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相似文献
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1.
江苏农垦"二次创业"战略实施以来,新洋农场纪检审计部门主动适应新形势新任务要求,围绕"推进二次创业、构建和谐新洋"的奋斗目标,着力解决阻碍经济发展、影响社会稳定和职工群众反映强烈的突出问题,促进了经济社会的快速协调健康发展,先后多次受到集团公司及市、县政府的肯定和表彰。  相似文献   

2.
《中国农垦》2010,(5):F0004-F0004
2006年下半年,江苏省农垦集团公司党委深刻剖析江苏农垦存在的问题,提出了二次创业战略,明确了二次创业的思路、目标和措施。二次创业三年来,垦区上下紧紧围绕二次创业的总体思路和目标,解放思想,创新发展,经济社会得到较快发展:国有及国有控股企业营业收入增长104.5%,  相似文献   

3.
不管是创业,还是守业,只要改变那些不良经营思维,就可做到创业容易,守业有方。经营中的不良思维主要有以下几种。一、熟人搭伙好开船很多经营者喜欢在熟悉的"圈子"里寻找"合伙人"。由于彼此熟悉了解,在创业初期经常凭感情做事而忽视了必须的契约签订和严格的约束制度。随着企业的发展,矛盾和问题逐渐显露,不仅妨碍企业发展,  相似文献   

4.
<正>本报讯近年来,浙江安吉县农资有限公司为了确保企业持续稳定健康发展,把培养青年员工接好班,发挥青年团队在农资业务实践中勇于探索,不怕吃苦,敢于实践,创新创业,在供销系统的二次创业中发挥作用,始终作为企业的一项重要工作,持之以恒。如今公司青年团队在企业持续发展的征程中,发挥了不可替代的作用,在供销系统的二次创业中展示了自己才华,为企业稳中求进作出了贡献,增强  相似文献   

5.
江苏省农垦集团有限公司面对企业发展的新形势、新情况和新要求,以党的十七大精神为指导,全面提升垦区各级党组织的创新活力,不断培育企业核心竞争能力,推进企业体制机制创新,加强领导班子和人才队伍建设,加快了垦区的二次创业和科学发展步伐.  相似文献   

6.
阐释了"创业教育"的基本内涵,分析了高等职业院校创业教育的特点,认为高职院校应从内容、课程、组织保障几个方面构建创业教育体系,培养具有创业能力和创新精神的工作岗位创造者。  相似文献   

7.
高校思政教育和创新创业教育融合发展对国家未来发展和青年自身发展具有重要价值和意义。将素质教育思想融入思政教育和创新创业教育,以创新创业思维带动思政教育发展,以完善的高校思政教育体系指导创新创业教育,从而建立起思政与创新创业教育动态互动,由此形成高校思想政治教育和创新创业教育融合发展模式。基于该模式,思创融合的具体途径应建立在第一课堂和第二课堂的结合的基础上。第一课堂即高校思政课课堂,要转变思政课教学理念,创新思政课教学方法;第二课堂则包含大学生创新创业训练项目、创新创业竞赛平台和高校思政类活动。  相似文献   

8.
江西省南丰县长红垦殖场——一个曾经举步维艰,连十几名机关干部职工基本工资都无法保障的国有垦殖场,通过大力实施"退城进山"战略,仅用两年时间便走出了一条"二次创业"的发展新路,成为江西农垦改革促发展的典范。长红综合垦殖场始建于1958年,  相似文献   

9.
加强大学生创新创业孵化中心建设是提升毕业生创新创业意识和能力的重要途径,也是适应"三农"发展对现代农业人才的需要。安徽农业大学大学生创新创业孵化中心建设虽然取得了一定的经验,但还存在一些问题。笔者根据其存在的问题提出了具体的建设路径:一是正确定位,明确发展方向;二是增加场地,做好合理规划;三是加强管理,保障大学生创新创业孵化中心有序运转;四是配强导师,加强对入驻团队有针对性的指导。  相似文献   

10.
朱明湘 《中国农垦》2007,(12):30-32
2007年中央一号文件指出,"继续推进农垦体制改革,转换企业经营机制,发挥农垦企业在现代农业建设中的示范带头作用。"这是新时期党中央赋予农垦的历史使命。江苏省农垦集团公司就加快发展、创新发展提出了二次创业的新任务。东辛农场推进二次创业、加快经济发展,具体应体现在三个方面。  相似文献   

