大学物理多媒体教学课件制作研究

大学物理课程是高等学校理工科各专业学生一门重要的必修基础课,包括课堂教学和实验教学两个环节.多媒体教学信息量大,覆盖面广,能使媒体资料得到充分共享.本文首先介绍了用PowerPoint、VB、Authorware、Flash综合设计课件的方法,然后介绍了用VB等设计的大学物理多媒体教学课件的总体方法和具体实现.大学物理多媒体教学课件包括:课.前提问、进入课堂、布置作业、课后自测、教学大纲、教学进度、实验内容、实验视频、素材演示功能模块.     

大学物理多媒体网络教学课件制作研究

本文首先介绍了大学物理多媒体网络教学课件的设计思想、技术实现方案等内容,然后介绍了该网络教学课件的具体内容.该网络课件适用于教师课堂教学、学生课后复习和师生交流等.     

建设网络教学资源服务于现代教学

现代教育技术的发展尤其是计算机技术的发展是影响科学教育改革最为重要的因素之一.教学资源是教育信息化建设的重要内容,它是提高教学质量和教学效果的关键因素,教师制作高水平的课件也是教学资源建设之一,本文从大学网络教学资源建设和管理的角度分析教育信息化建设的现状和管理措施,以及提高制作具有科学性、教育性、艺术性和技术性的课件.     

基于网络化、个性化的教学资源平台建设研究与实践

针对Blackboard辅助教学系统使用过程中发现的问题,阐述了教学资源平台设计的思路、方法,以及数据库建设过程中的关键技术;采取以系统用户需求为出发点,创新性的建立了一个以课程为中心,并以资源库建设为特色的教学资源管理平台,实现了课件、作业、试题库、音视频文字等教学资源的集中管理、分散操作、信息共享,为进一步完善全校信息系统打下良好的基础。     

兽医临床诊断学电子教学资源的建设与实践

塔里木大学兽医临床诊断学课程在电子教学资源建设方面取得了较大成绩,为学生进行自主学习提供了必要的教学资源。从图片资料、视频资源、电子图书、参考网站、教学课件、试题集及参考答案、电子教材等7个方面论述了兽医临床诊断学电子教学资源的建设及应用情况,以为其他相关课程的电子教学资源建设提供有益参考。     

农村信息化建设中网络课件开发流程

网络课件作为一种主要的教学资源,在网络远程教育中起着重要的作用。将网络课件的开发流程大致分为准备、设计、实现和测试发布4个环节进行探讨,以期总结一套完整的网络课件开发流程。     

农村远程教育课件资源建设总体要求及标准规范研究

分析了目前农村远程教育教学课件资源建设中常见问题.详细阐述了农村远程教育资源建设的总体要求,并系统提出了教学资源建设的技术标准和评价标准等标准规范.     

植物学精品课程建设中的教学资源建设与成效

本文论述了植物学精品课程建设中的教学实习资源建设、实验室建设、教材建设、多媒体课件建设和师资建设等方面的措施与成效，认为加强教学资源建设是提高教学质量和人才培养质量的关键。     

食品专业课程的信息化教学资源收集方法

以高职食品生物化学课程为例,介绍了若干信息化教学资源收集的快速、简便、有效方法,以使任课教师在制作课件时,能更快、更好地收集各种信息化教学资源,做出质量高的多媒体课件,促进教学质量和教学效果的提高。     

虚拟样机技术在高校工科课程教学中的探讨

虚拟样机技术作为计算机技术和网络技术迅速发展的产物,逐步成为工程领域的一种新的现代化设计手段。本研究分析了虚拟样机技术及其应用领域,将其引入高校工科类课程教学中,从而实现课堂教学与虚拟教学、必修与选修相结合。     

构建普通高校立体化体育教学体系的探索与分析

本文立足于高校体育课程教学改革,对高校现有的体育教学资源进行优化整合,形成以班级授课为中心,课外辅导、俱乐部锻炼、学校竞赛活动、网络化教学平台等多种活动形式相结合的立体化高校体育教学体系,并将体育人文精神理念引入体育教学中,从而培养学生养成终身体育的思想意识、能力和习惯,实现体育课教学与终身体育的完美结合,提高高校体育课的教学效果。     

从精品课程教学资源现状谈高校文献资源建设

本文从当前精品课程教育资源利用现状出发,分析了高校图书馆在教育资源建设中的优势.指出高校图书馆应发挥自身优势,为精品课程资源建设提供组织,检索和使用的平台与工具.     

