基于释放儿童天性的户外游戏空间设计

游戏是儿童的天性,儿童在游戏中成长,在游戏中学习,高质量的游戏环境对于儿童的成长具有重要意义。本文主要围绕户外游戏空间的设计,促进儿童心智发展的影响与空间类型等方面展开探讨。     

基于类型学的沈阳儿童游戏空间形态研究

借鉴了建筑领域中类型学理论,以沈阳儿童游戏空间作为调查对象,运用类型学形态提取理论对其进行研究,得到儿童游戏空间形态类型,并将该类型作为儿童游戏空间设计图示。     

浅析热带城市儿童户外游戏活动空间设计

针对目前热带城市儿童户外游戏活动空间设计的现状和存在问题进行分析,提出了热带城市儿童户外游戏活动空间设计原则,阐明了热带城市儿童户外游戏活动空间的设计要素。     

儿童游戏空间景观研究

外部空间作为儿童游戏生活的重要物质载体,既要满足儿童参与游戏活动的各项功能要求,又要满足儿童在户外活动中产生的不同心理感受。本文着眼于景观设计方向,对儿童的心理特征进行深入剖析,以如何营造儿童趣味性活动空间为问题出发点,力图营造出一个具有自然性的游戏空间景观。     

浅析城市公园绿地中儿童游戏场地设计

户外游戏是儿童健康成长的一个重要途径,城市公园绿地系统应该满足孩子们户外游戏的需要。笔者分析了城市公园绿地中的儿童游戏场地现状,提出了理想的儿童游戏场地应从儿童心理学和景观设计学的角度,从场地规划、植物配置、设施及小品设计,以及场所精神方面对城市公园绿地中的儿童游戏场地进行设计。     

公园儿童活动空间植物配置研究

植物是公园儿童活动空间中的重要组成部分,科学合理的植物配置不仅能寓教于乐,还能启迪儿童热爱生命、热爱自然,增强生态环保意识。根据儿童的心理及行为特征,对公园儿童活动空间植物配置的原则进行初步探究,并结合儿童成长、儿童感官、儿童活动空间营造及儿童活动空间主题等对植物配置进行深入分析。     

浅谈居住区儿童游戏场植物设计

植物对儿童来说是一种潜在的自然资源,游戏场地中所选用的植物品种及配置样式直接影响着该区域的生态特征,影响着儿童对该游戏场所的喜爱程度及安全程度。本文从绿化的作用、植物配置方法、树种的选择以及配置原则几个方面来阐述居住区儿童游戏场所中植物设计。     

幼儿园交往空间中的安全性设计

从3个容易被忽视的角度来阐述儿童交往空间中的安全设计:场地规划的安全性、游戏设施的安全性以及其他设施的安全性,并通过分析使设计者更加尊重儿童的行为并为儿童创造高质量的空间环境。     

居住区儿童活动空间植物景观优化 ——以济南市居住区为例

居住区儿童活动空间是儿童日常户外活动的主要场地之一,对儿童身心健康成长有重要促进作用.以济南市7个居住区儿童活动空间植物景观作为研究对象,探索现代居住区儿童活动空间植物景观的特点.在调研范围内,共有植物25科38属47种,其中上层大乔木与中层小乔、大灌木植物种类较丰富,下层地被灌木与草本地被种类偏少;观赏特性方面,观花...     

植物化感作用在果树生产中的应用

化感是植物生长或腐烂过程中产生的化学物质对邻近植物生长的干扰。植物化感作用是所有类型植物(含微生物)之间生物化学物质的相互作用，包括有害和有益两方面，植物的化感作用广泛存在于自然界中，与植物间的光、水分、养分和空间的竞争一起构成了植物间的相互作用。     

浅析广州市儿童公园植物景观特色

介绍了广州市儿童公园应用的植物种类,并深入分析植物造景方式,归纳出儿童公园植物景观的4个特点:以植物品种配置为核心,突出岭南园林文化;结合绿化场地功能设置,改善儿童活动空间的遮荫效果;围绕景区花景建设,打造儿童公园特有景观;以花林草浪为平台,创造儿童自由活动空间。通过分析广州市儿童公园植物景观,有助于明确定位,科学地提出景观特色更新方向。     

生态湿地公园主题植物景观设计——以祥符区惠济河生态湿地公园为例

为解决生态公园植物景观配置凌乱缺乏主题特色,植物配置缺乏植物生态理念指导等相关问题,本文基于河南开封生态湿地公园的植物景观规划设计,提出地域化、特色化和野趣化的指导思想,致力于打造主题特色的植物景观景点,以植物观赏特色为重点,用植物营造空间,在恢复地域性植被,保护环境的同时丰富了公园景观的观赏性,提升公园整体的形象。     

