博州农业机械化技术推广教育培训工作情况汇报

正前言:为了全面掌握全州农机教育培训情况,进一步促进农机化实用人才培训工作的实施,博州农机局按照农业部推广总站《关于开展农业机械化技术推广培训工作调研的通知》要求,为全面了解《农业技术推广法》实施以来农业机械化技术推广培训工作情况,通过实地走访的方式对全州农机教育培训工作进行了详细的摸底调研,并针对当前全州农机教育培训存在的问题提出了对策建议。1全州农机教育培训基本情况目前,全州拥有农机培训机构三个,博乐市农机化技术学     

谈农机技术培训问题

1农机技术教育培训现状随着国家工业化、城镇化建设的快速发展、都市型现代农业的不断推进和国家支农惠农政策的深入实施,农业对农机化的依赖越来越明显,农民对农机技术的需求越来越迫切,农村劳动力结构和农民的劳动观念发生了深刻变化。农业机械是发展现代农业的重要物质基础,农业机械化是现代化农业的重要标志。加强农机化教育培训是农业机械化又好又     

阜南县农机培训工作对策

在农业机械化进程中,农机教育培训是推动农机服务跨越式发展的重要手段。主要介绍了农机教育培训工作的对策,包括农机培训与农机推广相结合、提高教师队伍业务素质、改善办学条件、搞好复训工作、不断提高教学培训质量等方面内容,以期为推进农机化发展提供参考。     

加强师资队伍建设 促进农机教育培训

农机教育培训工作是农机化事业的基础。培训工作的好坏,直接影响到农机驾驶、农机操作和农机维修人员的技术水平,影响到农民经济效益的提高和农业安全生产。从20世纪70年代成立农机校到现在,滦南县的农机教育培训工作,经过几代农机培训工作者的辛勤努力,培训了大量的农业机械驾驶操作人员和农机维修人员,为保证滦南县农业机械化的实现和促进县域经济的发展起到了巨大作用。     

郯城县农业机械化学校八措共举抓培训

<正>近年来,我县农业机械有了突飞猛进的发展,为了加强农业机械化教育培训工作,提高农业机械化人才整体素质和水平,推动我县农业机械化科学发展,根据省市农机培训大纲要求,郯城县农机校结合郯城培训工作实际,制定了八项措施,紧紧围绕新农村建设和农机化发展人才需求,制定合理的教学计划,全面提升我县农机从业人员的操作水平,开展了以农机理论教学、农机驾驶操作及维修保养人员岗位技能培训和农机化适用技术培训为主要内容的农机培     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

农业部《全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案》要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10％以上的农业机械化管理、技术和作业服务人员培训任务,共培训各类农机人员550万人次。其中新购机农民100万人次。     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

农业部办公厅日前印发《全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案》,要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10％以上的农业机械化管理、技术和作业服务人员培训任务,共培训各类农机人员550万人次,其中新购机农民100万人次。     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

农业部办公厅日前印发<全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案>,要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10%以上的农业机械化管理、技术和作业服务人员培训任务,共培训各类农机人员550万人次,其中新购机农民100万人次.     

浅谈如何加强农机培训工作

随着改革开放的不断深入,各种农业机械进入了千家万户,农业机械化发展进入了崭新阶段.农机培训工作是农机工作中的重要一环,在建设社会主义新农村的今天,农机培训工作也面临着新的机遇和挑战,笔者就如何加强农机教育培训工作提出了对策及建议.     

积极探索农机教育培训的新途径

我国是农业大国,农业的根本出路在于机械化,农机教育是整个农业现代化十分重要的组成部分。农机培训教育工作,在提高农村劳动力素质,促进机械化发展,全面建设新农村进程中发挥着重要作用。本文为探索一条适应农机教育培训发展的新模式提供参考。     

新形势下农机培训工作的特点及途径分析

正伴随着经济的发展,科技水平的不断提高,农用机械水平也跟着水涨船高,其中的科技含量也越来越高,操作方式也越来越方便,为农业生产活动提供了强大助力。因此,农机培训工作就显得尤为重要。但农机培训工作中还有一系列问题需要解决,这些问题的存在,给农机培训工作造成了阻碍,直接影响到了农业机械化的发展。最近几年,为提高农户的购机能力,加快农业机械化快速发展,国家对农用机械购进的补贴已经增长了数次。在农机的操作方面,农户经过一段时间的驾驶     

