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相似文献
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1.
"保康紫斑牡丹"通过湖北省林木良种审定委员会专家评审认定,具有很高开发价值。笔者结合保康实际,概述了发展林下牡丹的栽培管理技术。  相似文献   

2.
5.农产品地理标志的登记管理农业部负责全国农产品地理标志的登记工作,农业部农产品质量安全中心负责农产品地理标志登记的审查和专家评审工作.农业部设立的农产品地理标志登记专家评审委员会负责专家评审.农产品地理标志登记专家评审委员会由种植业、畜牧业、渔业和农产品质量安全等方面的专家组成.  相似文献   

3.
叙述了新形势下科技论文产出的新特征,指出了编辑部在专家评审中常见的问题,提出了提高专家评审质量和效率的途径,以促进期刊发展.  相似文献   

4.
正岳喜庆,男,1966年生,博士,教授,博士生导师。辽宁省特聘教授、辽宁省"百千万人才工程"百人层次、辽宁省教学名师、国家优秀博士论文评审专家、沈阳市优秀专家、沈阳市五一劳动奖章、五四荣誉奖章获得者。现任沈阳农业大学食品学院院长,民盟沈阳市委副主席、民盟沈阳农业大学主委、中国畜产品加工研究会常务理事、国家农产品保鲜工程技术研究中心特聘专家、中国  相似文献   

5.
根据<面向21世纪教育振兴行动计划>,为奖励在教学和科研领域取得突出成就的高等学校优秀青年教师,培养新一代优秀青年学术带头人,教育部设立了"高等学校优秀青年教师教学和科研奖励基金",每年进行一次奖励,每次奖励人数一般为100名.经专家评审,教育部高等学校优秀青年教师教学和科研奖励计划领导小组审定,4月16日,教人司(2000)26号公布浙江大学周雪平、徐建明、苏宏业三人为1999年度高等学校优秀青年教师教学和科研奖励计划获奖人选,每人每年奖励经费10万元,连续支持5年.  相似文献   

6.
由山东省质量技术监督局组织申报,山东出入境检验检疫局和莱阳农学院承担制定的《蔬菜加工企业HACCP体系验证指南》国家标准,日前通过专家评审。评审专家一致认为,标准技术上可靠,经济上可行,处于国内领先水平,对提高农产品质量,扩大出口具有重要意义。  相似文献   

7.
正1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论和争鸣。  相似文献   

8.
1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论  相似文献   

9.
张季中     
1964年3月生,硕士,教授。现任黑龙江农业经济职业学院党委委员、副院长,中国职业教育学会常务理事,中国高等职业技术教育研究会常务理事,黑龙江省职业教育学会常务理事,黑龙江省高职高专种植类教学指导委员会主任,黑龙江省食用菌协会副秘书长,牡丹江市食用菌协会副会长、专家委员会主任,黑龙江省高校艺术教学委员会高职高专分会会长,黑龙江省现代农业职业教育集团秘书长,黑龙江省与教育部"省部共建农村职业教育试验区"项目办公室成员、专家组成员,黑龙江省人才培养工作水平评估、中高职质量工程评审专家。《黑龙江农业科学》编委。  相似文献   

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正1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论和争鸣。  相似文献   

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<正>1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论  相似文献   

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<正>1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论  相似文献   

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正1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论  相似文献   

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正1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论  相似文献   

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在农村初中英语教学中,学生的学习成绩"两极分化"现象严重,女生英语学习成绩普遍优于男生,这也一直是教学中比较棘手的问题之一.该文从男女生的学习特点、学习态度差异出发,来探讨男女生英语学习差异的原因.然后针对差异性提出相应的教学措施和方法,使农村中学中男生英语学习成绩得到明显提高,从而促进英语教学的全面发展.  相似文献   

16.
为了适应种植结构调整,大力推广优质稻米,满足人们生活水平提高的需要,实现粮食生产由追求产量到追求质量的历史跨越,湖北省于2000年1月28日组织了农业行政、教学、科研、生产、推广、粮食购销等多部门的专家、领导进行了湖北省首届优质稻米评审,结果有21个品种被评为优质稻.下面介绍其中几种,供生产单位和个人因地制宜推广种植. 1 早籼舟优903 又名"早引1号",应城市农业局选送,商品名"龙王玉珠",被评为三级优质米.  相似文献   

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正1. 期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2. 编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论和争鸣。  相似文献   

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<正>1.期刊的责任以推进农业和生命科学发展为宗旨,以服务农业科研和教学为己任,反映我国农业科学研究的最新进展。追求真理、交流学术。报道原创试验技术成果,杜绝不诚信论文发表,准时出版期刊。2.编辑的责任编辑应对期刊负责,不断提高期刊质量,满足读者和作者需求。编辑有拒绝和接收来稿的权力,对拒绝或接收的来稿没有利益冲突。及时向作者反馈评审专家的意见和符合编辑标准的修改意见。尊重评审专家意见,同时保护作者的创作热情。乐意帮助读者与作者间的沟通。鼓励不同学术观点的讨论  相似文献   

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文章阐述了科研单位职称评审的现状,通过对职称评审代表作制度应用的回顾,进一步认识到实施这一制度的重要性和必要性,梳理出这一制度在职称评审中存在的问题,如代表性成果评价缺乏依据、专家评审存在认知偏差、评审过程存在人为因素干扰等,并根据农业科研单位的特点,探讨了职称评审中代表作制度的设置条件和实施办法,有针对性地提出了代表作制度与量化评审方法结合、小同行与大同行评审专家结合、建立专家学术信誉积分制度等改进和完善代表作制度的建议,以期为代表作制度在科研单位职称评审中更好地应用提供参考。  相似文献   

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在英语教学中,教师需要注重学生英语读写能力的培养.英语教师要优化英语读写教学模式,遵循和落实"双减"政策,创新作业方式,精心设计读写训练的主问题,以"问"促"读"、以"问"促"写",构建民主、和谐的教学环境,引入有趣的游戏,使枯燥的英语读写训练变得生动有趣,不断提高学生的读写能力.  相似文献   

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