所有课程的教学内容都应紧紧围绕邓小平理论这个中心,真正让邓小平理论“进课堂、进教材、进头脑。”如《邓小平理论概论》课在让学生全面理解和掌握邓小平理论的全部内容和体系的同时,要重点突出邓小平理论中创造性地发展马克…  相似文献   

3.
努力提高高校邓小平理论的教学水平北京林业大学金鸣娟敬爱的邓小平同志不幸逝世的噩耗传来,神州恸哭,举世哀悼,全国高校师生沉浸在无比悲痛之中,邓小平同志是我党我军我国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,他作为我国改革开放和现代化事业的总设计师,为我们...  相似文献   

4.
文化融入高校思想政治理论课教学,是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求,也是新时代高校思想政治理论课教学长效发展的题中应有之义。只有将文化融入高校思政课教学,才能真正将思想政治教育以文化人、以文育人的任务落到实处。为此,从文化目标、文化内容、文化载体、文化融入方法等4个方面,对文化融入高校思政课教学的路径进行了探讨。一是明确将夯实文化底蕴、坚定中国特色社会主义文化自信作为高校思想政治理论课教学的文化目标。二是全面建设高校思想政治理论课教学的文化内容,以中华优秀传统文化为底蕴,丰富高校思政课教学内容;以革命文化和社会主义先进文化为重点,拓展高校思政课教学内容。三是科学运用高校思想政治理论课教学的文化载体,充分发挥符号信息载体和活动载体等传统文化载体的作用;积极引入互联网类新兴文化载体,推动传统文化载体的升级改造。四是正确把握文化理论灌输法、文化体验与实践法、文化环境熏陶法等高校思想政治理论课教学的文化融入方法,全方位、深层次、系统性地将文化融入高校思政课教学,最终实现高校立德树人的根本任务。  相似文献   

5.
“森林病虫害防治”是林业专业重要的课程之一,其内容繁多,几乎涉及到森林保护专业各门课的内容,而且具有实践性和应用性强的特点。如果脱离实践进行教学,学生缺乏感性认识而感到枯燥,这就难以达到预期的教学效果,学生们既使勉强掌握了一些理论知识,也难以在实践中很好的应用。而我们林业技术学校要培养的是应用型林业技术人才,因此,必须理论结合实践,面向生产搞好教学。下面是笔者在森林病虫害防治课教学中的几点体会:一、结合实际把握重点调整教学内容全国统编教材具有全面性和历史性,我们要根据地方特点和生产实际调整教学内…  相似文献   

6.
高等学校政治理论课教学方法之我见   总被引:3,自引:0,他引:3  
政治理论课是高等学校学生的必修课程,对其教学方法的研究和探讨,不仅是必要的,而且还有着积极的现实意义和实用价值。笔者从事政治理论课教学多年,从“中共党史”、“中国革命史”到“毛泽东思想概论”,从“政治经济学”到“当代资本主义经济”,从“中国社会主义建设”到“邓小平理论概论”,讲授的理论课不下十余门,在教学实践中,我体会到高等学校的政治理论课教学方法应该有规律可循,有章法可依。在此,我想就高校的政治课的教学方法谈点一孔之见,与各位同仁共同探讨。在目前高校政治理论课设置不做大改动的前提下,要让学生真正对此类课能…  相似文献   

7.
指出了高职院校思想政治理论课事关高职人才培养目标和方向,"概论"课作为高职院校思想政治理论课的重中之重,担负着宣传主流意识形态、增强学生中国特色社会主义现代化建设自觉性和培养学生马克思主义思维、提高学生分析并解决问题的能力的重任。因而,必须弄清"概论"课教学中存在的重要现实问题,针对现实问题提出了切实改进"概论"课教学、提高其实效性的几点思考。  相似文献   

8.
坚持用邓小平理论统帅吉林林业工作全局党的十五大,是在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的一次承前启后、继往开来的大会,它的最大贡献是把邓小平理论确立为全党的指导思想。贯彻十五大精神,把十五大绘制的宏伟蓝图变为吉林林业的实际,一个重要任...  相似文献   

9.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是指引我们建设有中国特色社会主义的旗帜。党的十五大强调“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼...  相似文献   

10.
在加强生态文明建设和高校美育工作的背景下,2018年北京林业大学新开设了“自然生态摄影”全校公共选修课。该课程融合艺术审美与自然教育,将理论、实践和研讨3类授课形式有机结合。“自然生态摄影”理论课程注重强化摄影基础,鼓励学生提升生物认知水平;实践课程由易到难,以小组为单位开展拍摄实践;研讨课程重在经验分享和小组之间的沟通。将审美、社会主义核心价值观和中华传统文化等育人元素融入“自然生态摄影”课程教学中,总结了备课、注重课堂记录、构建“课代表-组长”运行模式的教学经验。提出“自然生态摄影”课程改革建议:理论课优化、实践课拓展、开展教材建设、强化师生沟通、突出学习小组主体地位。最终,实现了美育和生态文明教育的双重人才培养目标。  相似文献   

