建设和谐农村要发挥好民主法制的支柱作用

胡锦涛同志在论述社会主义和谐社会的基本涵义时，把民主法治置于构建社会主义和谐社会诸要索中的首要地位，充分反映出民主法治在构建社会主义和谐社会中的地位和价值。可以说，民主和法治是构建社会主义和谐社会的两大支柱，民主与法治相辅相成、辩证统一，互相促进、协调配合构成和谐社会的基础。在改革开放发展到今天的农村，民主、自由、公平、公正的思想虽已被广大农民农村基层党员干部崇尚和接纳，但广大农民和农村的基层党员干部对社会主义民主法制的认识又与和谐社会建设要求存在差距，对民主与法治在和谐农村建设的作用认识不够。在构建社会主义和谐农村的过程中。农村的基层党员干部必须切实推进农村基层民主法制建设的不断发展，才实现建设和谐社会的宏伟目标。     

准确定位政府角色提升构建和谐社会能力

党的十六届四中全会明确指出，要把和谐社会建设摆在重要位置，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。建设和谐社会亟特政府实现转型，政府有了新的明确的角色定位。增强构建社会主义和谐社会的能力才有明确的目标。本文认为，在构建社会主义和谐社会过程中，政府应担当进样几种角色：民主政府、服务政府、责任政府、连明政府、法治政府、廉洁政府。     

浅析和谐大学的构建

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的科学理论,明确了构建社会主义和谐社会的主要内容,十六届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现     

浅谈图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用

胡锦涛同志论述了构建和谐社会的六个基本特征是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。由此可见,构建社会主义和谐社会是一个系统工程,它涉及到经济、政治、文化、社会和人等各个方面,只有综合发挥经济、法律、行政、文化和道德等的作用,统筹各种社会资源,综合解决社会协调发展问题,才能达到构建社会主义和谐社会的目标。文化建设是构建社会主义和谐社会的重要内容。城乡经济、     

在思想政治理论课教学中培养大学生的和谐意识

构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。高校必须从提高党的执政能力的战略高度，在思想政治理论课教学中有意识地培养大学生的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的这些和谐意识，从而使他们成为推动构建社会主义和谐社会的高素质的实践主体。     

以和谐促发展,扎实推进闽东新农村建设

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,也是社会主义新农村建设的目标和要求。为此,我们要认真贯彻落实党的十六届六中全会精神,努力构建社会主义和谐社会,扎实推进闽东新农村建设。     

和谐社会的理想范式

社会主义和谐社会是中国共产党人始终追求的目标,也是中国特色社会主义的题中应有之义。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的基本思路。我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。     

新阶段我国信访工作的重要作用

新世纪新阶段党中央提出贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会等重大战略思想。在贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的过程中,信访工作发挥着重要作用。本文主要从发展民主、解决民生问题、改善党群干群关系、加强党风廉政建设等方面对信访工作的作用作了一些分析和探索。     

强化思想政治工作的服务功能促进社会更加和谐

建设更高水平的小康社会，就是要使经济更加发展、民主更加健全、科学更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。还强调要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的良好局面．巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。党的十七大进一步提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务，进一步强调形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置。并明确了构建社会主义和谐社会的主要内容。     

构建和谐社会进程中的公民政治参与

公民政治参与是公民的一项基本政治权利，也是社会主义民主法治建设的基本要求和题中之义。一个和谐、发达的社会，不仅经济得到充分发展，文明得到相互包容，政治上更是得到广泛参与。因此，构建社会主义和谐社会离不开公民的政治参与。     

图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用之我见

胡锦涛同志论述了构建和谐社会的六个基本特征是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处。由此可见,构建社会主义和谐社会是一个系统工程,它涉及到经济、政治、文化、社会和人等各个方面,     