儿童视角下的幼儿园景观设计——以江苏宿迁市蓝天苑幼儿园为例

幼儿园作为儿童健康成长、启蒙学习的场所,其教育环境显得尤为重要。幼儿园景观环境设计应创造适合儿童身心健康成长的良好环境,培养儿童的美好情操,陶冶儿童心灵,将儿童的教育学习寓于美好环境所承载的娱乐之中。文章以宿迁市蓝天苑幼儿园景观设计为例,陈述以创造宜人、舒适、奇趣的景观空间为目的,如何通过景观建造,使儿童在游戏中健康快乐成长。     

寒地住区儿童活动空间植物色彩分析

寒地城市居住区内的植物,由于种类少且单调,树枝的形态可观赏的价值较低,树木的配置层次单一。面对诸多不利的因素,应该加强适应寒地气候的耐寒植物的培育。在寒地住区儿童活动空间的植物配置上,要考虑不同季节植物色彩的变化,通过这些变化来影响和启发孩子的创造思维能力,丰富儿童户外活动的空间。     

基于五感体验的肢体功能障碍患者康复景观中植物配置探索

根据肢体功能障碍患者的生理和心理特点,通过利用肢体功能障碍患者的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉五大感觉器官的作用,分析和运用植物配置的要点,营造适合患者康复的植物景观。旨在通过不同的植物选择、植物空间搭配和多感官刺激的植物配置等原则,营造无障碍化、景观化、舒适化和多感官刺激化的植物康复景观,充分发挥植物康复景观的作用来刺激和锻炼肢体功能障碍患者的五大感官,从而达到康复治疗的效果。     

校园植物丛植设计——以广西贺院西区为例

以广西贺州学院为例,分析植物造景现状及存在问题,认为应使丛植绿化设计成为构建校园空间多样性的具体路径,并提出5条针对不同空间的校园绿地"丛植"搭配建议,及校园公共空间植物丛植的设计对策。     

城市公园中儿童友好型景观设计研究初探

针对儿童友好型景观的现状和水平,结合对儿童心理和生理方面特征的分析,提出了在儿童友好型景观设计中应把握的几个主要方面,如:地形和空间、植物和水景等方面,都应从儿童的视角为其营造一个自然的乐园,而不仅仅是一个游乐场所,也为今后的儿童友好型景观的建设提供了参考和帮助。     

公共艺术视野下城市公园儿童游戏设施与空间设计方法

随着当前经济的快速发展,城市公园儿童设施与空间设计行业发展越来越迅速,当前儿童是从出生就伴随着游戏而成长起来的,他们拥有新的思维,对于传统的游戏设施非常不适应,由于他们天性爱玩,并且特别想要表现自己,所以好的游戏设施与空间设计对儿童来说是一种非常有成效的吸引手段。主要根据公共视野下的城市公园儿童游戏设施与空间设计方法进行探究。     

公园中儿童游戏场地的景观设计探索

游戏是儿童欢乐的源泉,他们通过游戏认识、感知这个世界,从而适应这个世界。所以公园中儿童游乐场地景观设计的好坏与否显得尤为重要。本文主要通过对目前公园中儿童游乐场地景观设计中存在问题的调查,结合不同年龄段儿童心理特征与游戏环境的需求的分析,旨在探索科学有效的设计原则与方法,使儿童游戏场地能够满足儿童需求,使其能促进儿童的健康成长。     

儿童水上乐园景观设计研究——以营口乐高主题风格儿童水世界景观设计为例

儿童水上乐园的产生同城市绿地和城市公园的发展有着密切的关系,是城市园林中必不可少的一类互动性绿地,它吸引着儿童与成人的主动交流与自发参与,同时也成为了儿童成长中的特殊空间和社会交流中的重要一环。在大部分地区的城市绿地中,为儿童定制的场所和活动极其有限,相关的设计资料也较为稀缺。因此儿童乐园的设计已然成为景观设计师面前的普遍性难题。以水上儿童乐园为主要的研究对象进行调查和分析,并进行了案例的设计。论文先阐述了儿童水上乐园的现状,总结出儿童水上乐园现存的一些问题。其次以营口乐高主题风格儿童水世界景观设计为例证进行了案例分析,生动地表述了水上儿童乐园场地空间、功能分区、植物种植与活动内容的有机结合。