犬心理障碍的形成与矫正

<正>在训练中,由于受各种刺激的作用,犬可能形成期望的能力,也可能出现一些不符合要求的动作习惯,形成训练心理障碍,从而影响训练效果,以致训练无法正常进行。因此了解犬心理障碍的外在表现、形成原因以及如何预防和矫正,对帮助我们更好地养犬、训犬有着重要的意义。一、犬的心理障碍的表现犬产生心理障碍,多明显地表现出特定的行为。犬在训练中出现的心理障碍,可能是典型的某一种心态体现,也可能是几种心态的综合表现,并且在训练过程中     

新训导员应具备的知识和技能

正目前,在本科教学和成人培训教学过程当中我们发现,新训导员即便是接受了系统的理论学习后,还是会在带犬实训过程中出现很多纰漏和问题,均会不同程度地影响训练学习进度和犬能力的形成,有的甚至会造成不可逆的后果。因此,我们将常见的问题进行了梳理,为广大新训导员提供参考。一、提高认识,克服恐惧心理我们在多年的带班教学过程中发现有的初带犬训导员存在一些不正确的心理需要克服。例如对犬的恐惧和害怕,担心被犬咬伤或感染人犬共患病等心理。同时,怎样树     

犬训练的不同“黄金阶段”

犬训练应该与犬的生长发育和身心发展水平相适应。训练过程贯穿着条件反射的建立、不良联系的消退、能力的形成,只有犬的神经中枢发育到一定水平,才能成为建立条件反射的物质基础。兴奋过程和抑制过程发展到一定程度,犬才能接受某些科目的训练,并形成条件反射;能力的巩固和提高,依赖于大脑分析器的发展水平。     

追踪训练初期警犬低头嗅认的培养方法

瞽犬追踪能力的形成，就是瞽犬充分嗅认形成气味联系的过程。能否低头嗅认是瞽犬进行追踪作业的关键，特别是在追踪初期，犬是否低头嗅认直接影响到将来追踪能力的提高，如何培养低头嗅认是大家非常关心的问题。     

浅谈血迹搜索犬示警反应不果断的原因及应对方法

正在血迹搜索犬使用与训练过程中,由于各方面因素影响,时常会出现犬对于目标血迹示警反应不果断的情况。本文通过分析可能影响犬及时果断作出示警反应的因素,有针对性地提出解决方法。一、血迹搜索犬出现示警不果断的原因在日常训练工作中,可能导致血迹搜索犬出现示警反应不果断的原因,可分为外部因素与内部因素两个方面。(一)外部因素     

关于开发幼犬嗅认能力方法的探究

<正>嗅觉是犬初识周围环境的最主要本能,嗅认能力则是犬利用此项本能在训练和使用中发挥作用的过程。嗅认能力是犬从事各项训练的基本功,良好的嗅认能力对使用科目训练具有全面促进作用,而幼犬期正是犬的各项能力形成的启蒙和培养阶段,对幼犬进行早期嗅认能力的开发式训练研究,目前越来越受到各级警犬技术部门的重视,但嗅认能力的系统开发和培养还没有形成体系,还处于拓展培训的范畴。幼犬嗅认能力开发的目的在于使犬的嗅觉能力最大程度地得到培养,为投训后的嗅觉专项科目训练准备条件。我们需要把握的训练原则是有效利用幼犬的本能和行为特征,将训练穿插于幼犬的日常生活当中,主要利     

罗威纳仔犬行为特性观察

本研究是对4窝0～45日龄的22只罗威纳仔犬全天24h以监控录像的方式记录犬舍内仔犬的行为,定量分析各种行为每日出现的频率、时间和每次的持续时间。研究表明,仔犬的睡眠行为每日出现的频率和时间随仔犬日龄增加而逐渐下降,仔犬的环境适应能力、衔取能力、运动能力等行为是随仔犬日龄增加而增强,等级意识是在仔犬有独立能力时开始形成的。     

罗威纳仔犬行为特性观察

本研究是对4窝0～45日龄的22只罗威纳仔犬全天24h以监控录像的方式记录犬舍内仔犬的行为,定量分析各种行为每日出现的频率、时间和每次的持续时间。研究表明,仔犬的睡眠行为每日出现的频率和时间随仔犬日龄增加而逐渐下降,仔犬的环境适应能力、衔取能力、运动能力等行为是随仔犬日龄增加而增强,等级意识是在仔犬有独立能力时开始形成的。     

主要训犬手段的理解与应用

犬的训练过程就是条件反射的形成过程。在犬条件反射的形成过程中,最为关键的就是我们所采用的训练方法。犬不是呆板的机器,它是具有心理活动和丰富情感的生命体,而且每头犬的神经活动和行为特征都是不尽相同的,所以对不同的犬进行训练时,所采用的训练方法也是存在差异的。为了使我们更好地学习掌握不同的训练方法,提高训练效率和效果,在犬的训练理论中,就将各种训练方法根据其性质的不同分为强迫、诱导、禁止、奖励四种训练手段。     

缉毒犬训练要点与示警形式的改进

犬对毒品气味的适应,并建立牢固的联系和气味条件反射;犬嗅到毒品气味而作出相应的示警能力;犬的嗅寻能力的培养和提高(包括犬的持续嗅寻能力和搜索形式);犬对周围环境的适应性。以上四点构成了缉毒犬训练的基本要点,我们将这几个要点有机地结合起来就形成了缉毒犬训练理念的主