高校和谐校园建设探析

构建和谐高校对构建和谐社会具有至关重要的作用。高校和谐，不仅是社会和谐的重要组成部分，而且对和谐社会建设具有引领示范和推动作用，高校应当成为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地。建设和谐校园，首先要构建和谐的人际关系;其次以科学发展为前提;第三，以建设和谐校园文化为动力;第四，搞好校园内外的和谐，促进高校稳定有序地发展。     

和谐校园建设的几点思考

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,与科学发展观内在统一。一所学校,只有和谐,才能发展,也只有和谐,才能不断创新,才能培养出符合未来社会需要的新型人才。在和谐校园建设的过程中,要按照科学发展观的要求,以人为本,加强教学管理,达到教与学的和谐统一,创造和谐校园文化氛围,实行和谐管理。     

创新组织工作 推进和谐校园建设

校园和谐是社会和谐的必然要求，组织工作在和谐校园建设中责任重大。组织工作要在科学理论的指导下，不断创新组织工作理念、改进组织工作方法，通过提高领导班子能力、加强基层组织建设、发展党内民主等措施推动和促进和谐校园建设。     

构建和谐校园 培养创新人才

所谓和谐校园,就是学校处在一种统筹兼顾、均衡有序、全面协调发展的和谐状态。和谐校园对人才培养具有重大的影响。构建和谐校园,就是要建设和谐的校园文化,形成融洽的校园氛围,营造优美的校园环境;构建和谐校园的关键是构建团结协调的党政领导关系,重点是建立融洽的干群关系及和谐的师生关系。和谐校园的建设,可以以科学的理论武装学生,以高尚的精神塑造学生,以先进的文化陶冶学生,以浓厚的学术氛围熏陶学生,以优美的环境净化学生,从而促进学生的健康成长和全面发展,培养和造就具有创新精神和实践能力的高素质人才。     

林业高等院校校园生态文化构建的思考

党的十七大在实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求中明确提出了建设生态文明的任务。生态文明是继农业文明、工业文明之后迄今为止人类文明的最高形态,是现代社会高扬的精神旗帜,是现代人类共同的价值追求。人类文明的进步是与林业发展相伴相生的。森林孕育了人类文明,并成为人类文明发展的重要内容和标志。发展林业是实现人与自然和谐的关键和纽带,是推动生态文化建设的载体和平台。在生态文明建设中,林业居于基础地位,处在前沿阵地,扮演关键角色,发挥主导作用,肩负着不可替代的历史使命。林业高等职业院校不仅要为生态建设提供技术支持和人才支撑,还要做发展生态文化的先锋,努力推进人与自然和谐重要价值的树立和传播,做生态文明的倡导者、实践者和推动者,为现代文明做出自己独特的贡献。     

坚持以人为本构建和谐校园

和谐作为一种思想,是中华民族传统文化的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同,求同存异”。坚持以人为本,构建和谐校园,就要从学校实际出发,从师生最现实、最关心、最直接的利益入手,以法规、道德、政策和舆论的力量,有效调控师生差异,确保学校稳定和谐,最终实现学校全面、协调、可持续发展。一、构建和谐校园要勇于创新,坚持科学发展观改革创新、科学发展是学校的中心工作,也是构建和谐校园的中心工作。实践证明,当前学校面临的所有问题,只能在改革创新、科学发展中解决,坚持以改革创新、科学发展为中心。要解决好两方面的问题。…     

高校校园绿化建设问题探讨

分析了目前国内高校校园绿化建设中存在的一些问题,着重从科学管理和规划设计两方面探讨解决问题的途径.     

自然的乐园梦想的空间——和谐校园视角下的高校园林规划设计

高校园林规划设计要在全局理念、人本理念、地域理念及生态理念的指导下,遵循园林的育人功能,在整体基调统一的前提下各有侧重地进行校园各分区设计,注重植物景观设计,构建优美的高校园林,有力推动和谐校园建设。     

丰富文化生活 建设和谐林场

近两年来，板房沟林场通过开展丰富多彩的文化娱乐活动，寓教于乐，大力发展森林文化、生态旅游文化等生态文化，大力弘扬人与自然和谐相处的核心价值观，在全场牢固树立生态文明观、道德观、价值观、政绩观、消费观，形成尊重自然、热爱自然、善待自然的良好氛围。增强全民的生态忧患意识、参与意识和责任意识，使每个公民都自觉地投身到林场的生态文明建设。     

