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现代林业经营管理的种类多、任务重,主要包括森林培育、森林采伐、森林防火、森林病虫害防治和林业队伍建设等五个方面,可以概括为“五个一”的经营管理模式,即“一把锄头、一把刀、一把火、一条虫和一个人”,也可以理解为林业经营管理的“五个抓手”。 相似文献
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以高光谱遥感技术为例,阐述了遥感技术在林业中关于森林信息获取、森林监测和森林健康评价等各方面的运用和发展,以及“3S一体化技术”在现代林业中广泛应用的必然发展趋势。 相似文献
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森林是林业的灵魂和根基,提高森林质量,扩大森林面积是林业工作的生机与活力所在。为了推动速丰林基地建设,针对目前“无业主造林难成林、分散造林难成林”和农村“少年儿童读书花钱、青壮年务工挣钱”的现状,荣昌县以“三把尺子量林业、三大举措兴林业”,积极倡导“妇女老年栽树存钱”,鼓励支持不同区域、不同行业的业主参与森林资源和林业产业资源培育开发,找准了加快林业发展的切入点、支撑点和落脚点,使林业工作既有创新举措又取得了发展实效。 相似文献
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根据“森林经营方案”在编制及实施过程中所面临的问题,提出将“软件工程学”的科学思想及关键技术应用于林业设计中,使林业设计向工程化的方向发展。同时,引入“森林经营方案”动态结构的概念,从宏观上给出了一个“森林经营方案”的框架结构,对“森林经营方案”的各纱进行了分类和初步分析,最后,提出了一些设想和展望。 相似文献
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浅议森林采运作业与森林可持续发展@方世杰¥东北林业大学浅议森林采运作业与森林可持续发展方世杰(东北林业大学哈尔滨市150040)八十年代以来,生态林业建设取得一些进展,同时林业的“两危”引起林业工作者的重视,森林采运工作者也开始重新审视采运作业的过程和对生... 相似文献
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德国森林经营历史经验的借鉴 总被引:3,自引:1,他引:2
作者介绍了德国森林经营理论的阶段性特征,包括:德国人工造林思想的形成和“森林永续利用理论”的诞生、膨胀的工业化对木材的需求和“土地纯收益理论”的诞生、对森林生态系统的认识和“接近自然的林业理论”的诞生、国家对林业的扶持和“林业政策效益理论”的诞生.我国林业正由粗放经营向集约经营转变.借鉴德国森林经营的经验,对于我国的林业改革和选择适合我国特点的森林经营模式,具有宝贵的参考价值. 相似文献
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德国:接近自然的林业-技术政策和技术路线 总被引:6,自引:0,他引:6
德国的林业开始全面向“接近自然的林业”转轨。本文介绍新林业的技术指标—森林群落生境覆盖率和群落生境值及评估方法,以及森林群落生境图的绘制和应用。 相似文献
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风靡世界的“森林浴”(二) 总被引:3,自引:0,他引:3
风靡世界的“森林浴”(二)张建中(陕西省林业学校,陕西杨陵,712100)4选择森林浴场的基本条件“森林浴”在我国是和森林旅游结合在一起的,是刚刚兴起的一项活动,既缺乏组织管理经验,又缺乏建设森林浴场的经验。一般地讲,“森林浴”应当有一定的场地,因此... 相似文献
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以“近自然林业”经营思想为指导,根据林业可持续发展战略要求,针对人工林建设后期可能存在的问题.提出森林重庆建设中的“人工林的近自然森林经营”的措施与建议。 相似文献
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“2012年,全省计划营造林40万公顷以上,森林覆盖率稳定在57%以上,森林蓄积量净增长1200万立方米以上,林地保有量稳定在1266.7万公顷以上,湿地保护率达到45%以上,林业产业总产值增长15%以上;森林火灾受害率控制在1‰以下,林业有害生物成灾率控制在4‰以下。” 相似文献
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关于开展森林分类区划工作的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
实施林业分类经营,是转变林业体制和发展模式实现林业可持续发展的战略选择,是推进林业快速发展的一项带有根本性、全局性的重大改革,也是实现“两个根本性转变”和建立“两大体系”的客观要求。而森林分类区划工作则是林业分类经营的基础性工作,是林业分类经营改革的切入点和突破口,直接关系到林业发展和林权所有者、经营者的切身利益。必须认真思考和开展森林分类区划工作。 相似文献
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日本:日本林野厅5月24日消息,日本内阁会议于本日通过了新的“森林·林业基本计划”。根据“森林·林业基本计划”第11条规定,为发挥森林的多种功能及林业可持续健康发展,制定推进森林及林业的综合计划,每5年对“森林·林业基本计划”进行一次修订。 相似文献
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1林业分类经营的概念林业分类经营涉及许多问题,是一项复杂的系统工程。关于分类经营的概念,有着许多不同的看法,概括起来有两种:一种是,认为林业分类经营是在社会主义条件下,根据社会对林业的生态和经济的两大需要,按照对森林多种功能主导利用不同和森林发挥两种功能产出“产品”的商品属性的差异,相应地将森林(含林地)划分为公益林和商品林,分别按各自的特点和规律运营的林业经营体制和发展模式。另一种是,认为森林分类经营是国家或森林经营者根据生态环境、社会和经济发展的需要,以森林经营目的和分类为标准,将森林按不同… 相似文献