构建社会主义和谐社会的理论借鉴——对《关于正确处理人民内部矛盾》的辩证分析

人民内部矛盾理论是毛泽东恩想的重要组成部分，它在社会主义矛盾学说上有创新也有缺憾，主要体现在对矛盾产生的生产力根源、矛盾解决的经济手段的忽视和对民主的片面认识上。分析其得失对当今构建社会主义和谐社会仍有借鉴意义。     

论共同富裕在构建和谐社会中的地位和作用

共同富裕是建设“够格”的社会主义的“中心课题”,是构建社会主义和谐社会的根本要求。推进共同富裕有利于缩小贫富差距,促进社会公正;有利于推动制度创新,促进政治民主;有利于构建共同理想,促进社会主义精神文明建设。     

中国特色社会主义民主法治建设的实践与思考

加强中国特色社会主义民主法治建设,对推进科学发展、构建和谐社会具有重大意义。新中国成立和改革开放以来,我国民主法治建设走上了快车道,提出了社会主义法治理念,形成了中国特色的社会主义法律体系。民主法治建设发展必须坚持社会主义、突出中国特色和有序推进,明确目标,走中国特色社会主义民主法治发展之路,抓住关键,加强立法,坚持依法行政,加强司法工作,依法创新,完善社会管理的体制机制和管理体系,加强监督,确保民主法治建设健康发展。     

和谐社会构建进程中的图书馆:角色与对策

正在构建的社会主义和谐社会赋予了各级各类图书馆新的时代内涵，由此也决定了图书馆在和谐社会构建进程中的角色定位：科学发展与和谐发展的服务器；民主法治的推进器；社会公正与稳定的调解器；人的全面发展的加速器：社会活力的润滑器。因此．在构建社会主义和谐社会的进程中，我们必须高度重视图书馆建设。一是建立多元化经费筹措机制，增加图书馆事业资金投入；二是改革原有管理体制，加强图书馆机构网络建设；三是树立图书馆工作新观念，建设新型功能的图书馆；四是加快图书馆法规立法工作，实现图书馆建设与管理的法制化；五是构建和谐的图书馆管理文化，增强图书馆的创新能力和核心竞争力。     

构建和谐社会 促进农业产业发展

构建和谐社会，是人类亘古以来的梦想，也是马克思主义政党不懈追求的社会理想。社会主义和谐社会，是全体人民各尽其能、各得基所而又和谐相处的社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，其核心是以人为本。     

解读社会主义和谐社会的内涵

胡锦涛同志指出社会主义和谐社会的基本特征是:“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处”。民主法治是社会主义和谐社会的根本保证,公平正义是社会主义和谐社会的核心价值,诚信友爱是社会主义和谐社会的基本准则,充满活力是社会主义和谐社会的重要元素,安定有序是社会主义和谐社会的基本条件,人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的重要内容,这六个方面囊括了社会主义和谐社会的丰富内涵。     

和谐社会视阈下契约精神的构建

契约来自于西方,契约精神包含了十分丰富的内容,比如我们当前非常重视的诚实意识、自由平等观念、民主法治思想等。在相当长的时期内我国还是处在社会主义初级阶段,建设社会主义和谐社会也是一项重要任务,而契约精神对于社会主义和谐社会的重要意义也是显而易见的。契约精神的构建是社会主义和谐社会建设的重要方面,也是我国和谐社会建设的基础性任务。     

保护农民工权益促进和谐社会建设

我国所要构建的社会主义和谐社会应该是一个"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会"。本文根据目前农民工权益缺失的现状,在政府职能、司法领域等方面提出了一些建议,充分体现构建和谐社会所必须的民主法制和公平正义的原则。     

农村中等职业学校学生法律意识培养的有效途径

中共十六届六中全会做出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,加强法制教育,维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求。搞好法制教育,对于发扬社会主义民主,加强社会主义法制,促进社会安定团结,综合治理社会治安,具有重要意义。因此有针对性地对农村中等职业学校学生进行法律意识的培养,不仅对于我国的法治实践具有重大的现实意义,而且也是