共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
3.
4.
5.
6.
高等教育应坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,动物医学专业作为我国“全面脱贫”战略的技术主力,更应树立以行业发展和民族复兴为己任的远大目标,坚持问题导向,深入研究民办本科动物医学专业教育现状,开展特色专业教育,使学生“回归常识”刻苦学习,建设德高技强的“双师型”师资队伍,使教师“回归本分”潜心教书育人,构建专业化创新创业人才培养体系,使民办高校“回归初心”培养人才,做好一流应用型本科教育,使民办高等教育“回归梦想”助力教育强国,开启中国高等教育向高质量发展转变的征程。 相似文献
7.
8.
《动物病理》课程是高职兽医专业的一门专业基础课,它以形态学为基础,运用动物实验、尸体剖检、体组织检查等方法,着重从形态学的角度阐述器官、组织的病理改变,揭示疾病的本质,其根本任务是探讨动物疾病的发生机理和本质,为预防和治疗疾病提供理论依据。它不仅仅是基础兽医学和临床兽医学之间的桥梁性学科,而且其研究范围几乎涵盖了兽医学的所有领域,其理论性和实践性极强。又因兽医专业高职教育是以培养本专业高技能应用型人才为培养目标,因此探讨《动物病理》实训内容改革,使之更好地与岗位技能相对接就成为改革的重中之重。 相似文献
9.
10.
动物医学专业本科毕业论文教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业论文是考察学生综合运用所学知识,独立开展学习、研究和创新实践的重要环节,是对学生综合素质与实践动手能力的全面检验。阐述了毕业论文在动物医学专业本科教学中的重要作用,分析了动物医学专业本科毕业论文教育存在的问题,探讨了提高本科生毕业论文教育的措施,以期为培养高素质的动物医学专业本科毕业学生提供参考。 相似文献
11.
随着我国畜牧业企业规模不断扩大,数量不断增多,企业生产和市场服务环节对技术人员需求越来越大。长期以来,动物医学专业在课程内容的设计与编排上远未跳出学科体系的藩篱,因而在这一传统观念束缚下培养的人才不能尽快适应职业工作的需要。按照工作过程的顺序开发课程,是凸显职业教育特色和课程开发的突破口。我院动物医学专业以工作过程为导向,进行课程的开发和设计,打破原有课程的“内外产传寄”学科体系,开发了“诊治防控检”的工作过程导向课程体系,并进行实践检验。 相似文献
12.
13.
14.
为拓宽学生专业知识面和中兽医药在兽医临床实践中应用的需要,我校在动物医学专业开设了《中兽医学》课程,教学学时定为74,但该门课程内容繁多,涉及面广,涵盖中兽医基础理论、中药学、方剂学、针灸学等内容,相当于中兽医学类专业三门主干课程,但学时数还不到相关学时的四分之一;另外,中兽医理论知识既抽象又深奥,中药及方剂学知识既枯燥又乏味,使得初次接触中兽医药学相关知识的学生不易懂,难记忆,非常容易产生厌倦心理[1].本文结合学生特点和相关专业特点,通过合理分配学时、多途径激发学生学习兴趣等方法,对《中兽医学》教学进行了初步的探索和思考. 相似文献
15.
16.
基于工作过程的模块化课程体系已成为现今中职学校课程体系建设与改革的一个重要形式。本文从基于工作过程的模块化课程体系建设的开展市场调研、人才培养模式论证和课程开发三个阶段,论述如何构建中职机电技术应用专业课程体系。 相似文献
17.
我国经济飞速发展,高校教育也要与时俱进,不断推陈出新,为国家培养更多高质量的人才。随着政府和百姓对公共卫生和食品安全的重视,动物医学专业已成为许多农业院校的品牌与主打专业。因此,动物医学专业的教学管理质量显得尤为重要,教学工作者必须不断创新,并将科研及教学结果运用到实践中去. 相似文献
18.
19.
在我国经济发展速度逐渐加快的背景下,教育改革工作开始受到社会的广泛重视。在这种背景条件下,动物医学应当重视创新型创业教育改革工作,确保专业教学效果能够贴合社会发展趋势,实现培养全面人才资源的目标,为未来行业发展打下坚实基础。本文主要针对动物医学专业深化创新型创业教育改革工作进行深入研究,供参考。 相似文献