坚持继承大学生思想政治教育的优良传统

“坚持继承优良传统与改进创新相结合”的大学生思想政治教育的基本原则，是中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中六条基本原则之一。在新形势下，坚持继承大学生思想政治教育的优良传统，这不仅为改进和加强大学生思想政治教育拓宽了路子，而且还为创新大学生思想政治教育奠定了基础。     

引领青年大学生牢固树立社会主义核心价值观的思考

从党和国家长治久安的战略高度和高校热点问题对青年大学生思想影响的视角阐述了高校加强青年大学生社会主义核心价值观教育的重要性和迫切性。围绕高校培养目标的实现,提出了引领青年大学生牢固树立社会主义核心价值观的任务。结合高校实际,探索了创新大学生思想政治工作的方法与途径。     

新时代大学生担当精神存在的问题与对策

大学生作为未来社会发展的青年力量,担当精神的培育直接关乎国家与民族发展的前途命运。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出"新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任"。重视培育担当精神在大学生思想政治教育中的价值,通过思政理论课与社会、家庭以及自身的共同努力,将担当精神内化在大学生思想与行为中,使当代大学生真正成为担当民族复兴大任的时代新人。     

邓小平青年思想政治教育的理论与原则

邓小平理论是一个博大精深的思想宝库。本文通过对邓小平关于培养教育好青年的重大意义、青年思想政治教育的内容、应遵循的基本原则和思想政治教育最终目标的分析论述，对邓小平青年思想政治教育理论的研究进行了初步尝试     

大学生思想政治教育现状和机制研究

党和政府历来非常重视青年,重视对他们的思想政治教育工作。做好大学生的思想政治教育工作具有重大的战略意义和现实意义。我们应从当前大学生的思想政治教育现状入手,从加强思想政治教育的建设出发,夯实大学生思想政治教育的基础,建立对大学生进行教育的长效机制,做好思想政治教育工作。     

思想政治素质是最重要的素质：学习江泽民同志在全国教育工作会议上 …

本文从理论和实践两方面充分认识思想政治素质是最重要的素质，针对高校思想道德建设中存在的问题及大学生思想政治素质的现状，面对大学生思想政治素质教育的紧迫性和重要性，明确提出加强大学思想政治素质教育的基本内容和科学方法。     

网络环境下的高校学生思想教育工作初探

互联网对大学生的生存方式和心理健康产生了较大影响。就网络文化对青年学生在思想、道德和价值观等方面可能造成的负面影响进行了分析,并从高校思想政治教育的角度提出了相应对策。     

重视和加强“第二课堂”对大学生思想政治教育的作用

本文提出第二课堂”是新时期加强大学厂{思想政治工作的有效途径，分析了第二课堂”具有明显的针对性、主动性、灵活性和时代感的特点，它是服务十学生主体的发展，符合青年学生的特点和认识规律。文章还论述了通过第二课堂”开展大学生思想政治工作的内容、形式、方法、手段，并就如何健全第二课堂”思想政治工作的机制提出了建议。     

论高校思想品德课的实践性

高校思想品德课，是系统地对大学生进行品德教育的主渠道和基本环节，要充分发挥其作用，必须对思想品德课的教学内容和教学方法进行改革。本文在思想品德课改革的指导思想上进行了探讨，提出了实践性是思想品德课的基本属性，并进行了论证，指出了思想品德课联系实际的几个主要方面，对思想品德课目前应解决的教材问题、教师问题、教学方法问题等提出了见解。     

全媒体时代高职院校大学生思想政治教育研究

大学生思想政治教育直接关系着青年学生的人生方向,全媒体时代高职院校大学生思想政治教育工作面临的机遇与挑战并存。立足当前高职院校实际,基于全媒体融合的视角,结合高职院校大学生思想政治教育环境的开放性、教育渠道的交互性、教育素材的整合性、教育方式的创新性等特点,注重大学生思想政治教育的理念、方法、内容、模式、实践的创新,提升高职院校思想政治教育的实效性和针对性。     

