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相似文献
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1.
华南理工大学建筑学院风景园林学科历史悠久、体系完整。早在1948年秋,前身中山大学工学院建筑工程系已开设了庭园设计课程。此后,华工依托建筑学硕士点和博士点,设置了风景园林研究方向。2003年,华南理工大学在建筑学一级学科下自设景观建筑学二级学科硕士点并于2005-2011年开始招生。2004年,设立了景观教研室,景观建筑设计本科专业招生,该专业于2013年开始更名为“风景园林”。2005年,成为全国首批具有风景园林硕士专业学位授权单位之一。2011年,获全国首批风景园林学一级学科博士点,并于2012年开始招收风景园林学硕士生和博士生。2012年,获全国首批设立风景园林学博士后科研流动站。  相似文献   

2.
文章依据作者的实践经验,介绍了城区风景园林设计与施工中几个值得注意的方面,以及推进园林规划设计创新的途径。  相似文献   

3.
风景园林学于2011年成为一级学科,其下二级学科的建立与发展则越发成为关注的焦点,而风景园林工程与技术作为二级学科需要不断改革优化教学方法。文章从风景园林工程技术教育理念出发,提出了主要包括课程板块建设、教学方法探索和教学内容改革三个方面的内容。以期培养出一批有广阔视野、多学科背景、创新能力等特质、能够驾驭现代复杂风景园林工程、具备“大工程观”的应用性人才,不仅具有专业技术,还具有综合素质能力和社会意识。  相似文献   

4.
2021年12月25—26日,中国风景园林学科发展大会暨风景园林学科创立七十年纪念会以线上会议方式成功举办,会议主题为“面向未来的风景园林”。风景园林及相关领域的专家、学者、从业人员等参加会议,线上累计访问量突破15万人次。26日,华南区域会场成功举办,会议主题为“面向华南区域风景园林事业和行业发展的学科建设”。会议分为上下半场,分别以“响应国家发展的风景园林学科建设”和“面向远景目标的风景园林前沿研究”为议题,各有6位报告人围绕议题进行发言,4位嘉宾进行对谈。  相似文献   

5.
在回顾风景园林学科的近现代发展历程基础上,分析了风景园林学科面临的挑战和发展趋势,并从人才培养目标的前瞻性、课程设置的体系性、教学内容的前沿性、教学方法的开放性、学生能力培养的综合性等方面提出风景园林专业课程体系改革的思路。  相似文献   

6.
结合2009年中国风景园林学会的年会主题——融合与生长,从风景园林学科专业名称的统一,专业教育评审制度的建立和注册风景园林师制度的建立三个方面的分析中,探讨当前中国风景园林学科发展的现状和面临的困境.提出学科专业名称的统一是风景园林学科可持续发展的前提,专业教育评审制度的建立是风景园林学科可持续发展的基础,注册风景园林...  相似文献   

7.
随着商品市场的日益国际化,在园林景观领域,以欧美为主导的主流文化作为一种强大的同化力量,逐渐侵蚀了许多传统的价值体系和审美观念.于是,作为一种"补偿性的意识形态",出现了具有其特有原则的地域主义.  相似文献   

8.
本文分析了四川农业大学校园形成与发展的过程以及其各功能区的组成与联系,就知识经济、开放社会形势下缺乏统一规划的老校园的发展与改造,进行深入的讨论。提出:结合自身特点,迎合时代发展的逐步完善、逐步发展的动态体系的规划指导思想。  相似文献   

9.
沿革1993年经四川省教委批准,四川农业大学设置园林专业,1995年正式成立园林系,隶属四川农业大学林学园艺学院。园林专业现设有园林、风景园林、观赏园艺三个专业方向。宗旨以培养四川、重庆及西南地区园林高级专门人才为己任,并时刻把花卉生产、园林规划设计...  相似文献   

10.
风景园林学经历了从二、三级学科跃升为一级学科的发展历程。风景园林学科具有复合性、实践性、融贯性等特点。在风景园林学成为一级学科前,风景园林专业在其他一级学科背景下存在专业称谓不同、学制学期不同、课程设置不同、师资的学源背景不同等差异性。随着风景园林学被确定为一级学科,对不同一级学科背景下的风景园林专业的建设思路进行了探讨,提出确定统一的专业方向、优化高校的教学资源、创建联动的学科平台、制定保障措施等建议。  相似文献   

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风景园林     
<正>【编者按】绿化景观作为现代城市居住区环境设计的重大组成部分,伴随着城市居住区设计理论的不断创新而发展。城市居民的需求已逐步从基本的物质、能量和空间需求到更丰富的精神、信息、文化需求,从追求多样性的人工环境到追求与大自然的贴近和交流。居住区景观设计也随之成为城市园林系统点线面相结合不可或缺的环节。设计一个适当和可持续成展的、集园林艺术和文  相似文献   

12.
风景园林     
<正>【编者按】城市公园是城市生态系统、城市景观的重要组成部分,是在满足城市居民的休闲需要的基础上,提供休息、游览、锻炼、交往,以及举办各种集体文化活动的场所.不仅代表着一个城市的政治、经济、文化、风格和精神气质,也反映着一个城市市民的心态、追求和品位。随着城市化发展的遵程逐步深入,城市居民愈发需要愉悦身心、感受历史文化的公众空间。因此,城市公园  相似文献   

