沸腾策略在中职外科护理学教学中的应用与效果

目的 探讨沸腾策略在外科护理学教学中的应用与效果.方法 采取便利抽样,选取2个班级并分为试验班与对照班.在课堂教学中,试验班采用沸腾策略分组讨论教学,对照班采用传统分组方法教学.结果 试验结束后,试验班随堂测验成绩优于对照班(P＜0.01),并且试验班学生在注意力集中、兴趣、情绪调动、思维活跃各方面都优于对照班(P＜0.05).结论 沸腾策略分组讨论教学能提高学生的学习注意力、兴趣和情绪,培养了学生活跃的思维方式和分析解决问题的综合能力,且取得了更好的教学效果和满意度.     

45例Mile’s直肠癌根治术的整体护理体会

目的总经腹会阴直肠癌根治术（Mile’s）整体护理的体会。方法运用整体护理程序对45例行Mile’s手术低位直肠癌患者进行护理,并分析其临床效果。结果本组45例造口结肠粘膜红润,无水肿,皮肤保持完好,未出现糜烂和溃疡,均痊愈出院。结论对行Mile’s手术的直肠癌患者患者实施整体护理,为患者提供连续性的身心护理,能有效的提高了护理效率,减少造口并发症的发生。     

手术室优质护理对急诊手术患者生理、心理的影响分析

目的:探讨分析手术室优质护理对急诊手术患者生理、心理的影响。方法:选取医院急诊手术室患者106例,随机分成两组,对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,并对两组患者术前术后生理指标以及SAS、SDS评分。结果:术前两组患者各项生理指标和SAS、SDS评分无统计学意义(P0.05)。术后观察组患者各项生理指标以及SAS、SDS评分均优于对照组,且差异有统计学意义(P0.05)。结论:对手术室患者实施优质护理效果明显,能显著改善患者的生理、心理状态,为手术的顺利进行创造条件,减少手术对患者的影响。     

关于农科大学生创新素质培养的思考

加强农科大学生的创新素质教育,培养农科创新人才,是关系到振兴我国农业经济、实现跨世纪的农业宏伟战略目标的重要问题。为加强农科大学生创新素质的培养,对影响农科大学生创新素质培养的原因进行了分析,并从更新教育观念、建设创新性的高校文化、大力培养大学生的人文精神和人文素质、加强创新性的科研实践活动等4个方面入手,对这一问题进行了系统的论述。     

Excel在动物营养专业研究生的专业课教学中的应用

动物营养专业的研究生需要掌握的饲料配方的配制方法.本文介绍在教学中如何利用Excel采用线性规划法和试差法自己设计饲料配方.     

高校教学辅助网站的设计与实现

教学辅助网站作为课堂教学的补充,可以扩展教学时间空间,实现教学资源多元化、教学模式多向性,并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于Web技术的B／S架构和结构化设计方法,分解成多个相对独立又相互关联的子系统与功能模块,集成了以授课教案、电子教材、参考文献、通知公告等为主体的,可以运行图表、动画、音频、视频等多媒体部件的教学资源;搭建了答疑、讨论、留言等师生互动交流平台;开发了可以在线自测及在线提交的作业练习系统。教师可通过后台管理系统自主自助维护信息内容。     

高校教学辅助网站的设计与实现

教学辅助网站作为课堂教学的补充，可以扩展教学时间空间，实现教学资源多元化、教学模式多向性，并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于Web技术的B／S架构和结构化设计方法，分解成多个相对独立又相互关联的子系统与功能模块，集成了以授课教案、电子教材、参考文献、通知公告等为主体的，可以运行图表、动画、音频、视频等多媒体部件的教学资源；搭建了答疑、讨论、留言等师生互动交流平台；开发了可以在线自测及在线提交的作业练习系统。教师可通过后台管理系统自主自助维护信息内容。     

我国医学信息学专业学生毕业实习存在的问题及对策

分析了医学信息专业毕业学生实习中存在的问题及其原因,并就提升学生素质、改革实习模式和教学管理提出了相应对策。     

服装与服饰设计专业大学生创新创业教育探析

当前大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注,大学生创新意识、创业能力不 足,在市场竞争中缺乏优势,不得不面临着严峻的就业危机,因此,将创新创业教育融入到高校 人才培养中来,培养学生的创新意识,提升学生的创业能力,帮助学生更好地融入到“双创”的社 会氛围中,已经成为当前高校教育发展的必然选择。本文以服装与服饰设计专业大学生培养为 例,探究创新创业教育融入高校人才培养的重要性,并分析相应的教育发展路径。     

农科大学生英语听力教学现状分析及其改革对策探讨

采用问卷调查法,以103名农科大学生和25名大学英语教师为对象,调查了河北农业大学农科大学生大学英语听力教学现状及其影响因素,发现制约其听力水平提高的障碍因素主要为语音、文化背景知识和听力学习策略和技巧等,在此基础上提出了“课中、课外两条线,强化语音训练,补充英语文化背景知识,注重学习策略学习及应用”的农科大学生英语听力教学改革方略及“听前背景知识热身＋听时反复训练至听懂＋听后总结、巩固和提高”的具体改革方法。     

留学生医学文献检索双语教学探索

从多角度分析了留学生医学文检课双语教学的优势及教学模式,提出了留学生医学文检课应从全英文教学模式向阶梯式双语教学模式转变,并强调了在教学中应注意的几个问题。     

钢琴教学中学生想象能力的培养

音乐想象能力是钢琴演奏所必须的能力,是钢琴教学中重要的培养目标。启发创造意识,激发创造能力,学习感知音乐,加强联觉训练,增加表象储备,是钢琴想象能力培养的关键。     

农业硕士专业学位研究生实践能力评价指标模型建立及研究

本文通过文献研究、走访调查筛选出影响农业硕士专业学位研究生实践能力提升的评 价指标,通过对江苏、安徽、山东省三所高校的8 家实训基地进行评估采样分析,对影响实践能力 的因素与实际培养效果进行探讨,得出实践水平对实践能力的提升影响最大,并从高校、政府、 企业三个方面对实践技能的培养效果进行研究,建立了相应的评价指标模型,构建了“三层次、 全过程、互通式”的农业硕士专业学位研究生实践能力提升的多层联动培养模式。