高校图书馆与读者权利保障

分析了当前形势下高校图书馆在保障读者,特别是学生读者权利方面的状况,提出了一些保障读者权利的具体措施。     

高校图书馆与读者权利保障

分析了当前形势下高校图书馆在保障读者，特别是学生读者权利方面的状况，提出了一些保障读者权利的具体措施。     

浅谈重庆图书馆如何保障盲童读者的阅读权利

图书馆有责任来保障盲童读者的阅读权利,本文先简单介绍了重庆图书馆视障阅览室的情况,提出重庆市盲童读者的阅读现状和困境,总结了重庆图书馆为保障盲童读者阅读权利所采取的措施。     

正视读者权利冲突问题

尽管读者权利冲突不利于图书馆与读者之间的和谐,但读者权利在读者与图书馆,读者与馆员,读者与读者之问不断地进行博弈,读者权利在各种矛盾与冲突中得到各方的重视,引起图书馆、读者和社会的关注。许多问题在冲突过程中被暴露,被发现,又在发现的过程中得以解决,这样一来对图书馆事业的促进作用也是显而易见的。     

从“读者须知”中透视读者权利

通过对读者须知的内容,了解读者权利的实施,找出读者须知与读者权利的矛盾,看到这些矛盾背后的实质提出一些改进措施,使图书馆的读者须知更好地为读者服务并成为读者方便利用图书馆的工具,让图书馆朝着全面、协调、和谐的方向发展,从而提高整个图书馆的服务水平。     

高校图书馆实行开架流通服务,维护读者的权利

 

介绍了读者的基本权利，探讨了通过开架阅览及配套服务维护读者权利的方法及意义，并对解决开架阅览过程中遇到的常见问题提出了建议。

     

图书馆与读者权利和义务关系的协调与平衡

分别介绍了图书馆、读者的权利和义务,分析了图书馆与读者权利与义务的辨证关 系,阐述了实现图书馆与读者关系的协调与平衡的3种方式。     

从和谐社会人本理念到图书馆读者权利保障

和谐社会的根本特点是以人为本,探讨了图书馆要秉持以人为本的理念,尊重人性,公平、公正地对待每位读者,提高法制意识,保障读者的权利,提供人性化的服务,建立一个和谐的可持续发展的图书馆人文环境。     

论高校读者消费权益及其保障

读者在利用图书馆资源时,已经与图书馆建立了消费、合同关系,图书馆要充分满足读者的使用权、咨询权、知情权,在保障人身安全、名誉权的条件下享受图书馆的服务。图书馆要加强制度建设,设施建设,增强服务意识,进行普法宣传,将图书馆建设成高校和谐相处的文明窗口。     

中小型医学院校图书馆图书采访改革创新

探讨了中小型医学院校图书馆在新形势下的图书采访的原则,提出了针对性的改进措施。     

网络时代我国农林高校图书馆读者培训形式调查分析

本文调查了我国高等农林院校图书馆读者培训形式的开展现状,并对调查结果进行了分析。     

基于老年读者信息需求的图书馆服务

分析了老年读者的类型及特点,揭示了老年读者的阅读特征,阐述了老年读者的信息需求倾向,提出了依托图书馆为老年人提供服务的具体措施。     

医学院校图书馆读者信息需求调查与分析

对川北医学院读者的文献信息需求进行了问卷调查,对调查结果进行了定量统计和定性分析,同时基于读者文献信息需求特点、需求规律及其影响因素等对该院图书馆文献资源建设提出了一些建议。     

重点高校图书馆的学科化服务

通过多种方式调查985工程高校图书馆学科化服务工作的现状,分析了重点高校图书馆学科化服务工作中共同面临的一系列问题,探讨了如何做出最佳抉择,并对其未来提出了对策和建议。     

论信息时代图书馆员的权利

在迈入信息时代的今天，人们普遍重视的是读者的权利，强调“以人为本”；却往往忽视图书馆员的权利，馆员的人格尊严、信息知情、继续教育、工作发展等方面权利经常遭到侵犯，图书馆员应该享有的权利为何屡遭侵犯？由此引发了笔者作为一名老图书馆员对图书馆员权利的思考与审视。     

图书馆用户权益保护问题研究

本文简要阐述了图书馆用户权益的概念、主要内容和国内外图书馆用户权益保护法律法规的制定和发展情况.并在此基础上提出了图书馆用户权益保护的主要途径.     

高校新图书馆建筑应大力体现出人文关怀

本文以我校新图书馆建筑为出发点,从选址、造型、内外部环境建筑等方面,浅谈了图书馆的建筑应注重人文关怀。     

网络时代我国高等农林院校图书馆读者培训内容调查分析

本文调查了我国高等农林院校图书馆读者培训内容的开展现状,并对调查结果进行了分析.     

学科馆员制度:高职院校图书馆服务水平的提升

本文阐述了学科馆员制度的概念及高职院校图书馆建立学科馆员制度的必要性,并结合高职院校图书馆的现状,分析了建立学科馆员制度所面临的困难;提出了适合高职院校图书馆发展的学科馆员制度,以不断提高图书馆的服务水平.