影响滚筒式残膜回收机作业质量因素分析

以滚筒式残膜为例,分析了地膜质量、土壤含水率、挑膜滚筒结构参数及设备作业速度对残膜回收质量的影响。针对影响因素,从提高地膜质量、加强设备及工艺、确定机具工作参数等方面提出了提高残膜回收质量的对策。     

农机质量要在更高起点上持续提升

当前，我国农业机械化正处于加快发展、结构改善、质量提升的关键阶段，农业机械只有更加注重产品质量、作业质量、维修质量和售后服务质量的提高，才能在我国农业从传统农业向现代农业转变中发挥支撑作用。近年来，随着农业机械化的不断发展，在国家质量法规的保障下，我国农机企业质量体系建设走向健全，售后服务能力不断增强，农机质量得到不断提高。     

提高汽车驾驶教练员教练质量途径探析

指出了汽车驾驶教练员水平高低是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键因素,分析了制约驾驶员培训质量的主要因素,提出了提高汽车驾驶教练员教练质量的途径。     

应用现代机动车维修技术提高维修质量的有效策略

对机动车维修过程中出现的维修质量问题进行了分析,阐述了完善机动车维修技术对于提高维修质量的意义,提出了应用现代企业维修技术、提高维修质量的有效策略。     

助推广西农机化进入发展的“质量时代”——访广西壮族自治区农机鉴定站站长黄志华

正"十二五"期间,广西壮族自治区农机部门认真落实中央强农惠农政策,以提高农机质量、保障农机经营者和使用者合法权益为目标,切实开展农机产品质量、作业质量、维修质量和售后服务质量管理工作,农机质量管理内涵不断丰富、外延不断延伸、服务水平不断提高,为广西农机化事业快速健康发展打下了坚实基础。目前,记者采访了     

玉米育种质量的提高方法研究

育种是玉米种植的重要环节,其质量直接影响玉米生长的形势和产量。近年来,随着我国追求高质量农业发展目标的逐步明确,提高玉米育种质量成为提高育种种植质量的关键突破口。文章在分析制约玉米育种质量问题的基础上,就提高玉米育种质量的方法进行实践性的探讨,以促进育种质量的提高。     

西瓜杂交制种高产高质措施

优良的质量和较高的产量,是保证西瓜制种农民和种子经销单位利益的关键所在。从地块选择、田间管理、授粉、采收等方面,详细介绍提高西瓜杂交制种产量和质量的具体措施,为提高西瓜的产量和质量提供理论参考。     

柴油机气缸套的鉴定与安装

本文详细讲述了气缸套鉴定的技术方法、气缸套安装技术要求及安装方法,以提高柴油机气缸套安装质量,提高柴油机维修质量。     

如何提高拖拉机的维修质量

提高拖拉机的维修质量近年来呼声很高,从正确诊断找出故障原因、合理拆卸、避免盲目换件、正确装配几个方面介绍了如何提高拖拉机的维修质量。     

提高机电工程施工质量的方法创新研究

随着社会经济的迅速发展,生活水平的不断提高,人们对建筑物的质量要求也更高了。在建筑工程施工中,机电工程的施工质量直接影响着整个建筑物的质量,因此,为了有效的提高建筑物的质量,就要创新出可以提高机电工程施工质量的有效方法。文章对影响机电工程施工质量的常见问题进行分析,并根据建筑工程实际情况对提高机电工程施工质量的方法进行科学合理的创新研究。     

以评估为契机努力提高教学质量

教育部对高等院校的水平评估，进一步提高了各高等院校对本科教学工作的认识；充分利用网络进行教学管理，完善与健全教学管理制度，是提高教学质量的有利保证。为此，论述了需要完善的几项制度，包括建立校、院两级教学管理制度、建立干部听课制度、建立健全教学质量监控和保障体系。     

构建高等学校合理的师资队伍群体

在高等学校教师队伍建设中,既要重视和研究每一个人的素质,又要重视和探索师资队伍的结构。因为有了合理的群体结构,才能充分发挥育人的最佳效益。目前,对教师的群体结构缺乏研究,对教师队伍的结构建设尚未引起各高等学校的高度重视,有些学校结构不够合理,育人的质量与效益不高。为此,就高等学校师资队伍的结构及其建设从理论与实践的结合方面做了论述。     

《液压传动》课程教学改革的实践与体会

《液压传动》课程是农机化专业和机械制造专业的一门重要技术基础课。几年来，学校通过优化整合教学内容，充分利用以计算机技术为基础的现代教学媒体，对课程内容、教学手段及教学方法的改革进行了探索与实践，提高了教学质量，较好地实现了教学目的。     

高等学校素质教育的创新

高等学校的素质教育是新世纪高等教育改革的主要内容。高等学校的素质教育需要创新，不仅要在教学体制上和教学模式上创新，也要在教学手段、教学形式和教学方法上创新。华南农业大学工程技术学院开设了“现代信息技术专题讲座”课，在教学模式、教学内容、教学形式和教学方法上进行了有益的创新尝试。实践表明，激发了同学的学习兴趣，调动了同学的学习积极性，拓宽了学生知识面，使学生明确了学习的方向。     

实施素质教育 加强能力培养

从高等教育的任务出发，引入素质教育的概念，分析了知识、能力、素质的关系；结合工程图学的教学要求，阐述了如何在教学中实施素质教育、加强学生各种能力的培养。     

论赏识教育在大学英语作业批改中的应用

作业批改是日常教学环节中的一个重要环节,把赏识教育与作业批改结合起来,是素质教育的需要。     

关于成人教学的实践与探讨

阐述了要搞好成人教育,必须首先研究成人教育的特点,选择、准备适合成人教育的教材,掌握灵活多样的教学方法,以切合成人教育的具体要求;课堂教学应突出重点,突破难点,以达到保证教学质量的目的.     

浅析面向素质教育与机械设计课程教学改革

本文以素质教育为出发点,介绍了机械设计课程教学改革的必要性。文章从转变教学理念,培养创新思维习惯;强化实验教学;改革教学内容和教学方法等方面对机械设计课程的教学改革进行了剖析和探索。     

职业教育机械专业人才培养现存问题与对策分析

文章分析了职业教育的学生学情现状,对比分析了用人单位对机械专业毕业生的素质能力需求,提出了用人单位所需要的人才素质能力要求与职业教育学生实际现状是矛盾的观点。因此,需要对职业教育机械专业人才培养教育教育进行反思,改进教育教学方式方法,确保人才培养的目标实现与企业需要统一、协调。立足于专业人才培养教学改革,笔者提出了若干建议,主要有强化职业素养教育、根据学生特点合理地选择教学方式、提倡学习氛围、提高学生的职业兴趣,创造职业情境、提升学生的职业意识。     

对保证学生评教质量的思考

学生评教是教育评价体系中重要的构成部分,为保证学生评教质量,应建立科学完善的学生评教指标体系,选用科学的学生评教实施方法。