大学生自组织:制度特征与引导路径

当前自组织在青年大学生中影响力迅速扩大,很多网络自组织开始建构组织章程,为组织活动可持续开展提供制度保障,并注重培育组织文化,实体化趋势日趋明显,从而对传统的高校学生教育、管理和服务方式提出了挑战。因此,根据大学生自组织运行特点,考察了青年自组织形成的内在逻辑,分析了影响当前自组织运行的制度特征。以此为基础,提出结合大学生的有效需求,嵌入思政育人工作,加强对自组织的引导与培育,从而在高校思想政治教育工作的目标下促进大学生青年自组织的良性发展。     

当前大学生思想政治素质统计研究——以江苏淮安某高校为例

大学时代是人生成长的关键时期，更是思想政治素质形成的关键时期。高等教育是为了培养社会主义的合格建设者和接班人，良好的思想政治素质是对大学生的基本要求。就总体而言，当前大学生思想政治素质的主流是积极、健康、向上的。但是，伴随着改革开放的进一步深入和全球一体化进程的进一步加快，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵.针对当前一些大学生思想政治素质方面出现的问题，迫切需要加强和改进大学生思想政治教育.     

谈高校思想政治教育应坚持以学生为本的理念

培养具有主体性人的教育是时代发展对思想政治教育提出的新的理念和必然要求，以学生为本的思想符合当代青年学生的心理需要，增强大学生的主体意识，发挥其独特的个性优势，实现思想政治教育的目的。     

网络对高校学生的影响及对策

本通过对浙江省高校学生上网基本情况的调查，分析了网络对大学生成才的影响，特别是网络化对大学生思想，道德和价值观念的影响，提出了高校学生思想政治工作适应信息时代的措施。     

大学生网络思想和行为的调查研究

作为一把"双刃剑",互联网对大学生思想和行为产生着重要影响.通过对大学生上网基本情况的调查,分析了大学生网络思想和行为的特点,并从高度重视、加大主题网站建设力度、建设高水平网络思想政治教育队伍、加强网络信息管理等方面提出了建议.     

掌握学生思想动态 做好学生思想政治工作

高校政治思想工作的主要对象是青年大学生。青年大学生除具备青年人的一般特征外，还由于他们具有较高的文化素质，又表现出自身的特点。青年大学生除具备青年人思想活跃，易于接受新事物外，还具备以下特点：（一）性格上的开放性：大学生知识密集，文化层次高，获取社会信息量大、面广，在性格上表现活泼、爱动，喜欢作单一横向比较、容易偏激等。（二）强烈的创新意识：青年大学生思想敏捷，喜欢独立思考，易于接受新事物，具有广泛的参与意识和强烈的探索与创新精神。（三）逆反心理：作为大学生，他们有一定的独立思考能力，有自己的世…     

关于整体性视域下大学生思想政治教育质量提升的思考

提升大学生思想政治教育质量,必须立足于整体性视域。文章在分析基于整体性视域提高大学生思想政治教育质量的重要意义的基础上,阐述了大学生思想政治教育质量整体性基本内涵,并就如何加强和改善党对高校的领导,进而提高大学生思想政治教育质量进行了积极思考。     

建立一支精干的、宏大的高校思想政治工作队伍

在计划经济向市场经济转轨时期，大学生的思想空间活跃，面对经济大潮的冲击使青年学生在很大程度上表现出一定的盲从性和无所适从心理，新的形势变化对高校思想政治工作提出了新的挑战，为适应这种转变，我们首先要大力加强思想政治工作，建立一支坚持的思想政治工作队伍，切实担负起为四化建设培养出众多的思想品德高尚，作风过硬的跨世纪人才的历史重任。     

农科大学生专业思想问题与对策

高等农业院校大学生的专业思想直接影响他们学农、爱农、务农的态度和行为，进而影响到我国农业的发展。本针对农科大学生专业思想出现的问题，从报考的动机、专业思想的确立和发展、就业等几方面进行了调查和分析，并探讨了相关的对策与建议。     

基于中国梦视域下大学生思想政治教育创新研究

中国梦作为当今社会热点议题,它实现了大学生思想政治教育话语体系的创新,提升了大学生思想政治教育立德树人的层次。通过探索中国梦融入大学生思想政治教育的体系创新和创新载体,使中国梦真正内化成青年学子心中的信仰和外在行动上的追求。