试析法治公信力与依法治国的关系

法治公信力的提升和依法治国的全方位推进是"中国梦"实现的制度性保障,是法治国家建设的准备性条件。法治公信力与依法治国两者相辅相成,理清二者之间的关系对"法治中国"的建设极有裨益。     

区域耕地资源安全综合评价——以重庆市为例

从区域耕地资源安全综合评价的内涵出发,运用层次分析法和对象属性解析法相结合的方法,建立区域耕地资源安全综合评价指标体系和评价模型,并对重庆市1997~2005年间耕地资源安全运行状况进行实证分析。结果表明:1997~2005年,重庆市耕地资源安全综合评价值处于稍不安全等级区间,其值呈明显增长趋势,重庆市耕地安全程度降低;从时间尺度上看,重庆市耕地资源安全态势大体可以分为两个阶段,即1997~2001年间的波动变化阶段和2002~2005年间的持续恶化阶段。     

法治政府评估的转变:从依法行政评估到法治行政评估

依法行政评估是关于政府行政履职绩效的测量,是评价形式法治实施效果的主要途径,这有利于依法规范行政权力及运行。但是依法行政评估的缺陷是采用行政主导的目标评估模式,导致评估指标设计上重视法的形式方面,忽略法的实质方面。随着中国形式法治向实质法治推进,法治建设进一步升级,法治行政评估成为法治建设测量的主要途径。基于价值的法治行政评估体现公共权力对公民权利的回应,在基本核心价值观的指导下,有利于避免依法行政价值空洞化,制约依法行政经常性地发生“合法”侵犯公民权现象。法治行政评估突出法律保障公民权益的价值性,提升了行政评估结果的合法性,也能够发挥对依法行政的纠偏作用。     

深化农业领域综合行政执法体制改革探讨

加强农业行政执法,营造良好的法治环境,对全面建设农村小康社会、促进社会主义政治文明的发展具有极为重要的意义。农业农村部从1997年起启动农业综合执法改革,党的十八届四中全会确立了全面推进依法治国的要求。本文以宿迁宿豫区为例,介绍了宿豫区农业综合执法的现状,并对深化改革坐标和改革内容进行了具体的分析,提出了相应的建议,以期为保障和推动农业、农村经济的健康发展发挥积极的作用。     

北流市农用地集约利用评价

参考建设用地集约利用的研究成果,以北流市为例,建立农用地集约利用评价指标体系,采用熵值法得到农用地集约利用度,分析了研究区1997～2005年农用地集约利用的年际变化情况。结果表明,研究期内其农用地集约利用水平总体呈上升趋势。     

赣江源瑞金林区森林资源保护刍议

从分析瑞金林业现状出发,围绕建设绿色生态瑞金目标,以森林资源保护为载体,以森林资源培育为基础,以法治林业为保障,以建设南方绿色生态屏障为契机,进一步推动全市林业生态建设持续快速发展。     

泾川县农业农村法治工作存在问题及对策

泾川县农业农村法治工作贯彻依法治国和法治政府建设决策部署,坚持依法治农、依法兴农、依法护农,以提高我县农业行政能力和农业行政执法能力建设水平为目标,以改革创新为动力,大力加强农业法治建设,为实施乡村振兴战略,加快农业农村现代化提供坚强有力的法治保障。     

新农村法治建设的路径选择

从经济基础、主体基础、基本要求、政治保障、思想基础5方面阐述了新农村法治建设的路径,以期能为新农村建设提供法治依据。     

同异分析法在评价气象因子与水稻产量关系中的初步研究

运用同异分析法,分析和评价了信阳市1996-2005年度水稻生长期间主要气象因子,结果表明:1997、1999和2001年为丰产年份;1996、1998、2002和2004年为平产年份;2000、2003和2005年为歉产年份.分析方法切实可行,评价结论客观合理,为科学评价年度间的水稻气象产量提供了一条新的途径.     