和谐校园建设与大学生思想政治教育工作

从和谐校园的内涵入手,阐述思想政治教育工作在和谐校园建设中的重要性,提出为了建设和谐校园,大学生思想政治教育工作应把思想政治教育融入到大学生日常学习生活的各个环节,要结合工作实际和当代青年学生的特点开拓大学生思想政治教育工作的有效途径,即以生为本,注重思想政治教育工作的和谐性;求真进取,优化思想政治教育的育人环境;因生而异,提高思想政治教育的育人实效;开拓载体,重视多元化校园文化的建设。     

和谐校园与职业教育的理想追求

和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园是时代发展的必然，也是职业教育的理想追求。和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系，使学校成为一个“民主、科学、人文、开放”的生态系统。构建和谐校园，必须坚持科学民主依法治校，体现教育公平，营造和谐的校园文化，构建和谐课堂，建立新型的师生关系，加强人文素质教育和心理健康教育，实现教育要素之间的协调、和谐、有序和整体优化。     

弘扬生态文明 建设绿色校园

<正>现代高校校园是培养高品位、高格调、高素质新型人才的摇篮。搞好校园绿化工作不仅能使校园呈现良性循环的理想的生态环境,使师生身心得以健康和谐发展,而且还具有深层的、潜在的含义,它应该成为教育的载体,发挥特殊的育人功效。     

论山区中职学校的生态文化建设

指出了在当前学校中进行生态文化建设的意义,从宏观与微观上分析了建设校园生态文化的理念,提出了以五养为目的的建设目标。     

绿化育人 建和谐校园

位于山东省烟台市的鲁东大学,占地面积120多万平方米。学校绿地率达38%,绿化覆盖率达43.6%,拥有各类花木近200种。先后被授予山东省"省级花园式单位"、"文明校园"、"绿化与环境     

切实提高构建和谐校园的管理能力

该文指出，构建高校和谐校园的关键是要切实提高各级领导和管理工作者构建和谐校园的管理能力，即更新管理理念、实施人本管理、善于协调各方利益和提升校园文明。     

绿化 美化 彩化 文化——中央党校建设和谐美丽的新型校园

走进中央党校校园，但见湖水环绕，林木叠翠，花木繁茂，坡岭逶迤，另有亭台楼阁、水榭桥梁高低错落点缀其间，呈现出一派和谐静雅的校园风光。一学校良好的学习、工作和生活环境，赢得了广泛的赞誉。     

和谐校园构建与高校网络舆情引导

摘要： 网络舆情是在互联网上形成并传播的带有一定影响力的焦点、热点问题或者有明确态度的意见与言论。随着网络技术的发展,高校网络舆情形成迅速,成为和谐校园建设的重要平台。高校网络舆情对大学师生的影响既有积极作用,也不可避免地存在消极作用,给大学和谐校园建设带来了一系列挑战,可采取如下措施加强对网络舆情的引导和监控：高度重视,把握主动性;分析舆情,增强预见性;加强交流,增强互动性;坦诚相待,坚持真实性;科学防控,增强安全性。     

论校园建设中环境监理和绿色施工的重要性

指出了校园建设具有特殊性,在校园工程建设中实施环境监理和进行绿色施工不但是建筑业的要求,更是建设可持续发展的绿色校园的需求。对校园工程建设中开展环境监理的依据和意义进行了阐述,探讨了绿色施工的内容,提出了开展环境监理是校园绿色施工的重要保障。     

高校保卫组织在构建和谐校园中的地位和作用

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标。2005年,北京市委教育工委在北京高校稳定工作会上提出构建和谐校园的理念。高校是社会的重要组成部分,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。高校保卫组织在构建和谐校园中具有重要的地位和作用。对这一新课题进行深入地研究探讨,在理论上有一定创新,将在构建和谐校园的实际工作中有比较普遍的指导意义。本文通过对高校保卫组织在构建和谐校园中的地位和作用进行研究,探索如何在新时期更好地发挥高校保卫组织的作用。     

论高校校园绿化建设与管理

校园绿化除了能净化空气、降低噪音、提供氧气、杀菌、调节和改善区域气候、美化环境外,更重要的是有育人功能。一个优美的绿化环境既能满足老师、学生生理及心理上的需求,使人适时得到休息放松,心地平和,同时对师生良好性情的产生、健康品格的培养和塑造具有潜移默化的影响,尤其对大学生的世界观、人生观、价值观、道德观的形成起着重要的引导作用。