积极探索农机教育培训的新途径

我国是农业大国,农业的根本出路在于机械化,农机教育是整个农业现代化十分重要的组成部分。农机培训教育工作,在提高农村劳动力素质,促进机械化发展,全面建设新农村进程中发挥着重要作用。本文为探索一条适应农机教育培训发展的新模式提供参考。     

云南省农机教育培训工作探究

农机教育培训是农业机械化的重要内容,是保障农机化不断向前发展的基础,能有效提高农机操作的安全性和规范性。农机操作人员是新型职业农民的代表,培养熟练掌握农机操作和使用技巧的农机手是保障农业机械在农业生产中发挥作用的关键,所以注重农机人才队伍建设和培养是保障农机化持续健康发展的重要支撑和基础。近年来,随着机构改革的不断深入,云南省农机教育培训机构的体制机制也在不断发生变化,因此有必要对全省农机教育培训工作的状况进行研究,进一步掌握全省农机教育培训情况,了解当前农机培训工作存在的问题和面临的挑战以及应对措施和方法,更好地推动云南农机教育培训工作的顺利开展。     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

<正>农业部办公厅前不久印发《全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案》,要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10%以上的农业机械化管理、技术和作业服务人员培训任务,共培训各类农机人员550万人次,其中新购机农民100万人     

农业部提出2010年农业机械化培训目标

<正>农业部《全国农业机械化教育培训大行动2010年工作方案》要求各地充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段,大力开展农业机械化教育培训工作,2010年计划完成全国10%以上的农业机械化管理、技术和作业服务     

农机管理与农机新技术推广应用初探

我国是一个农业大国,所以农业发展对我国来说至关重要。农业需要发展,相应就出现了农机。近年来,江苏省农机化教育培训工作也对农机各项技能进行了培训,对农机化培训现状进行分析,探索农机管理与农机新技术的推广应用也是必要的。     

农机推广工作中存在的问题及解决措施

正农机推广培训是农业发展中非常重要的一部分,农机推广培训工作主要承担农机推广、农业机械操作人员培训等重要任务。随着农业的快速发展,农机推广工作中面临着新的任务和新挑战。在新形势下,让农机培训工作更好的适应农业的发展,成为了我国农业机械化发展的一个重要任务。1.农机推广工作中存在的问题1.1推广经费、服务功能以及信息沟通存在问题随着经济的不断发展,我国的农业得到了快速的发展,国家对于农业的发展给予了很大的支持,但是在农机推广     

新形势下农机培训工作的途径

全国农业机械化发展速度较快,发展形势较为良好,然而,在农业机械化技术更新情况下,农民缺乏足够的农机技能知识,不能更好的对新型机械设备进行操作,导致农业机械化发展受到阻碍。因此,云南省华宁县农机管理服务站对新形势下农机培训工作现状进行分析,提出几点培训工作措施,以期提升全国农业机械化发展速度。     

移动视频在农机人员教育培训中的应用研究

随着规模化、现代化农业的发展,对农机技术人员的素质要求越来越高,创新农机技术人员教育培训方式势在必行,本文提出了适合农机技术人员特点的移动视频培训方法并对其在农机技术教育培训中的应用进行了深入探讨。     

提高农机化学校教学质量新思路探讨

正随着农业产业结构不断调整,农业机械化发展所迅猛。农业机械保有量显著提升,由此,对农机技术培训的要求越来越高。随着一些大中型农机械设备应用到农业生产中,农机操作技术逐渐变得复杂化,农机培训内容越来越广泛。县市级农机学校作为农机技术培训的主力军,必须紧跟农业机械化发展进程,采取有效措施,切实做好教学改革和课程设置工作,完善教学体系,进一步提升教学质量。1农机培训存在的问题服务领域不宽,培训形式单一。目前,制约农机培训生存