实现依法治国的历史跨越

<正>社会主义现代化建设,离不开法治的引领和规范;中华民族的伟大复兴,离不开法治的保障和支撑。刚刚闭幕的党的十八届四中全会,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》立足我国社会主义法治建设实际,直面我国法治建设领域的突出问题,明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措,回答了党的领导和依法治国关系等一系列重大理论和实践问     

注重财务报告表外信息 提高经济责任审计质量

现行经济责任审计评价依据主要是财务报表。从审计实践来看,它对全面评价领导干部所承担的经济责任履行情况是不够的。国内外的经验研究证明,财务报告表外披露的信息增加了财务报告的信息含量,在整个财务报告系统中的地位日益突出,对经济责任审计评价日益重要。因此,注重财务报告表外信息的审计,可提高经济责任审计评价工作质量,降低审计风险。     

从构建和谐社会角度看企业社会责任建设——以江西省赣州市企业社会责任调查为例

以分析江西省赣州市企业社会责任的现状为基础,从构建和谐社会的要求出发,探寻强化社会责任的有效途径。     

中国传统思想与现代政治文明之比较

儒家"重民"思想并非为民请命,而是为了调和阶级矛盾,维护统治阶级利益。法家的法治不过是统治者镇压人民的工具。传统的"德治"和"法治"都是"人治",与现代"法治"是两码事。现代民主观念注重个人权利与自由,倡导个性解放和人的全面发展,并用法治来保护人民当家作主的权利。建设社会主义政治文明必须"依法治国"、"以德治国"。     

关于在科研专项绩效考评中增加延迟性考评指标的思考

中央财政科研专项绩效考评制度的建立和实践有效地提高了科技经费效益,但是受科研项目规律影响,科研项目成果相对于科研经费投入存在一定的滞后期,目前的科研专项绩效考评无法对科研成果进行较完整的考核。文章回顾了我国中央财政对科研专项开展绩效考评的历史,分析了目前对科研专项绩效考评存在的不足,指出在现行考评制度框架基础上对科研专项引入延迟性考评指标,并对开展延迟性考评工作的适用对象、考评期限等提出有关建议。     

浅论宪政三要素

宪政是法治的高级阶段, 又是和谐社会的重要保障。促成宪政实现的因素有很多, 不过从起源、基础及保证的角度观察, 税收制度、物权制度、政党制度是其中的必备要素。因此, 努力发展并完善相关的制度建设是我们迈向既定目标的关键。     

农林院校学生思想政治工作创新的研究

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,农林院校学生思想政治工作要按照"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的要求,不断研究和解决农林院校学生思想政治工作面临的新情况和新问题,深入探索新形势下农林院校学生思想政治工作发展的规律,全面推进农林院校学生思想政治工作的创新。     

论新时期农村法治文化的培育

法治文化是推进农村法治建设的灵魂和根本内驱力,但因受法治文化环境、农村法治主体、制度设计和农村执法等诸多因素的制约,农村法治文化建设相对滞后,阻碍了农村法治化进程。因此,可通过改善农村法治文化建设环境,重塑农村法治主体,严格规范农村执法,完善"三农"立法来促进农村法治文化的发展。     

做好党的创新理论传播者——试论高校思想政治课教师的责任观

高校思想政治课教师能否适应时代发展的要求,准确把握思想政治课教育工作的责任和使命,做好党的创新理论传播者,是高校思想政治课教师义不容辞的政治责任和崇高使命。高校思想政治课教师要自觉增强自身的政治责任意识,具备坚实的专业基础和复合型知识结构,经历角色的定位转换,才能自觉做好党的创新理论传播者。     

高校思想政治理论课考核方法探讨

思想政治理论课是我国高等教育的优势所在,而传统的考核方法对大学生思想政治理论课的学习成绩评价主要通过笔试来进行,对学生的创新精神、思想素质缺乏全面把握,也不利于当代大学生世界观、人生观、价值观、道德观的培养。应改革考试内容与方法,建立综合评价体系,加大实践性教学比例,权衡笔试与实践(实习)分值。     

做好新时期高校学生思想政治工作的思考

学生思想政治工作，必须齐抓共管，以学生为本，同时要积极推进思想政治工作进公寓、进网络、进社团，还要把思想政治工作与心理健康教育、家庭教育、校园文化建设、社会实践有机结合，才能保证思想政治工作收到实效。