11.
邓小平理论所饮食的内容极为广泛,涉及我国整个社会主义初级阶段面临的所有重大而富有战略性意义的问题。由于理论本身具有的严密的逻辑体系,理论内容又相互交织而不彼此孤立。因此,为了使学生完整 、准确地理解并掌握邓小平理论的基本观点,避免断章取义、零敲碎解而发生认识上的偏差,我认为在邓小平理论教学中,正确把握和处理好以下几组关系是极为重要的。  相似文献   

12.
《中国林业教育》2001年第5期“林业科技推广学”是我校近年来营林类专业新开设的一门必修课,这门课的基础理论属于社会科学范畴,学生以往没有接触过,较为生疏。而有关推广学理论的直观性较差,也较为抽象,从而影响了学习效果。笔者通过这几年的教学实践,对讲好这门课做了一些有益的尝试和探索。(一)注重“绪论”内容的引导作用绪论,是学生学习“林业科技推广学”的启蒙课和心理准备及方法准备课,因此,笔者除一般性讲解推广学概念、涵义、性质及推广工作的任务外,重点讲解以下三个内容:(1)林业建设发展到今天,以往依靠…  相似文献   

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做好校外实习工作全面提高教学质量南京林业大学张立芳我国已经进入社会主义改革开放和现代化建设的新时期,社会主义市场经济的建立和现代化的实现取决于国民素质的提高和人才的培养。为了培养高质量的现代化林业建设人才,我校在加强理论教学的同时,亦十分重视实践性教...  相似文献   

14.
党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设承前启后、继往开来的重要时期召开的一次历史性大会。江泽民总书记的报告,是具有重大理论和实践意义的马克思主义的光辉文献,是中国共产党人领导中国各族人民迈向新世纪的政治宣言和为实现现代化建设宏伟目标而奋斗的行动纲领。结合我市林业工作的实际,我们要认真学习贯彻十五大精神.全面、准确地领会精神实质,高举邓小平理论伟大旗帜,大力推进林业改革和发展。一是坚持发展是硬道理,努力加快林业的发展。江泽民总书记在十五大的报告中指出:“社会主义根本任务是发展社会生产力,在…  相似文献   

15.
十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是在我国全面进入小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段召开的一次十分重要的会议。大会高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真总结党的十五大以来年的工作,总结改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来13年党团结和带领全国各族人民在建设有中国特色社会主义伟大实践中取得的基本经验,对新世纪新阶段全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,全面推进党的建设的新的伟大工程作出了战略部署,进一步动员全党和全国各族人民,解放思想,实事求是,与…  相似文献   

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在新的高校思想政治理论课的课程体系中,“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课占有特殊重要的地位。为了搞好“概论”课的教学,有效推动毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作,应该在教学过程中坚持“整体把握”和“方法创新”两大原则,处理好理论与实际的关系。  相似文献   

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高举邓小平理论伟大旗帜开创教育改革和发展新局面本刊编辑部全党和全国人民翘首以盼的、举世瞩目的党的十五大胜利召开并圆满地完成了各项议程,并以它的特殊历史意义载入史册。这次大会是在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的一次承前启后、继往开来...  相似文献   

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当今的中专学生,成长于改革开放的时代,在新旧两种观念的冲突与碰撞中,构建自己的价值观念。这是中专学校德育工作面临的新情况、新问题。为此,我认为必须在落实“五个坚持”上做好文章。  一、坚持用特色理论武装学生。当代中专学生是我国社会主义事业跨世纪的建设者和接班人,他们思想政治素质的状况,关系到我国社会主义事业的前途和命运。赢得青年,才能赢得未来。因此,用邓小平建设有中国特色社会主义理论教育中专青年学生,是关系到改革开放前途命运和21世纪国家面貌的大事,我们必须进一步加强对中专生的邓小平理论教育,努力…  相似文献   

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发展服务实体促进山区开发——学习十五大报告的一点体会文/丰开桥党的十五大通过的江泽民总书记作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,对我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪的发展作了全面部署,是我们党面向新...  相似文献   

20.
指出了CAD是青岛农业大学设施专业一门重要的基础核心课程,但目前教学中存在着理论课与实践课分开、理论教学单调、与设施专业结合较少等问题。针对上述问题,基于教育部系列卓越教育培养计划及青岛农业大学2020版本科培养修订指导方案提出了融合混合式教学与案例教学的教学改革建议:根据课程重点及教学要求,重新编写课程大纲;进行线下与线上的混合式教学,其中线下教学将理论课与实践课合并,线上结合“翻转课堂”形式授课;采用案例教学法,带领学生完整设计温室设施并绘制CAD图纸;期末考核形式改革。经过以上改革,学生对CAD软件的操作熟练度及技巧明显提高,且增强了温室设施的设计及绘图能力,为日后从事相关工作奠定了基础。  相似文献   

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