11.
创新创业教育是促进高校教育转型发展的有力推手,是拓宽就业渠道的有效途径,2016年各高校相继开设了创新创业教育教学,将其引入课堂对学生进行培养,但对创新创业人才的培养尚未形成卓有成效的借鉴体系,在发展过程中仍有诸多困境不容忽视,要正确把握创新创业教育的内涵,正视发展过程中存在的课程设置、人才培养计划、教师队伍建设等问题,选择适合发展的路径,促进创新创业教育的发展和改革。  相似文献   

12.
春节前夕,江苏农垦召开了二次创业动员大会,江苏省副省长黄莉新到会并作重要讲话,要求江苏农垦解放思想,加快二次创业的步伐,创新发展,加快发展,力争提前实现小康,为苏北达小康作出榜样;同时加快发展现代农业,发挥农垦在社会主义新农村建设中的示范带动作用。[第一段]  相似文献   

13.
京津冀协同发展背景下大学生创新创业人才培养模式建构   总被引:7,自引:7,他引:0  
随着京津冀协同发展上升为国家战略,产业结构正在不断优化,要有力地抓住这一机遇,亟需增加创新创业人才队伍,其中,尤以具有高素质的大学生创新创业队伍为主。文章立足京津冀协同发展的背景,从大学生创新创业人才培养现状入手,分析问题,挖掘原因,借鉴国内外创新创业大学生成熟培养模式经验,建构了高校大学生创新创业培养体系,以此推动高校以创新带动创业、以创业带动就业的良性模式,进一步整合资源,改革模式,让创新人才培养在京津冀协同发展中遍地开花。  相似文献   

14.
中国民营企业的发展一般都会经历两个阶段:创业阶段和二次创业阶段。创业阶段,靠的是创始人的眼光、胆识和魄力,能够抓住机遇,使企业迅速成长起来。这一时期,企业的成长和管理主要依靠创始人的个人威信和聪明才智。在这一时期,创始人的魅力、个人影响力一方面是推动企业发展的主要因素,另一方面,也是企业管理的核心,是企业文化的母版。  相似文献   

15.
关于京郊乡镇企业“二次创业”的战略思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
“二次创业”对京郊乡镇企业具有深刻的现实意义。其主要目标是提高乡镇企业的运行质量和效益。更新思路是二次创业成功的前提,优化结构是二次创业的战略重点,产权改革是二次创业的根本,加强管理是二次创业成功的保证,技术创新是二次创业成功的关键。  相似文献   

16.
将"创业教育"和"创业型人才培养模式"有机结合,旨在构建"三基点、二转变"新型的创业教育与创业人才培养模式,即确立"三基点"(素质教育、终身教育和创新创业教育),实现"二转变"(专才向通才转变、教学向教育转变),探索高校创业教育与创业人才培养模式的新路径。  相似文献   

17.
乡镇企业二次创业表明,我国农村改革已进入了更新、更高阶段。二次创业内涵深刻,特点突出,非常必要。要通过树立新观念、培训新队伍、建立新机制、发展新格局、探索新方法,加快乡镇企业二次创业的步伐。对此,通州区已进行部署,取得成效。  相似文献   

18.
近年来,推进农村创业创新是实现乡村振兴战略的重要举措。天水市秦州区以农业增效、农民增收、农村增绿为发展目标,调结构、转方式,促融合、求发展,全区农村创业创新工作取得良好成效,在农产品加工、创新产业园区培育、田园综合体建设等新产业形态方面取得了突破性进展。本文阐述了天水市秦州区农村创业创新基本现状及主要做法,分析了存在的问题,并提出了发展建议。  相似文献   

19.
近年来,省委、省政府对农垦政策支持力度的加大,垦区改革发展取得的成效,经济实力显著的增强,为进一步深化改革、加快发展创造了有利条件,并具备了进一步加快发展、全面推进二次创业的基础和能力。全面推进二次创业是云南农垦经济  相似文献   

20.
在现行的高等教育体制和创新创业的时代背景下,地方高校走创业型大学的发展道路是其摆脱办学困境和实现跨越式发展的正确选择。借鉴国外创业型大学的成功经验和发展范式,更新教育理念、创新组织模式、推进协同创新以及强化文化引领是地方高校向创业型大学成功转型的关键路径。  相似文献   

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