学分制下高校选课制运行的问题及对策

学分制作为一种被普遍认同的较为先进的教学管理制度,它有利于高校教学资源的优化配置,提高办学能力,培养学生的创新精神和实践能力。但由于学分制对教学条件要求较高,作为学分制核心内容的选课制在具体实施时存在许多问题,因此,高校要因地制宜、因校制宜,建立正确的引导机制,杜绝学生选课的盲目性;注重学分制内涵建设,建立合理的套餐式选修课程体系,避免学生选课的随意性：转变教材管理工作观念,开展与学分制相适应的教材工作改革：加大实验室建设力度,增设校外实习基地,全面提升实践教学质量;加大教师培训和再教育力度．定期引进高素质人才充实选修课授课师资队伍。     

构建网络课件的研究现状及展望

回顾了国外制作网络课件的发展情况，国际远程教育的出现及发展情况，以及中国在制作网络课件方面从1994年开始至今的研究情况及研究成果。阐述了构建网络课件在远程教育中的核心地位以及对各学科领域所起的巨大推动作用。文中还介绍了当前现代教育技术发展的热点问题以及相关著名学者的观点，讨论了今后制作网络课件及网络教学发展的方向。     

疫情影响下校本SPOC建设与教学组织——以动物性食品卫生学为例

受COVID-19疫情影响,大多数高校教师开展线上教学。在熟悉教学流程后,如何保证在线教学质量、如何实现课程的育人目标成为亟需解决的现实问题。本文以动物性食品卫生学为例,以超星平台为依托,从建设课程资源、优化教学内容、开展线上测试、加强督学管理、做好课后服务等几个方面阐述了疫情形势下校本SPOC课程建设与教学组织,以实现课程的育人目标。     

农村现代远程教育支撑技术及应用

【目的】针对农村现代远程教育的相关配套支撑技术开展综合研究,以期为同类项目建设提供参考。【方法】分析农村现代远程教育支撑技术,并举例说明其在现实中的应用情况,指导远程教育各项工作的开展。【结果】农村现代远程教育支撑技术主要包括课件资源建设技术、非线性编辑系统技术、课件资源远程传播载体形式及远程传输和接收技术等。课件资源建设需把握好选题策划和摄制等环节;非线性编辑系统的设计应做好硬件系统设计和软件系统设计;课件资源远程传播技术可分为VCD／DVD多媒体光盘制作技术和网络流媒体技术;课件资源传播主要依靠“天网”和“地网”;根据各地经济发展情况、信息网络基础设施建设水平、接收站点人口分布和密集程度及所属区域的不同,远程教育终端的接受模式也不同。【建议】参与农村现代远程教育各领域、各项工作的单位和个人应对涉及的各项技术进行全面深入了解和掌握,并在实际工作中科学地遵循相关标准、技术来操作,达到小投入大产出的效果,进一步推进农业科技远程培训的数字化进程。     

地方性本科院校水产养殖专业研究生实验教学体系的构建研究

从实验内容改革、实验课程设置安排、实验教学平台建设三个方面探讨地方性本科院校水产养殖专业研究生实验教学体系的构建.在创新研究生实验课程过程中,开设本硕贯通的实验选修课程、研究生的实验必修课程和专题实验课程,在实验教学内容和实验建设等方面进行了一系列新的探索,形成了一套具有特色的研究生实验教学体系和实验内容,增强了研究生的科研能力.     

新形势下园林专业教学改革探索

园林专业教学改革有利于适应社会新的发展，有利于创新人才的培养，有助于拓宽就业渠道。笔者在介绍了园林专业教学现状的基础上，重点从培养方向、教学大纲、教材建设、实践教学、选修课程等5个方面分析了当前存在的问题，提出了2条建议：完善相关配套建设、推行工作室制。     

基于网络的大学物理CAI堂件的设计与制作

通过对大学物理课程教学特点分析，结合现代教育技术尤其是网络多媒体技术的新进展，论述了大学物理CAI素材的设计与制作，堂件的编辑与使用方法及实现技术。     

《土壤农化分析》课程教学改革初探

《土壤农化分析》是农业院校资源与环境、农学等专业教育中的专业基础课,对学生提高素质,掌握现代化农业生产、科研知识和技能有一定意义。结合高校教学改革的新观念,针对该课程教学中存在的教学内容陈旧、教学资源不足、实验教学方法落后等问题,提出完善教学模式和方法、提高教师队伍素质、教材内容、完善实验室设施、加强实践基地建设和增加开放性实验等解决方法。