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产学研合作是企业对外合作和技术创新主要方式,好的产学研合作机制可以使合作各方获得利益最大化.本文对中种集团的产学研合作模式、取得的成效以及面临的挑战进行分析,旨在为增强国内种企的市场竞争力、加速种业集团商业化育种及科研技术成果转化提供参考. 相似文献
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农产品加工业产学研合作创新动力机制的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
创新是农产品加工业持续发展的源泉,而产学研合作是农产品加工业提高创新能力的有效途径。结合农产品加工业的特点,研究了农产品加工业产学研合作创新的动力机制,指出由于成熟的产业链和同业竞争威胁的推动,以企业为主体的产学研合作各方基于自身发展的需要,在政府的引导下,利用由科技创新体系、中介组织和行业协会构成的支撑平台,进行合作创新,并提出完善农产品加工业产学研合作创新动力机制的建议。 相似文献
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农林高校产学研合作的战略意义、发展态势及优化 总被引:1,自引:1,他引:0
农林高校产学研合作是国家创新体系的重要组成部分,实施产学研合作是农林高校培养高质量创新型人才的有效途径,是实现新型农业现代化的动力源泉,是促进区域经济转型升级的迫切需求。文章着重分析了农林高校产学研合作取得的显著成果和存在的问题,提出了农林高校要充分发挥在产学研合作中的主体作用,制定科学的产学研合作战略规划,完善产学研合作的运作机制,不断增强服务“三农”的能力,为新农村建设和社会主义现代化建设贡献力量。 相似文献
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正据中国农药发展与应用协会最新发布消息,近日,中国-巴西农药产学研联盟战略合作框架协议签约仪式在辽宁沈阳胜利举办。该协会花荣军秘书长、沈阳化工大学校长助理张立新博士、巴西Phytus集团总经理卡多·巴拉丁博士、上海泰禾国际贸易有限公司全球产品发展部任璐部长共同签署了战略合作框架协议。 相似文献
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就业工作是高校的生命线,促进高校毕业生就业是实施人才强国战略和保持经济社会全面、协调、可持续发展的要求。产学研合作教育有助于提高高校毕业生的职业适应能力、创新实践能力,促进高校毕业生就业。结合安徽工程科技学院食品科学与工程专业的实际情况,探讨工科院校产学研合作教育体系改革。 相似文献
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《农产品加工.学刊》2009,(1):I0001-I0002
12月15日,“中国农业大学(蔚县)产学研项目孵化示范基地”挂牌暨“中国农村合作发展研究专业委员会”成立大会在河北省蔚县新蔚州宾馆举行。 相似文献
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发挥产学研相结合优势推进红小豆产业化进程 总被引:7,自引:1,他引:6
北京农学院与北京凯达恒业农业技术开发有限公司的合作 ,使红小豆新品种转化成生产力 ,走出了产学研相结合的产业化道路。现主要介绍红小豆产业化运作的思路和具体做法、红小豆企业标准制定、宣传和贯彻的措施以及在产学研结合推进红小豆产业化过程中的几点思考。 相似文献
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<正>本刊讯近日,山东省农药研究所被省政府表彰为"2011年山东省产学研合作创新突出贡献科研单位"。山东省农药研究所创建于1966年,是全省唯一专业从事农药科学研究的机构。建所以来,共取得100余项科研成果,成果转化率达80%以上,获得国家发明专利10余项,有50余项科研成果获国家、部、省、市级科技成果奖,其中辛硫 相似文献
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《农产品加工.学刊》2016,(15)
产学研合作教育是由学校和企业、科研院所合作,将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生素质的一种新型教育模式。通过论述产学研用的国内外合作现状,对地方性应用型大学在产学研用合作教育下的发展模式进行初步探索。 相似文献
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产学研结合是技术开发和成果转化的主渠道。通过对地方高校在产学研结合方面存在的问题进行分析,提出地方高校产学研结合的解决思路与对策。 相似文献
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产学研结合是技术开发和成果转化的主渠道.通过对地方高校在产学研结合方面存在的问题进行分析,提出地方高校产学研结合的解决思路与对策. 相似文献
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我国种业要做大做强,人才培养是关键。校院教育合作是产学研结合的一种重要形式,对提高高等农业院校种业人才培养质量具有重要意义。本文借鉴青岛农业大学烟草专业校院教育合作成功经验,结合种子科学专业应用型特色人才培养目标,从人才培养方案修订和优化、师资队伍建设、课程教材体系改革、人才培养实践基地建设、教育合作配套制度措施制定等方面构建校院教育合作种子科学专业人才培养新模式,并为培植好人才成长的沃土提出了一些建设性策略。 相似文献
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<正>本刊讯近日,中化集团与中国科学院(简称中科院)召开科技合作座谈会并签署全面战略合作协议,未来双方将在新材料、新能源、生物、环保等领域开展广泛的科技创新合作。在中化集团党组书记、董事长宁高宁,中科院党组书记、院长白春礼等的见证下,中化集团党组副书记、总裁张伟与中科院党组成员、副院长张亚平分别在战略合作协议上签字。双方将聚焦 相似文献