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风景园林     
<正>编者按在经济高速发展的过程中,伴随着道路的大规模建设,道路绿化对其所处的生态环境带来不同程度的影响。为了修复道路线形对生态系统的割裂、道路工程施工对环境的破坏、道路交通对环境的影响,人们长期不懈地研究、实践道路绿化理论、技术和方法,以期达到生态环境维护、经济建设与景观  相似文献   

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经四川省教育委员会川教人(1992)179号文批准,1993年2月四川农业大学林学院成立,下设林学、经济林、林产品贸易、果树、茶叶五个专业。经济林专业现没有经林栽培、经济林产品利用与分析、经济林育种三个教研室,现有各类教师19人,其中教授3人、副教授5人、讲师9人、助教2人,公共课、基础课由大学基础部、社会科学部承担。同时,学  相似文献   

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人从森林走出来,由农村聚居到城镇,逐渐离开了大自然。作为自然的一员,人又不能脱离大自然,在漫长的人类长河中,人类写下了来自自然、索取自然、破坏自然、保护自然,最后回归自然的文明史。于是便创造出园林设计,以人工再造自然,恩格斯称为第二自然。我国是世界文明古国,有着悠久的历史、璀璨的文化,更有众多名山大川的钟灵毓秀。从殷周时期的“灵囿”,作为中国园林的起源,至今已有三千多年的历史,历经秦汉时期的建筑宫苑,唐宋写意山水园,形成独特风格的中国自然园林。我国大半国土是山岳,黄河长江水滚滚流淌,人们在崇拜自然到治山治水的斗争中逐渐形成了崇尚山水的文化,积累了大量宝贵的实践作品和理论著作。明末造园家计成就是其中的佼佼者,他结合自己的造园实践,创造了被称为中国园林艺术第一名著的《园治》,是集美学、艺术、科学于一体的中国古典造园专著,《园治》作品应当是“虽由人作”“宛自天开”的“天然图画”。园林绿化是融进自然美景基质,具有再创性审美价值的人文绿化境域,它既表明人类与绿色大自然密不可分的相依关系,又表明对大自然的认识与改造,再创自然环境的美好愿望,它是由人工美与自然美相结合的“天人合一”的整体。园林绿化与时俱进而又万变不离其宗,...  相似文献   

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四川农业大学在温江新校区学生公寓园林绿化设计应着眼于学校可持续发展要求,强调人与环境的和谐共处,以校园总体规划为基础,进行学生公寓景观规划设计,以营造"多样化的交往空间",创造舒适、宜人、丰富多样的居住环境。  相似文献   

17.
蔡淦东 《广东园林》2021,43(3):84-87
风景园林学科近年来在海外院校中出现的新思潮同时兼有跨尺度、跨学科探索与关于设计文化的思考。风景园林思潮研究计划以介绍海外前沿学科理论为目标,先以星球尺度议题的讨论中心之一的哈佛大学设计学院为重点,通过设置星球化与在地性两个极端尺度作为切入点,邀请海外学者就相关议题展开讨论。回顾了于一年前开展的风景园林思潮研究计划,概括梳理了四位研究方向和关注尺度迥异的学者对相关问题的观点,归纳出星球化理论与学科文化建设、地球以外的想象空间、地域尺度的多学科协作、风景园林在本土问题上扮演角色、城市虚空的在地精神等主题。以学者在访谈中的观点为基础进行延展,并把其放于理论框架中以验证研究计划的可行性,指导下一阶段的研究与访谈方向,从而更好地搭建海外风景园林思潮与国内学科研究实践交流的平台。  相似文献   

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从学生视角对浙江农林大学风景园林学科教育中学生学习能动性进行了调查研究。根据风景园林学科专业设置情况,调查了影响学生学习能动性的重要因素,如学生对专业的热爱度、学习偏好、学习目标导向等内在因素及课程安排、作业评价、课外环境影响等外在因素,并提出了提高风景园林学科学生学习能动性的建议:首先,学生对专业应有客观认知;其次,教师应用自身的学习与工作经验丰富学生的学习策略,促进学生学习的能动性;第三,学校应建立师生交流的平台;同时,在新版培养方案中,增加本科生学习能动性培养的内容,以期为学科教育的进一步优化提供参考。  相似文献   

19.
王绍增 《广东园林》2009,31(Z1):13-14
世界上LA学科的发展分流主要表现在两方面:A是建造景观(scape)还是创造环境(environment);B是对大地的改造(architecture)还是管护(stewardship)。中国风景园林在处理小尺度空间上拥有很大优势,亦即在对人的生命的实际需要的关怀上,和人与自然的关系上。而在大尺度问题上,我们必须积极向国际潮流靠拢,也要有超越西方的志气。  相似文献   

20.
园林绿地是城市生态、环保、景观、文化、休憩和舒缓空间、减灾避险的重要保障,是城市要素中不可或缺的构成.大规模的城市建设热潮使越来越多的城市建设者以城市性质、功能、文化和区域定位为基础,制定城市绿地系统规划.而如何落实园林绿地的规划设计,也成为一个值得探讨的问题.  相似文献   

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