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针对服装样片纸样的形状与结构特点,提出一种由曲率确定型值点分布的非均匀B样条曲线拟合识别方法,并用其样条小波进行型值点压缩和优化,以达到在给定误差下型值点数目尽量少的目的.通过分析比较和实例检验表明,这种算法识别服装纸样方便可靠,为服装计算机辅助设计(CAD)中样片的编辑设计提供一种智能高效的输入技术. 相似文献
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结合“工学交替”、“导师制”及职业建筑师工作特点的“设计工作室”模式,能够有效缓解建筑学本科教育中“教”与“学”的矛盾,改变建筑设计课程教学与研究模式单一的现状,促进“师”与“生”的共同进步,促使建筑设计课程教学的良性发展,这样既培养了学生的综合能力、又可以提高了学生的全面素质和增强了学生的就业竞争力。 相似文献
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BIG6是网络时代信息素养培养的模式之一,它用6大步骤简明的指出了问题解决的一般过程,但对每一步骤的详细策略支持较少,对于信息综合创新支持较少。目前,信息化处理方式正影响着科研的各个环节,搭建基于BIG6的研究性工作室,能整合科研所用的各种效能工具,使得研究者各个环节能得到合理的技术和方法的指导,从而使得整个研究过程显得更加有序、科学、效率高。 相似文献
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当前大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注,大学生创新意识、创业能力不
足,在市场竞争中缺乏优势,不得不面临着严峻的就业危机,因此,将创新创业教育融入到高校
人才培养中来,培养学生的创新意识,提升学生的创业能力,帮助学生更好地融入到“双创”的社
会氛围中,已经成为当前高校教育发展的必然选择。本文以服装与服饰设计专业大学生培养为
例,探究创新创业教育融入高校人才培养的重要性,并分析相应的教育发展路径。 相似文献
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"废旧衣服怎样再加工利用"这一话题让人听起来既陌生又贴近,因为它存在于我们的生活中间,即使一件普通的旧衣服,它所蕴含的作用也是我们想象不到的。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(9):4-5
通过对我国独立学院环境艺术设计专业教育现状的分析,提出专业发展现存问题及如何突破专业教学发展瓶颈。从工作室制引入的必要性、难点、内容、手法和保障等方面探讨环境艺术设计专业在独立学院系统下的教学模式和发展途径。 相似文献
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项目介绍衣服穿得久了会变旧,或者褪色、串色、搭色、掉色,特别是新买的衣服洗涤时不注意方法,第一次洗就花色了。这些衣服继续穿吧不雅观,扔掉又可惜,特别是那些面料好、款式新、做工细、买的又是心痛价的衣服,心中更是遗憾。其实这伤残衣服只要经过普通染色、时尚染 相似文献
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“废旧衣服怎样再加工利用”这话题让人听起来既陌生又贴近,因为它存在于我们的生活中间,即使一件普通的旧衣服,它所蕴含的作用也是我们想象不到的. 相似文献
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翻领是现代服装设计中一个十分重要的服装结构,这一结构要求在服装上衣领部进行向外的翻折。通过这种方式来进一步地提高服装表面的程度观赏和审美效果。同时通过翻领的方式,能够让服装具有很强的层艺术,为更好地提高服装表面的艺术效果起到很大的促进作用。然而对服装于设计过程中,翻领并不是一件十分容易的事情,如果各种尺寸问题把握得不合适,会导致整个衣服出现过紧或过松的问题出现。因此在进行服装设计过程中,必须充分考虑到翻领过程中的尺寸问题。 相似文献
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眼下,结婚的新人越来越多,他们都希望自己的婚礼从发请帖到正式婚礼都格外有特色。虽然婚庆公司越来越多,但他们大多关注的是婚礼现场,小小的婚 相似文献