浅析廊坊农村富余劳动力转移的因素

随着农业产业结构的调整,农村富余劳动力逐年增加,这些富裕的农村劳动力大量滞留在农村,严重影响着农村经济的发展和农民收入的增加。因此,农村富余劳动力转向非农产业和城镇已势在必行。然而,这些富裕的农村劳动力在转移过程中又受到多种因素的影响和制约,分析、归纳起来主要有以下几种情况：     

发展农村职业教育与新农村建设

当代中国的新农村建设,需要具有现代化的较高思想素质、文化素质、科技素质等整体高素质的广大农民群众的主体自觉和艰苦奋斗。而现实我国农民的整体素质还远远达不到这种要求。因此,加快全面提高农民整体素质,是当代社会主义新农村建设的紧迫任务。现实途径主要是大力发展农村职业教育,这是最快捷、最直接和最有效的途径。重点：一是从国家发展全局的高度来强化农村职业教育的发展;二是全方位加大扶持力度来保障农村职业教育的发展;三是以现代化的创新思路来提升农村职业教育的发展。     

农村劳动力素质富余劳动力转移和职业教育的关联性分析

农村富余劳动力转移是我国经济发展的必由之路。农村劳动力素质的优化是保证农村富余劳动力顺利转移的重要条件。发展职业教育是提高农村劳动力素质的治本之策。通过对农村劳动力素质、农村富余劳动力转移与职业教育3者的关联性进行分析,提出了职业教育在农村富余劳动力转移中的策略。     

农村劳动力的去留与农村职业教育

农村职业教育既要为农村富余劳动力转移服务，也要为农村未来的社会经济发展服务。在今后相当长时期内，应把职业教育的重点放到农村去。     

加强农民职业教育 促进农村富余劳动力转移

解决农村富余劳动力的就业,是解决农业、农村、农民问题的关键所在.加强京郊农民职业教育,全面提高京郊农民的现代化素质,促进农村富余劳动力向二、三产业转移,应建立有效的管理机制,如领导管理机制、网络管理机制、信息管理机制等.     

职业教育在农村劳动力转移培训中的实践

开展职业教育和培训对实现农民增收,加快农业产业化、标准化生产的过程,都有积极的意义。本文从实行“订单式”培养,提高劳动者就业率;发挥优势,拓展职能,提高学校开展培训能力;结合实际,方式灵活,提高学校职业培训效果;注重质量,培育特色,创立学校培训项目品牌;建立就业网络体系,搞好输出转移能力等多个方面对职业教育在农村劳动力转移培训中的实践进行分析。     

公共政策视野下的我国农村实用人才开发研究

一、我国农村实用型人才的界定及其特征党的十一届三中全会以来,我国农村涌现出了一大批新掌握科学技术、知识化的新型农民,他们是农村人才的重要组成部分。实用型人才是这些农村人才的一部分,目前国内尚未对其做出权威的界定,评价标准也不一致,参照全     

发展职业教育促进农村富余劳动力转移

农村富余劳动力转移问题是关系到我国农村经济进一步发展和社会稳定的重大问题。而发展农村职业教育,全面提高农村富余劳动力转移的整体素质,是解决这一现实问题的长远之计。     

发展职业教育是解决农村劳动力转移的长远之计

农村富余劳动力转移问题是关系到我国农村经济进一步发展和社会稳定的重大问题。而发展农村职业技术教育,全面提高农村富余劳动力的整体素质,是解决这一现实问题的长远之计。     

浅析职业教育与农业产业化发展

目前,社会主义新农村的建设和农业产业化的发展需要多方面的人才。为了适应人才的需要,要努力办好农业职业教育。为新农村建设培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,为农业科学技术推广应用及农村劳动力合理有效转移提供服务。飞速发展的现代农村不再需要掌握固定知识的传统学生,而是需要大批具有崭新观念、创新能力、合作意识和专业技能等高素质的新型人才。在实现农业产业化和现代化的进程中,     

基于社会主义新农村建设需求的河南省农村职业教育发展研究

在社会主义新农村建设和国家大力发展职业教育的政策背景下,河南农村职业教育呈现了发展的势头,但在发展过程中还存在许多问题.从河南农村职业教育发展现状入手,查找发展中存在的突出问题,进行分析探讨,从师资队伍建设和校企联合两方面寻求河南农村职业教育发展对策.     

基于社会主义新农村建设需求的河南省农村职业教育发展研究

在社会主义新农村建设和国家大力发展职业教育的政策背景下,河南农村职业教育呈现了发展的势头,但在发展过程中还存在许多问题。从河南农村职业教育发展现状入手,查找发展中存在的突出问题,进行分析探讨,从师资队伍建设和校企联合两方面寻求河南农村职业教育发展对策。     

浅析农村职业教育的困境与出路

职教滑坡使农村职教几乎陷入难以为继的困境,而农业转型又给农村职教的重新崛起带来了希望.农村职业教育要正视严峻的现实并沉着应战,把握良好的机遇积极自救,主动适应农业转型对人才的需求,有效开发农村劳动力资源,促进农业的可持续发展.     

农村实用人才也是人才

<正>今年的全国农业农村人才工作会议提出:要树立人才是第一资源的观念,坚定不移地走人才强农、科教兴农之路,扎实推进农业农村人才队伍建设,为农业农村发展提供强大智力支撑。     

新农村建设中的农村职业教育发展思考

介绍了我国农村职业教育的现状及面临的一些困境,分析了农村职业教育对新农村建设的意义,并提出了一些对策。     

社会主义新农村与农村人力资源开发

建设“社会主义新农村”国家战略的提出为农业、农村经济带来了发展的新机遇。如何把我国农村丰富的劳动力资源转变为劳动力资本是提高农业综合生产能力,促进农村经济发展的重要问题。本文通过对四川农村经济发展状况的实证分析,提出加强农村人力资源开发的对策建议。     

论职业教育在农村劳动力转移中的作用及发展策略

如何适应市场经济的要求,进一步合理、有序地转移农村剩余劳动力是关系到我国农村经济发展和社会稳定的重要问题;分析了制约其转移的瓶颈因素,指出职业教育对农村剩余劳动力转移具有重要的推动作用,通过发展职业教育以提高劳动力整体素质是解决该问题的根本途径。     

农村职业教育发展的思考

本文通过分析农村对职业教育需求、农村职业教育现状及形成其严峻现状的原因,提出了办好农村职业教育的对策和建议。     

农业职业技能开发与农村劳动力转移的结合点及对策

农村富余劳动力转移就业问题事关我国经济发展大局。一方面,随着工业化进程的加快,农村富余劳动力将达到3．99亿人;另一方面,“缺技术”制约农村富余劳动力的转移向非农产业转移就业。技术就当然成为农业职业技能开发与农村富余劳动力转移的结合点。     

新农村建设中农村富余劳动力转移问题初探

全面建设小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村.党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村,把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实行工业反哺农业,城市支持农村,实现农村富余劳动力转移也是推进社会主义新农村建设的要求.